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【懶人星期六】走在教育的路上要仰望星空,腳踏實地

作者:大苗 發(fā)布時間:

【懶人星期六】走在教育的路上要仰望星空,腳踏實地

作者:大苗 發(fā)布時間:

摘要: 【懶人星期六】新鮮視角、熱辣短評,芥末堆周六特刊,提煉百字精華,帶你快速縱覽本周教育行業(yè)新觀點。

昨日家教O2O平臺輕輕家教宣布獲得來自好未來的B+輪融資,這也是輕輕三個月第三次融資。家教O2O已進入爆發(fā)期,都表示要顛覆傳統(tǒng)飽受詬病的一對一輔導機構(gòu),那一對一輔導機構(gòu)有價值嗎?

潘欣:一對一輔導的生與死

新東方在線副總裁潘欣表示,現(xiàn)有的傳統(tǒng)一對一輔導機構(gòu)的紅利期已早結(jié)束了,日子越來越難過,這已經(jīng)是不可逆的了。即便現(xiàn)在的這些教育O2O平臺最終做不起來,但他們也喚醒了家教老師們意識的覺醒,會有越來越多的老師脫離一對一機構(gòu)單飛,當然這對于老師本身的素質(zhì)也會要求的更高了。線上一對一成本結(jié)構(gòu)和線下一對一不太一樣,但一樣的是成本都太高,轉(zhuǎn)型是遲早的,越晚轉(zhuǎn)越難轉(zhuǎn)。而傳統(tǒng)一對一輔導機構(gòu)的窘境倒不全是因為去中介化的教育O2O平臺造成的,而主要的問題還是自身的問題。

K12教培行業(yè)戰(zhàn)略設計分析系列之六:顛覆與反顛覆

前文著重講了K12的入口、粘性的來源和層次,接下來我們要思考的是行業(yè)背后的規(guī)律思考,像新東方這樣的機構(gòu)有什么自己的優(yōu)勢,又該怎樣抓好各自的特色?我們現(xiàn)在做初一班,有這么多年的積累,也在不斷打磨,讓學生管理和教學體驗都有提升。但總會有競爭者猝不及防對于那些顛覆者帶來的不穩(wěn)定,我們也需要策略去防范。具體來講有三個方面,一個是市場戰(zhàn)略、一個是技術(shù)戰(zhàn)略、一個是管理戰(zhàn)略。

Color兒童美術(shù):離開彩翼之后,王偉用“內(nèi)容”+“平臺”O(jiān)2O布局

“好產(chǎn)品不是一個單環(huán),好產(chǎn)品應該自成體系”。color兒童美術(shù)創(chuàng)始人王偉進一步解釋道,“現(xiàn)有的產(chǎn)品模式無非幾類,做內(nèi)容、做工具、做平臺。小而美的Color將提供優(yōu)質(zhì)內(nèi)容繼而引領全國美術(shù)行業(yè)課件標準,“彩色斑馬”在線下培養(yǎng)師資力量,線上App也將發(fā)揮平臺作用。“這個‘大產(chǎn)品’將成為美術(shù)培訓市場的領軍角色,進而發(fā)揮勢能,用產(chǎn)品輸出‘催熟’市場認知,讓市場決定需求,讓審美時代的兒童美術(shù)真正到來?!?/p>

被政策認可后,mooc更大的發(fā)展空間在哪里?

上周教育部發(fā)布了MOOC新政,讓我們看到了慕課首次以國家政策的方式去承認、去認可一個民辦教育機構(gòu)可以進入到這個系統(tǒng)的環(huán)節(jié)。這個在我們看來是一個巨大的進步,在線教育剛剛開始沒有多久,就有機會相對來說合理合法的進入到高等教育完整的教學環(huán)節(jié)。這個環(huán)節(jié)既包括我們課堂內(nèi)容的組織,也包括線上的考核認證,甚至是未來的學分、學歷的這樣一個環(huán)節(jié)。

風往哪GET之新三板教育企業(yè)火熱定增的真相

天涯和錘子要上新三板。 這是繼九鼎、湘財、云南文化、中科招商、齊魯銀行、硅谷天堂等明星企業(yè)之后,新三板上的另兩顆重磅炸彈。新三板溫度持續(xù)升高的同時,關(guān)于承攬、承做、并購、定增等等一系列配套產(chǎn)業(yè)鏈也跟著迅速完善起來,諸多資本進入了“跑馬圈地”的模式,一邊火熱的打探各個項目情況,一邊點著票子準備隨時拍案落錘。今天就來說說關(guān)于教育行業(yè)新三板定增的話題。

目前共有12家教育企業(yè)在新三版上進行過定向增發(fā),占到教育版塊企業(yè)總數(shù)的60%以上;增發(fā)總次數(shù)為18次,其中有兩次以上定增的企業(yè)有4家,占到總數(shù)的20%以上;做市增發(fā)次數(shù)為5次,占到總數(shù)的28%;研發(fā)投入增發(fā)次數(shù)為6次,占到總數(shù)的33%;股權(quán)激勵類增發(fā)次數(shù)為1次,并購增發(fā)2次;累計增發(fā)1億余股,共計定增融資9億5千余萬元,平均每次定增融資5300余萬。

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來源: 芥末堆
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