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【通關(guān)計(jì)劃】讓用戶互助練習(xí)學(xué)口語,托福備考社區(qū)亦鷗網(wǎng)是怎么做的

作者:芥末堆 發(fā)布時間:

【通關(guān)計(jì)劃】讓用戶互助練習(xí)學(xué)口語,托福備考社區(qū)亦鷗網(wǎng)是怎么做的

作者:芥末堆 發(fā)布時間:

摘要: 在與用戶交流的過程中,我發(fā)現(xiàn)大家的口語學(xué)習(xí)非常吃力,幾乎每個學(xué)生的痛點(diǎn)都是口語,我想,如果把口語的練習(xí)搬到線上,是不是可以解決這些問題。于是我找到我的技術(shù)合伙人,在2012年做出一個PC端的口語練習(xí)軟件,把互評互助的功能加進(jìn)入。當(dāng)時只想做個有用的軟件,為考生提供幫助,根本沒想著創(chuàng)業(yè)。

【芥末堆注】本文來自芥末堆通關(guān)計(jì)劃“Founder站出來”的投稿,作者為亦鷗網(wǎng)創(chuàng)始人黃敏娜。亦鷗是一款為托福和雅思考生提供的,在線練習(xí)口語和寫作的平臺,考生可以在上面利用自動錄音機(jī)練習(xí)口語,同時,可以把錄好的答案分享出來,讓其他考友進(jìn)行點(diǎn)評。

如何讓考生有興趣地練托??谡Z

在做亦鷗之前,我一直在教育機(jī)構(gòu)從事網(wǎng)站編輯的工作,從門戶做到留學(xué)機(jī)構(gòu),一共有10年的時間,做教育真的是非常偶然的事情,但是一頭扎進(jìn)來就出不去了,我想可能是因?yàn)閮?nèi)心的教育或者說是學(xué)習(xí)情結(jié),我希望可以通過我做的事情,幫助學(xué)習(xí)者更高效、更快樂地學(xué)習(xí),我希望學(xué)習(xí)可以是快樂的,或者說,不應(yīng)該是那么痛苦的。

這10年的時間,我在太傻網(wǎng)呆了7年,做網(wǎng)站和論壇。太傻是個非常了不起的機(jī)構(gòu),不只因?yàn)槠湔搲妮x煌,更因?yàn)樗_創(chuàng)了留學(xué)服務(wù)新品類,在太傻的7年,給了我非常大的成長,不只在于編輯能力的提升,更涉及了對外合作、圖書出版、客戶訪談、教學(xué)產(chǎn)品規(guī)則、宣傳推廣、用戶交流等各方面,讓我全方位的了解留學(xué)這個細(xì)分領(lǐng)域。

在移動互聯(lián)網(wǎng)之前,好像沒有產(chǎn)品經(jīng)理這個職業(yè),現(xiàn)在想來,所有的編輯都承擔(dān)著這個職能。我很喜歡跟用戶聊天,每天與備考的小伙伴們一起,組織論壇活動,收集和分析需求,進(jìn)而在網(wǎng)站上推出各種小欄目,引導(dǎo)大家進(jìn)行討論。記得當(dāng)時推出在線聽寫練習(xí)欄目的時候,我們是全網(wǎng)第一家做的,當(dāng)時沒有任何參考,完全是自己設(shè)計(jì)出來的。

在與用戶交流的過程中,我發(fā)現(xiàn)大家的口語學(xué)習(xí)非常吃力,幾乎每個學(xué)生的痛點(diǎn)都是口語,而大家的狀態(tài)是這樣的:

?自己一個人練,看不出來沒效果,沒興趣,學(xué)不下去;

?跟同學(xué)練,不好意思開口,于是干脆不練;

?掌握了再多的方法論,不去實(shí)踐,一樣不行!大家的問題就在于“不練”;

