5月6日14:00,科大訊飛正式發(fā)布了訊飛星火認(rèn)知大模型及應(yīng)用成果。作為教育領(lǐng)域的典型應(yīng)用,科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)T20系列在發(fā)布會(huì)上驚艷亮相并演示了大模型相關(guān)的新功能,成為全球首款搭載認(rèn)知大模型的AI學(xué)習(xí)機(jī)??蓪?shí)現(xiàn)像真人老師一樣的互動(dòng)式輔學(xué),為3-18歲孩子提供全所未有的真正智能化、個(gè)性化精準(zhǔn)學(xué)習(xí)體驗(yàn),大幅提升學(xué)習(xí)效率和學(xué)業(yè)水平。這是科大訊飛智慧教育的一大步,也讓因材施教夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)更近了一步。標(biāo)志著AI學(xué)習(xí)機(jī)品類迎來了類人輔導(dǎo)新時(shí)代,“類人化”互動(dòng)輔學(xué)將成為學(xué)習(xí)機(jī)乃至智能學(xué)習(xí)硬件行業(yè)未來發(fā)展風(fēng)向標(biāo)。
AI學(xué)習(xí)機(jī)行業(yè)“領(lǐng)跑者”
再次引領(lǐng)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
訊飛星火認(rèn)知大模型,是科大訊飛自主研發(fā)的基于深度學(xué)習(xí)算法的認(rèn)知智能大模型,它具備跨領(lǐng)域多任務(wù)上類人的理解和生成能力,可以模擬人類大腦對(duì)自然語言的理解和生成過程,實(shí)現(xiàn)對(duì)語音、圖像、文本等多種信息形態(tài)的理解和處理,為用戶提供更加智能、個(gè)性、高效的服務(wù)和體驗(yàn)。在教育領(lǐng)域,意味著學(xué)生可以通過搭載了大模型的科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī),獲得類ChatGPT的使用體驗(yàn)。但不同于ChatGPT只能聊天的交互形式,學(xué)習(xí)機(jī)充分結(jié)合學(xué)生的剛需,深度定制開發(fā)了更符合實(shí)際需求的功能和應(yīng)用,而且充分考慮產(chǎn)品教育屬性,以助力孩子自主高效學(xué)習(xí)為最終目標(biāo),更聚焦孩子的真實(shí)學(xué)習(xí)場(chǎng)景,過濾與學(xué)習(xí)無關(guān)的信息,確保孩子學(xué)業(yè)提升和身心健康成長(zhǎng)。
科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)T20系列率先在語數(shù)英主學(xué)科上進(jìn)行了大模型應(yīng)用落地,首批上線了中英文作文類人批改(學(xué)習(xí)機(jī)端)和生成(家長(zhǎng)端)、數(shù)學(xué)個(gè)性化精準(zhǔn)學(xué)類人互動(dòng)輔學(xué)、英語類人口語陪練功能。
2019,科大訊飛通過人工智能技術(shù)和規(guī)?;瘧?yīng)用的教育大數(shù)據(jù)打造了一套創(chuàng)新的系統(tǒng)性AI學(xué)習(xí)方案,成為率先在業(yè)界推出AI學(xué)習(xí)機(jī)的人工智能企業(yè)。2021年,首次提出“能對(duì)學(xué)情做分析、能對(duì)學(xué)習(xí)做推薦、能對(duì)語言做提升、能以成效促信心和陽光綠色能守護(hù)”的AI學(xué)習(xí)機(jī)4+1標(biāo)準(zhǔn)。2022年6月,牽頭與國際標(biāo)準(zhǔn)化組織專家吳永和共建“AI學(xué)習(xí)機(jī)”團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)。2022年11月,持續(xù)引領(lǐng)行業(yè)不斷發(fā)展,牽頭制定智能學(xué)習(xí)機(jī)行業(yè)“領(lǐng)跑者”團(tuán)體技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),并榮獲企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)“領(lǐng)跑者”稱號(hào)。
作為AI學(xué)習(xí)機(jī)行業(yè)“領(lǐng)跑者”及“個(gè)性化精準(zhǔn)學(xué)”開創(chuàng)者,此次搭載訊飛星火認(rèn)知大模型,
行業(yè)首個(gè)全維度類人批改
讓孩子在啟發(fā)中精準(zhǔn)提升
