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農(nóng)業(yè)農(nóng)村部:將農(nóng)業(yè)農(nóng)村教育、科技和人才作為優(yōu)先領(lǐng)域

作者:麥樂迪 發(fā)布時間:

農(nóng)業(yè)農(nóng)村部:將農(nóng)業(yè)農(nóng)村教育、科技和人才作為優(yōu)先領(lǐng)域

作者:麥樂迪 發(fā)布時間:

摘要:實施鄉(xiāng)村振興人才支持計劃,引導(dǎo)專業(yè)人才服務(wù)鄉(xiāng)村。

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圖源:Pixabay

芥末堆文 日前,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部在對十四屆全人大一次會議第4283號建議的答復(fù)中表示,推進農(nóng)業(yè)科技、鄉(xiāng)村人才、農(nóng)村教育等工作已經(jīng)取得進展。

近年來,培育鄉(xiāng)村本土人才,實施高素質(zhì)農(nóng)民培育計劃,同財政部啟動實施鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興帶頭人培育“頭雁”項目。加強農(nóng)村基層組織負責(zé)人培訓(xùn),強化農(nóng)村經(jīng)營管理、動植物疫病防控等專業(yè)人才隊伍建設(shè)。建立城市人才定期服務(wù)鄉(xiāng)村制度,一大批教師醫(yī)生、文化旅游、規(guī)劃建設(shè)等專業(yè)人才到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)就業(yè)。

同時,發(fā)展農(nóng)村義務(wù)教育,優(yōu)化農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局,推動有條件的鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校標(biāo)準化建設(shè)。加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè),實施縣域義務(wù)教育學(xué)校教師“縣管校聘”,鄉(xiāng)村義務(wù)教育學(xué)校專任教師本科以上學(xué)歷比例持續(xù)提升。

下一步,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部將會同有關(guān)部門,統(tǒng)籌推動農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技、人才、教育工作。堅持引育結(jié)合,全面提升農(nóng)民素質(zhì)素養(yǎng),實施鄉(xiāng)村振興人才支持計劃,引導(dǎo)專業(yè)人才服務(wù)鄉(xiāng)村。推進縣域城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展,加強城鄉(xiāng)學(xué)校共同體建設(shè)。

此外,建設(shè)農(nóng)業(yè)強國,基本要求是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。一方面,開展部省合作共建。另一方面,開展農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化示范區(qū)創(chuàng)建。

下一步,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部同其他部門共同推進有條件的地方到2035年率先建成一批農(nóng)業(yè)強省。經(jīng)濟發(fā)展水平較高、資源條件較好、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢明顯的地市建成一批農(nóng)業(yè)強市。推動有條件的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化示范區(qū)、國家鄉(xiāng)村振興示范縣,加快提升農(nóng)業(yè)農(nóng)村整體發(fā)展水平,建成一批農(nóng)業(yè)強縣。

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來源: 芥末堆
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