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開課吧與阿里云達(dá)成“數(shù)字化人才培養(yǎng)與認(rèn)證”戰(zhàn)略合作

作者:張雯 發(fā)布時間:

開課吧與阿里云達(dá)成“數(shù)字化人才培養(yǎng)與認(rèn)證”戰(zhàn)略合作

作者:張雯 發(fā)布時間:

摘要:雙方將共同定制數(shù)字化人才標(biāo)準(zhǔn)。

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芥末堆文 4月12日,開課吧宣布與阿里云在“數(shù)字化人才培養(yǎng)與認(rèn)證”方面達(dá)成戰(zhàn)略合作,雙方將分別從高校合作、職場人能力提升、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型服務(wù)三個方面助力數(shù)字化人才的培養(yǎng)。

阿里云將和開課吧共同定制數(shù)字化人才標(biāo)準(zhǔn),合作圍繞“技能”展開

阿里云智能副總裁劉湘雯表示,阿里云和開課吧將以全新的協(xié)同培養(yǎng)模式充分發(fā)揮雙方在內(nèi)容、渠道、影響力的優(yōu)勢,攜手定制數(shù)字化人才標(biāo)準(zhǔn),為廣大的學(xué)生、開發(fā)者、在職人士提供便利的數(shù)字技能化培訓(xùn)體系,從而獲得更好的就業(yè)通道。

開課吧合伙人、職業(yè)教育技能學(xué)部群負(fù)責(zé)人歐巖亮表示,雙方的合作圍繞“技能”這一關(guān)鍵詞展開。確保數(shù)字化人才擁有解決復(fù)雜工程問題的能力,增加對客戶交付價值的確定性。通過有價值的交付積累經(jīng)驗,并沉淀為知識資產(chǎn)?!爱?dāng)企業(yè)有了豐富的知識資產(chǎn)之后再去塑造組織的數(shù)字化能力,就可以確保企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的成功?!?/p>

他介紹,接下來,阿里云和開課吧將在兩方面著重投入:“通過培訓(xùn)及認(rèn)證,加速人才對能力和技能的掌握;通過萃取有實戰(zhàn)價值的知識和數(shù)字化培訓(xùn),為企業(yè)內(nèi)部的數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供更多助力?!?/p>

阿里云開發(fā)者與全球培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人孟晉宇介紹,阿里云認(rèn)證體系從上到下、從易到難,分為ACA(助理工程師)、ACP(認(rèn)證工程師)、ACE(認(rèn)證高級工程師)三個體系,每一級認(rèn)證對人才能力和預(yù)期目標(biāo)都有不同的要求,最終目標(biāo)是幫助開發(fā)者提升數(shù)字化能力、進(jìn)而獲得更好的職業(yè)上升通道,同時,為行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定貢獻(xiàn)價值。

雙方在常州大學(xué)共建的大數(shù)據(jù)學(xué)院被評為國家級產(chǎn)業(yè)學(xué)院

圓桌論壇上,慧科集團(tuán)產(chǎn)品副總裁李祺介紹,開課吧和阿里云在常州大學(xué)共建的大數(shù)據(jù)學(xué)院被評為國家級的產(chǎn)業(yè)學(xué)院,“說明雙方在平臺建設(shè)、數(shù)字化能力師資培養(yǎng)方面積累了大量經(jīng)驗,同時清楚了解到學(xué)校在數(shù)字化建設(shè)過程中的具體需求,以及如何滿足這些需求?!?/p>

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“此次開課吧和阿里云達(dá)成戰(zhàn)略合作,意味著阿里云認(rèn)證的含金量將越來越高,考試越來越難。但相關(guān)人才若能快速、系統(tǒng)地提升自身能力,則會在職場和未來的發(fā)展中擁有更多選擇?!睔W巖亮表示。

開課吧合伙人、企業(yè)服務(wù)事業(yè)部總經(jīng)理朱維芳認(rèn)為,企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型過程中,雖然決策人的意識和企業(yè)的基礎(chǔ)設(shè)施都很重要,但決定成敗的關(guān)鍵還是人才。如何賦能數(shù)字化人才,構(gòu)建數(shù)字化組織,加速企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型,助力業(yè)務(wù)增長,才是企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型成功的關(guān)鍵。

孟晉宇指出,阿里云在面向企業(yè)做數(shù)字化人才培養(yǎng)時,會與0-level的人討論數(shù)字化的戰(zhàn)略、數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力,并發(fā)現(xiàn)研發(fā)、科研、市場、運(yùn)營、HR等不同角色對于數(shù)字化的需求不同。如何結(jié)合不同崗位人才的需求,一起推動企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型,是阿里云希望未來能夠和開課吧一起去嘗試的。

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