搭載認(rèn)知大模型的科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)T20系列,作文理解和評(píng)語生成能力進(jìn)化式提升,行業(yè)內(nèi)首次實(shí)現(xiàn)中英文作文的類人批改。它會(huì)像真人老師一樣,以精細(xì)化的批改反饋、個(gè)性化的點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)以及人性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)幫助孩子精準(zhǔn)提升寫作水平,寫出優(yōu)秀作文。
批改作文時(shí),它會(huì)像真人老師一樣對(duì)文章精細(xì)勾畫點(diǎn)評(píng)。能實(shí)現(xiàn)3階(基礎(chǔ)批改、高階批改、提升建議)7級(jí)(規(guī)范字詞、技法識(shí)別、結(jié)構(gòu)分析、內(nèi)容理解、語言表現(xiàn)、寫作建議、優(yōu)化參考)的層層批改。
第一個(gè)階段的基礎(chǔ)批改主要針對(duì)字詞句的錯(cuò)誤識(shí)別和修改,目前市面上其他學(xué)習(xí)機(jī)只能做到基礎(chǔ)批改。就算基礎(chǔ)批改,不同于市面上其他產(chǎn)品,搭載認(rèn)知大模型的科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)T20系列,不僅找出的錯(cuò)誤類型更全、數(shù)量更多,還能自動(dòng)關(guān)聯(lián)知識(shí)卡片,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和鞏固薄弱知識(shí)點(diǎn),完成學(xué)習(xí)閉環(huán)。
第二階段的高階批改,科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)T20系列可以做到根據(jù)寫作要求,深度理解文章內(nèi)容,從謀篇布局、審題立意、行文表達(dá)等語義角度,對(duì)作文結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、語言進(jìn)行深度批改。正因?yàn)榇竽P偷念惾四芰Γ茏x懂寫作要求、能讀懂作文的內(nèi)容、能將兩者進(jìn)行對(duì)照評(píng)價(jià),才能給出結(jié)合文章具體內(nèi)容的針對(duì)性評(píng)語和啟發(fā)式建議,而非普通學(xué)習(xí)機(jī)產(chǎn)品只能從字?jǐn)?shù)、段落統(tǒng)計(jì),或者一些通用的方法論層面給與空洞的點(diǎn)評(píng)和無實(shí)際意義的指導(dǎo)建議。
第三階段的提升建議,是科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)T20系列搭載大模型后的專有批改功能,以引導(dǎo)式提問、啟發(fā)式評(píng)語,引導(dǎo)孩子主動(dòng)思考、找出錯(cuò)因,訓(xùn)練寫作思路;并通過AI技術(shù)實(shí)時(shí)生成優(yōu)化參考內(nèi)容和推薦范文,幫學(xué)生積累寫作素材,提升寫作技巧。
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家長(zhǎng)輔導(dǎo)作文更省力
孩子在學(xué)習(xí)機(jī)端完成作文批改后,家長(zhǎng)可在手機(jī)端”訊飛AI 學(xué)“APP上,查看完整批改報(bào)告,準(zhǔn)確掌握孩子寫作學(xué)情,為輔導(dǎo)孩子寫作提升指明方向。還可對(duì)學(xué)習(xí)機(jī)上批改的作文一鍵優(yōu)化,讓孩子通過對(duì)比優(yōu)化前后的作文,提高對(duì)寫作要求的理解能力,避免錯(cuò)誤重蹈覆轍;同時(shí)幫孩子將批改建議內(nèi)化為自己的寫作技巧,逐步提升寫作能力。
數(shù)學(xué)類人互動(dòng)輔學(xué)
學(xué)習(xí)效率倍增
科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)T20系列數(shù)學(xué)AI精準(zhǔn)學(xué)功能升級(jí),創(chuàng)新推出了“分層知識(shí)圖譜”,分別以夯實(shí)基礎(chǔ)、突破進(jìn)階、拓展拔高為目標(biāo)。根據(jù)教材知識(shí)點(diǎn)和本地化考情大數(shù)據(jù),生成基礎(chǔ)、進(jìn)階、拔高三級(jí)難度的知識(shí)圖譜。孩子可以根據(jù)AI推薦的難度目標(biāo)學(xué)習(xí),也可按照自身的能力階段和所處的學(xué)習(xí)階段,選擇適合自己的層級(jí)進(jìn)行精準(zhǔn)學(xué)習(xí),高效提升。
