近日有消息稱，好未來計(jì)劃在未來3年左右投入10億在全國范圍內(nèi)推出教師認(rèn)證制度——“學(xué)而思認(rèn)證”。該認(rèn)證面向民辦機(jī)構(gòu)教師，若消息確認(rèn)，這將是全國首家推出獨(dú)立教師認(rèn)證的民辦機(jī)構(gòu)。

學(xué)而思認(rèn)證包含“培訓(xùn)師認(rèn)證”，“認(rèn)證師認(rèn)證”，“客戶認(rèn)證”三個(gè)階段，認(rèn)證內(nèi)容涉及年級、學(xué)科、專題、教育理念、教法教態(tài)的培訓(xùn)和考核等。據(jù)悉，認(rèn)證體系已經(jīng)經(jīng)過兩年籌備，未來三年，好未來將在學(xué)而思認(rèn)證上投入10億元人民幣，或?qū)⑹钩?0萬民辦機(jī)構(gòu)教師獲益。

一直以來，多數(shù)民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師在入行一段時(shí)間后，往往面臨自身職業(yè)發(fā)展瓶頸：長期高強(qiáng)度重復(fù)勞動、缺乏清晰的職業(yè)發(fā)展路徑、福利保障不夠，幸福感較低。在這樣的情況下，教師流動性很大，民辦機(jī)構(gòu)難以留住人才。

教育培訓(xùn)行業(yè)是人力資本密集型行業(yè)，此次好未來推出“學(xué)而思認(rèn)證”，或?qū)⒂欣苿优嘤?xùn)教師職業(yè)的專業(yè)化，乃至教師培養(yǎng)模式的變革。

換句話說，好未來正在嘗試建立一個(gè)培訓(xùn)教師的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，若大面積推行，不但能促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高，方便好未來篩選、培養(yǎng)更多優(yōu)秀教師，客觀上也有利于降低學(xué)生和家長在選擇輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)、老師時(shí)的選擇成本。

目前好未來方面尚未確認(rèn)這一認(rèn)證計(jì)劃，但對芥末堆表示，好未來一直十分重視教學(xué)品質(zhì)，對標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格控制：作為人才親密的核心部分，我們歷來重視對優(yōu)秀教師利益的保障。