我想,如果把口語的練習(xí)搬到線上,是不是可以解決這些問題,讓學(xué)生練起來,并且有興趣地練起來。這是2011年的事情,當(dāng)時線上的環(huán)境是,大部分同學(xué)在論壇上尋求幫助和交流,但是論壇的模式并不適合口語的學(xué)習(xí)。于是我找到我的技術(shù)合伙人,在2012年做出一個PC端的口語練習(xí)軟件,把互評互助的功能加進(jìn)入。做好后,基本處于放羊的狀態(tài),當(dāng)時只想做個有用的軟件,為考生提供幫助,根本沒想著創(chuàng)業(yè),結(jié)果好評如潮,用戶很激動,之前從沒有這樣的東西,既可以找到全面的題庫,又可以在線練習(xí),還可以跟別的考生互評、相互打氣。

不到半年,我們的注冊用戶就突破了3萬,想想托??忌荒暌簿?5萬不到,我們很興奮;接著,我們兩個人,我負(fù)責(zé)策劃、頁面設(shè)計(jì)、制作,他負(fù)責(zé)服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)站端代碼、IOS代碼、android代碼,利用業(yè)余時間,推出了亦鷗的網(wǎng)站版和手機(jī)版iphone端和android端。

當(dāng)時的手機(jī)版本,界面非常簡單,基本沒有設(shè)計(jì),可我們是收費(fèi)的,賣30塊錢一個,一共賣出去小一萬個,而且還有好評。這只能說明一個問題,就是真需求!

接下來我做的事情就是,每天跟用戶聊天,填補(bǔ)一些小功能。我發(fā)現(xiàn)用戶中,除了學(xué)生還有老師,開始時一些老師專門帶學(xué)生來這里練,他來點(diǎn)評,后來,老師點(diǎn)評得多了,粉絲就多了,就開始直接在上面招生了。

工具+社區(qū)的在線練習(xí)平臺

一直到13年底辭職,在沒有做過任何推廣的情況下,亦鷗網(wǎng)的注冊用戶達(dá)到了18萬。這對于我們來說,真的很知足了,對于無收入,不做廣告的小眾市場來說,我們在產(chǎn)品上下了很大的功夫,我們也非常幸運(yùn),有一群可愛的用戶,不停地幫我們宣傳,讓更多的人知道我們。

作為最早做托福雅思口語和寫作在線練習(xí)的平臺,從PC客戶端一直到現(xiàn)在的移動互聯(lián)網(wǎng),我們一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,在沒有廣告的情況下,目前積累了超過40萬的注冊用戶,219萬條用戶的答題錄音。與大部分學(xué)習(xí)平臺不同的是,托福、雅思的考生們正在亦鷗,積極熱情的互評互助,共同討論,相互打氣,共同享受陪伴式學(xué)習(xí)之旅。P2P用戶間的互助機(jī)制確實(shí)提升了考生的學(xué)習(xí)興趣。

比如在備考過程中,學(xué)生們經(jīng)常有不知道怎么答的情況出現(xiàn),在這里他可以參考每道題的幾千個網(wǎng)友的錄音,以及參考高分錄音的答題思路,這里講的高分錄音都是基于用戶后期的報(bào)分加上老師審核。我們還做了一個高分網(wǎng)友微課堂的版塊,邀請高分網(wǎng)友像小老師一樣來講課,大家聽后的反饋非常好,紛紛表示這才是接地氣實(shí)用的講解!大部分講解的播放超過5萬次,目前我們有近80期這樣的講解。

托福的口語和寫作話題非常多,全部練習(xí)的時間成本太高,而不全練,又擔(dān)心有些話題沒有準(zhǔn)備,我們專門整理了從06年一直到現(xiàn)在的近3000道托福真題,經(jīng)過專業(yè)老師的審核與翻譯,重新梳理,精簡挑選出90道,覆蓋托??谡Z??嫉?0個話題,并且為每個題提供了參考答案、答題思路、高分答題錄音、以及大量的考友錄音,解決用戶的資料選擇與高效備考的問題。

為什么做P2P用戶間互助模式?