得益于認(rèn)知大模型的能力,每個(gè)分層都實(shí)現(xiàn)了類人互動(dòng)輔學(xué),像真人老師一樣對(duì)學(xué)生進(jìn)行深度點(diǎn)撥、引導(dǎo)、解析??拼笥嶏wAI學(xué)習(xí)機(jī)T20系列通過“思路點(diǎn)撥-解題視頻-試題解析-舉一反三-一題多解-大招總結(jié)”首次一一對(duì)應(yīng)實(shí)現(xiàn)了數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí) “知識(shí)記憶-對(duì)照應(yīng)用-理解分析-變式應(yīng)用-能力拓展-素養(yǎng)內(nèi)化” 的科學(xué)鏈路,“類人老師”全鏈路互動(dòng)式精準(zhǔn)輔導(dǎo),讓孩子逐級(jí)進(jìn)階。
超會(huì)聊天的“1對(duì)1 AI語伴”
讓孩子自信對(duì)談提升口語
搭載星火認(rèn)知大模型后,科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)T20系列行業(yè)首推類人“口語陪練”功能,它像是孩子的24小時(shí)1對(duì)1 “口語聊天語伴”,可以隨時(shí)隨地與孩子免費(fèi)暢聊練口語。陪伴式對(duì)話練習(xí),讓孩子更愿意開口說,告別啞巴英語,提升口語表達(dá)能力。
超會(huì)聊天的“AI語伴”采用科大訊飛服務(wù)于全國中高考英語聽力、口語考試的同源測(cè)評(píng)、翻譯技術(shù),發(fā)音純正、表達(dá)地道,關(guān)鍵還是個(gè)雙語通,就算孩子直接說中文也能翻譯成英文并讓孩子跟著讀,聊天輕松自如不中斷,孩子保持熱情更專注。無限對(duì)話次數(shù),有問必有答,永遠(yuǎn)都聊不完,不冷場(chǎng)。大模型語義理解能力的加持,可以根據(jù)孩子說的內(nèi)容,以“說人話”的方式自適應(yīng)給出回答,而非傳統(tǒng)的語音對(duì)話軟件的答非所問或者一問三不知。播報(bào)風(fēng)格還可根據(jù)孩子的喜好自由切換,讓每一次的交流都妙趣橫生,總有新鮮感。
”AI語伴“最吸引人的亮點(diǎn)是,對(duì)話過程中會(huì)實(shí)時(shí)評(píng)價(jià)發(fā)音水平,并給予及時(shí)反饋、指導(dǎo)。讓孩子在聊天中不斷提升口語表達(dá)水平,最終做到流暢、自信地表達(dá)。
升維的“個(gè)性化精準(zhǔn)學(xué)”
真正省時(shí)提效
2019年科大訊飛行業(yè)首發(fā)“個(gè)性化精準(zhǔn)學(xué)”系統(tǒng),最核心的功能是知識(shí)圖譜找弱項(xiàng)和“測(cè)-學(xué)-練”系統(tǒng),隨后其他品牌紛紛效仿提出自己的個(gè)性化精準(zhǔn)學(xué)功能,從外在表現(xiàn)來看,都有知識(shí)圖譜和測(cè)-學(xué)-練環(huán)節(jié),但卻有著本質(zhì)的不同。
科大訊飛特有的本地化的考點(diǎn)考頻大數(shù)據(jù),同章節(jié)的知識(shí)圖譜除了課本原有的知識(shí)點(diǎn)外,還有本地??嫉难诱箚栴},知識(shí)點(diǎn)更完整細(xì)致;知識(shí)點(diǎn)之間有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),可以溯源并預(yù)測(cè)知識(shí)點(diǎn)掌握情況,科大訊飛的智能推薦算法可推薦最優(yōu)學(xué)習(xí)路徑,真正省時(shí)提效。而且作為行業(yè)引領(lǐng)者,科大訊飛精準(zhǔn)學(xué)不僅做到學(xué)段全、科目多,還能滿足小節(jié)、單元、備考等全場(chǎng)景精準(zhǔn)學(xué)習(xí)需求。支持主、客觀全題型的作答和分析,綜合評(píng)估知識(shí)點(diǎn)掌握程度,實(shí)現(xiàn)“對(duì)癥下藥”精準(zhǔn)學(xué)。
如今,科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)T20系列行業(yè)首次搭載認(rèn)知大模型,不僅僅是一次產(chǎn)品創(chuàng)新,更是科大訊飛人工智能技術(shù)在教育領(lǐng)域應(yīng)用的又一重大突破。大模型的潛力正在開啟,未來,科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)還將繼續(xù)上線更多類人能力的新功能應(yīng)用,持續(xù)以AI前沿技術(shù),為學(xué)生減負(fù)提效,助力學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí),不走彎路!
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