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教育部發(fā)文:力爭(zhēng)2022年實(shí)現(xiàn)中考省級(jí)統(tǒng)一命題,禁考高中和校外培訓(xùn)內(nèi)容

作者:郭瑞嬋 發(fā)布時(shí)間:

教育部發(fā)文:力爭(zhēng)2022年實(shí)現(xiàn)中考省級(jí)統(tǒng)一命題,禁考高中和校外培訓(xùn)內(nèi)容

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摘要:2022年將迎來“雙減”政策實(shí)施后第一次中考。

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圖片來源:視覺中國

芥末堆文 4月6日,教育部發(fā)布《關(guān)于做好2022年中考命題工作的通知》(下文簡(jiǎn)稱《通知》),要求力爭(zhēng)2022年實(shí)現(xiàn)省級(jí)統(tǒng)一命題,嚴(yán)禁將高中課程內(nèi)容、學(xué)科競(jìng)賽試題以及校外培訓(xùn)內(nèi)容作為考試內(nèi)容。

教育部指出,從對(duì)各地中考命題跟蹤評(píng)估的情況看,一些地方還存在超標(biāo)命題、試卷難度不合理、記憶性試題比例偏高等問題。

2022年將迎來“雙減”政策實(shí)施后第一次中考,做好2022年中考命題工作,對(duì)于引導(dǎo)深化義務(wù)教育教學(xué)改革、促進(jìn)減負(fù)提質(zhì)、鞏固“雙減”成果具有重要意義。

《通知》提出,積極推進(jìn)省級(jí)統(tǒng)一命題。尚未實(shí)行省級(jí)統(tǒng)一命題的省份,特別是轄區(qū)內(nèi)地市命題單位存在命題管理不完善、條件保障不到位、命題人員數(shù)量不足、命題質(zhì)量不高等問題的省份,要積極創(chuàng)造條件,力爭(zhēng)2022年實(shí)現(xiàn)省級(jí)統(tǒng)一命題。

確不具備條件的省份,要研究提出加快推進(jìn)省級(jí)統(tǒng)一命題的工作方案,明確時(shí)間表、路線圖,到2024年實(shí)現(xiàn)中考省級(jí)統(tǒng)一命題。

《通知》要求,嚴(yán)格依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)命題,堅(jiān)決取消初中學(xué)業(yè)水平考試大綱或考試說明,不得超標(biāo)命題和隨意擴(kuò)大、壓減考試內(nèi)容范圍,嚴(yán)禁將高中課程內(nèi)容、學(xué)科競(jìng)賽試題以及校外培訓(xùn)內(nèi)容作為考試內(nèi)容。

各地要按照“兩考合一”“兼顧畢業(yè)和升學(xué)”的功能定位,科學(xué)合理設(shè)置試卷難度,既要防止試卷過難增加學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),也要避免試卷過易難以體現(xiàn)區(qū)分度。要減少記憶性試題,增加探究性、開放性、綜合性試題,堅(jiān)決防止偏題怪題,促進(jìn)有效考查學(xué)生綜合素質(zhì)。

同時(shí),《通知》要求強(qiáng)化試題政治性審查,各地在中考命題工作中,要全面貫徹黨的教育方針,引導(dǎo)學(xué)校全面發(fā)展素質(zhì)教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

教育部表示,各地要高度重視、精心組織,全面加強(qiáng)命題工作,確保2022年中考命題質(zhì)量,進(jìn)一步鞏固提高“雙減”工作水平,促進(jìn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。

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