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芥末堆文 近日，教育部辦公廳等四部門發(fā)布《關(guān)于加快新農(nóng)科建設(shè)推進高等農(nóng)林教育創(chuàng)新發(fā)展的意見》，面向新農(nóng)業(yè)、新鄉(xiāng)村、新農(nóng)民、新生態(tài)，加快新農(nóng)科建設(shè)，推進高等農(nóng)林教育創(chuàng)新發(fā)展，更好地支撐服務(wù)農(nóng)業(yè)強國建設(shè)。

《意見》明確，全面加強知農(nóng)愛農(nóng)教育，把習(xí)近平總書記關(guān)于“三農(nóng)”工作的重要論述作為涉農(nóng)高校教書育人的重要內(nèi)容，融入課堂教學(xué)；加強和改進耕讀教育，將相關(guān)課程納入人才培養(yǎng)方案，作為涉農(nóng)學(xué)科專業(yè)學(xué)生的必修課，加強“大國三農(nóng)”“耕讀中國”“生態(tài)中國”等農(nóng)林特色通識教育課程體系建設(shè)。

大力推進農(nóng)林類緊缺專業(yè)人才培養(yǎng)，優(yōu)化涉農(nóng)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，推進農(nóng)林教育供給側(cè)改革。服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、山水林田湖草沙一體化保護和系統(tǒng)治理，強化學(xué)科交叉融合，支持有條件的高校增設(shè)糧食安全、生態(tài)文明、智慧農(nóng)業(yè)、營養(yǎng)與健康、鄉(xiāng)村發(fā)展等重點領(lǐng)域的緊缺專業(yè)。服務(wù)綠色低碳、多功能農(nóng)業(yè)、生態(tài)修復(fù)、森林康養(yǎng)、濕地保護、人居環(huán)境治理等新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)發(fā)展，布局建設(shè)一批新興涉農(nóng)專業(yè)。

加快構(gòu)建多類型農(nóng)林人才培養(yǎng)體系，深入實施卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃。著力提升農(nóng)林專業(yè)生源質(zhì)量。加大宣傳力度，吸引優(yōu)質(zhì)生源報考涉農(nóng)專業(yè)。鼓勵校地合作，探索推進涉農(nóng)專業(yè)訂單定向人才培養(yǎng)計劃，實施“入學(xué)有編、畢業(yè)有崗”改革試點。在分配本專科生國家獎助學(xué)金名額時，對以農(nóng)林專業(yè)為主的高校予以適當傾斜。

此外，《意見》還強調(diào)要深入推動課程教學(xué)改革；不斷強化教材建設(shè)和管理；建設(shè)高水平實踐教學(xué)基地；打造高水平師資隊伍；強化農(nóng)科教協(xié)同育人；加強關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)；深化對外開放合作。

在創(chuàng)新評價機制方面，把培養(yǎng)知農(nóng)愛農(nóng)新型人才和服務(wù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化成效作為檢驗農(nóng)林院校辦學(xué)水平的重要內(nèi)容，加快推進保合格、上水平、追卓越的本科農(nóng)林專業(yè)三級認證工作，逐步實現(xiàn)農(nóng)林類專業(yè)認證全覆蓋。以人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、成果應(yīng)用為核心，改進教師評價方式，引導(dǎo)教師潛心育人、堅持把論文寫在祖國大地上。

同時強調(diào)，加大政策支持力度，進一步加大對農(nóng)林院校的支持力度。對高水平農(nóng)林院校的推薦免試攻讀研究生名額安排予以統(tǒng)籌支持。各有關(guān)高校要把新農(nóng)科建設(shè)作為深化學(xué)校綜合改革發(fā)展的重要任務(wù)，納入學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃。