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新東方考研產品升級,推出全科、全程、全場景的定制化解決方案

作者:LAN 發(fā)布時間:

新東方考研產品升級,推出全科、全程、全場景的定制化解決方案

作者:LAN 發(fā)布時間:

摘要:針對“課后怎么學”、“和誰一起學”、“好老師如何選”等痛點進行了產品優(yōu)化。

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新東方考研產品升級發(fā)布會)

芥末堆文  9月3日,新東方舉辦考研產品升級發(fā)布會,從備考階段、備考人群、師資水平和學習場景等維度對考研產品進行了優(yōu)化。

考研產品多維度優(yōu)化,新東方為學生打造定制化解決方案

近年來,由于高校畢業(yè)生逐年增長,畢業(yè)生就業(yè)壓力增加,越來越多的學生希望通過考研提升自我,增強就業(yè)競爭力。根據(jù)教育部官方數(shù)據(jù),2022年全國碩士研究生報名人數(shù)達到457萬。新東方2023考研年度報告預計,2023 考研報名將超過 520 萬人。激烈競爭之下,考研分數(shù)線逐年上漲,學生備考難度加大。圖片38.png

(新東方大學事業(yè)部考研項目總監(jiān)李琳)

據(jù)新東方大學事業(yè)部考研項目總監(jiān)李琳介紹,此次產品升級,致力于解決學生備考路上的常見痛點,如“課后怎么學”“和誰一起學”“好老師如何選”等,從備考階段、備考人群、師資水平和學習場景等維度對考研產品進行了優(yōu)化,打造出滿足不同類型學生需求的全科、全程、全場景的定制化解決方案。

李琳介紹,新東方通過調研了解到,隨著備考難度的提升,學生備考時間從2022考季的12個月,增加到2023考季的22個月。一個學生在22個月的備考周期里,要想達到好的學習效果,課上和課下的投入占比約為4:6。為解決學生在大部分的課后時間學習效率低下的問題,新東方將課后學習階段進行了拆解,把考研產品從6個階段細化為12個階段,讓每個階段之間無縫銜接,串聯(lián)起備考全過程,最大化拉長有效備考時間的同時,提高學習效率和效果。此外,此次產品升級還著力完善了測試環(huán)節(jié),通過六大測評體系將12個學習階段串聯(lián)起來,以及時了解學生的學習動態(tài),鞏固學習成效。

在考研人群日益多元化、備考周期延長的背景下,“與誰同行”變得更加重要。李琳表示,一起備戰(zhàn)的研友水平、習慣、目標參差不齊,導致備考節(jié)奏混亂或滯后,也是很多考研學生的困擾。為此,新東方根據(jù)學生的備考身份、基礎水平、目標分數(shù)、身處何地、備考時長、學習方式等,將學生劃分為18類人群,并根據(jù)每類細分人群的需求,打造出18種針對性的課程產品和備考方案。讓相似情況和背景的學生一起學習,共同進步。

作為學生備考路上的陪伴者和領航人,老師的能力和素養(yǎng)十分重要。新東方將加大在教師方面的投入,并在教師的招聘、培訓、檢驗等環(huán)節(jié)進行嚴格把關。此外,為順應Z世代學生線上化、碎片式的學習習慣,新東方還提供了教輔書籍、自研備考資料、課程、考研App等多元化教學資源和工具,滿足學生在各類場景下的學習需求。

 致Z世代大學生的建議:應提升學習力,選擇力和判斷力

正值新學期開學季,發(fā)布會上,新東方教育科技集團CEO周成剛向Z世代的大學生提出了幾點建議。首先,他建議大學生“Work hard, Play hard”(努力學習,痛快玩耍),付出行動去獲得成就感,并在成就感的鼓勵下不斷朝前走。其次,“課內課外都要學”,建議大學生在學好專業(yè)知識之余,多參加社團,盡最大努力為社團做貢獻,在此過程中提升綜合能力,此外,多上選修課、多讀課外書,夯實通識基礎。

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(新東方教育科技集團CEO周成剛對大學生提出三點建議)

周成剛強調,面對不確定的世界,大學生要堅持三個基本要素。第一,注重身體健康。體育鍛煉不僅有助于培養(yǎng)強健的體魄和堅強的意志,還能教會人團隊合作和規(guī)則意識,幫助學生更好地走向社會。其次,要注重提升學習力和適應力,和瞬息萬變的時代同頻共振。最后,學生要重視培養(yǎng)選擇力和判斷力。他認為增強創(chuàng)新能力和批判性思維對于做出更好選擇十分關鍵。而每個選擇背后,其實體現(xiàn)的是一個人的價值觀和生活觀?!爱斠粋€人的能力、潛力、興趣愛好和市場需求融為一體的時候,往往就能持久地堅持下去,生活幸福感也會更高?!?/p>

最后,周成剛用自己的求學經(jīng)歷勉勵大學生,“人生是一輩子的長跑,不是沖刺。比拼的是耐力、加速度,以及背后的方法和路徑選擇。希望每個學生畢業(yè)后都能靠自己過上幸福、有尊嚴的生活。同時還能幫助他人,為社會做出貢獻?!?/p>

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