繼樂樂課堂月初宣布500萬美金的A輪融資后，近期，其旗下產(chǎn)品“樂樂作文”因其優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)內(nèi)容陸續(xù)與多家K12移動(dòng)應(yīng)用產(chǎn)品建立合作關(guān)系，包括阿凡提、愛考拉、作業(yè)通、我要當(dāng)學(xué)霸等app里都出現(xiàn)了樂樂作文的入口。今天樂樂課堂的負(fù)責(zé)人告訴芥末堆，已經(jīng)與拍照答疑app“作業(yè)幫”達(dá)成合作。

筆者看到，在“作業(yè)幫”APP首頁上，原有“拍題”、“回答”的功能旁，新增加的“作文”Tab，而其作文的主要內(nèi)容均來自“樂樂作文”。

作為目前最火的K12教育領(lǐng)域，大多數(shù)的應(yīng)用都忙著跑馬圈地，狂攬用戶數(shù)，而不太重視內(nèi)容本身的建設(shè)，這也導(dǎo)致了用戶對于“在線教育”的口碑評價(jià)大多為“良莠不齊”、“不敢完全信任”。樂樂課堂研發(fā)團(tuán)隊(duì)專注于教研和內(nèi)容生產(chǎn)，保證學(xué)習(xí)難度階梯分布以貼近學(xué)生需求，推出3分鐘短視頻。并且在“樂樂作文”中大量引入原創(chuàng)內(nèi)容，增加作文判卷名師的點(diǎn)評。

之前，樂樂課堂CEO毛穎在專訪中，也曾闡述行業(yè)和樂樂的產(chǎn)品思路區(qū)別：“大部分互聯(lián)網(wǎng)教育公司用'輕’產(chǎn)品切入用戶需求，用資本不斷助推用戶規(guī)模，這是典型互聯(lián)網(wǎng)模式。但樂樂課堂選的模式是共贏模式。樂樂課堂就是做最好內(nèi)容，因此絕大部分在線教育公司都可與樂樂課堂合作，而非直接競爭。產(chǎn)品定位決定了樂樂課堂可以獲得更寬松的成長環(huán)境。如果未來這些在線教育公司盈利，我們也可以分成，但是合作的前提是保證我們的品牌和原創(chuàng)內(nèi)容獲得保護(hù)”。

此外，樂樂課堂的小學(xué)奧數(shù)微課視頻也受到如芒果TV等互聯(lián)網(wǎng)電視端各教育平臺或主流視頻網(wǎng)站青睞。接下來，樂樂課堂將在年底上線更多K12年級科目內(nèi)容，目前，樂樂課堂的用戶注冊數(shù)超過千萬。

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