亦鷗的特色是工具+社區(qū) ,一個是具有工具屬性的在線口語練習(xí),二是具有社交屬性的P2P式的用戶間互助。你可能會質(zhì)疑,學(xué)生的點(diǎn)評真的專業(yè)嗎?我想說的一點(diǎn)是,首先,陪伴的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于專業(yè);其次,教永遠(yuǎn)是最好的學(xué),有特別多的考友說,通過點(diǎn)評,得到了意想不到的成長,我們其中有一位考友,在經(jīng)歷了兩次80分之后,在亦鷗上練了2個月拿到了108分,專門寫了幫助別人點(diǎn)評的收獲有多大的文章。再次,可能通過亦鷗托福口語的APP,看到上面的優(yōu)秀點(diǎn)評,其實(shí)考生們的點(diǎn)評是既認(rèn)真又專業(yè)!

對于提高大家學(xué)習(xí)興趣的執(zhí)著,我希望考生可以通過亦鷗這個產(chǎn)品,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),我想,學(xué)習(xí)興趣并不在于學(xué)習(xí)形式上的趣味性,比如學(xué)習(xí)像玩游戲一樣,而是在于內(nèi)生的學(xué)習(xí)動力,如何讓學(xué)習(xí)更主動,可能是之前論壇的經(jīng)驗(yàn),我想到,嘗試使用P2P的用戶間互助的模式,用戶在亦鷗上錄完音之后,通過分享可以讓其他的考友看到,這樣,他們就會得到點(diǎn)評,同時,他也可以聽別人的錄音,去發(fā)表點(diǎn)評。通過這樣的模式,考生得到了安慰、鼓勵、陪伴,從而改變焦慮的狀態(tài),提高學(xué)習(xí)信心,從而提高學(xué)習(xí)興趣。

從目前的情況來看,這個方式是非常有效的,我們沒有做過任何的推廣,這40萬用戶完全是通過用戶間的口碑傳播過來的,大量的考生,在考后發(fā)布備考心得,告訴我們,在亦鷗的學(xué)習(xí)多么的快樂,對亦鷗有多么的不舍。

社區(qū)是個慢活

亦鷗一直以來做的,以及未來要做的只有一個目的,就是通過產(chǎn)品的形態(tài),提升學(xué)習(xí)信心,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。整個學(xué)習(xí)過程是非常復(fù)雜的,造成學(xué)習(xí)者自卑的或者焦慮的原因,有很多種,我也一直不停在學(xué)習(xí),也在做亦鷗的過程中,找到我的自身價值,去努力做一件有意義的事情。

現(xiàn)在我們投入的全部的精力來做亦鷗,找了懂教學(xué)的合伙人負(fù)責(zé)產(chǎn)品的專業(yè)度,找了專門的設(shè)計(jì)、運(yùn)營、技術(shù),組建了團(tuán)隊(duì),非常感謝我的團(tuán)隊(duì)小伙伴們,可愛的姑娘小伙子們!我們有著對這個產(chǎn)品共同的堅(jiān)定信心,懷著對用戶的愛,非常愉快的共同前行!

對于未來,我還是堅(jiān)持做自己擅長的,我不是老師,做不了教學(xué),不是咨詢師,做不了留學(xué)申請指導(dǎo),我擅長的事情,就是跟用戶聊天,要解決就是讓大家練起來的問題,努力做好這個小社區(qū),堅(jiān)持P2P式的用戶間互助模式,接下來會從托??谡Z、雅思口語、托福寫作、雅思寫作,一路打通留學(xué)考試鏈接。社區(qū)是個慢活,需要時間去沉淀,至于培訓(xùn)和留學(xué)中介的事情,那不是我會做的事,還不會去考慮,在這些方面,希望可以跟其他機(jī)構(gòu)合作。

【特別說明】本文來自芥末堆通關(guān)計(jì)劃“Founder站出來”的投稿。為什么同樣是項(xiàng)目展示,有人喜歡這樣的報(bào)道,又有人厭惡那樣的軟文? “芥末堆通關(guān)計(jì)劃”為具有報(bào)道需求的教育創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供項(xiàng)目展示建議,讓每一次表達(dá)都有分享的價值。但同時芥末堆也為教育項(xiàng)目的創(chuàng)始人提供通關(guān)外掛——“Founder站出來”——支持最了解自己項(xiàng)目的創(chuàng)始人來為自己的項(xiàng)目代言,投稿均不駁回。

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來源: 芥末堆
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