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多納:用甜甜圈做一只獅子 然后占領(lǐng)孩子們的iPad

作者:阿槑 發(fā)布時間:

多納:用甜甜圈做一只獅子 然后占領(lǐng)孩子們的iPad

作者:阿槑 發(fā)布時間:

摘要:兒童app領(lǐng)域看似紅海,其實(shí)是藍(lán)海,只是因?yàn)殚T檻低導(dǎo)致進(jìn)入者眾多。但是許多小公司進(jìn)來的快,死的也快, 多納想讓自己和那些經(jīng)典的動畫形象一樣,留在現(xiàn)在小朋友以及他們后代的世界中。

芝麻街、巧虎、迪士尼,包括做玩具的樂高、費(fèi)雪,都是我一說名字大家就能想起其漫畫形象的品牌,但無一例外是舶來品。

2011年以來,隨著iPad的普及,國內(nèi)的兒童產(chǎn)品創(chuàng)業(yè)者也迎來一個黃金時代。經(jīng)過四年的發(fā)展,大浪淘沙,兒童產(chǎn)品創(chuàng)業(yè)者徐毅斐在《兒童產(chǎn)品什么這么難》里說,“過去 3-4 年時間,兒童產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)從鼎盛時期的近 200 支,到現(xiàn)在的活躍(活著)的不足 30-50 支,說明這個看似美好的領(lǐng)域在現(xiàn)實(shí)中的殘酷?!北晨?a href="/O/48035" target="_blank" title="新東方" class="goOId">新東方的多納是其中活躍的團(tuán)隊(duì)之一。

兒童app看似紅海,其實(shí)是藍(lán)海

自三年前開始籌備,多納一直是作為新東方在線的獨(dú)立事業(yè)部來運(yùn)營,幼兒教育出身、做過在線教育和低幼產(chǎn)品同時又是媽媽的陳婉青負(fù)責(zé)這個項(xiàng)目,“兒子從一歲開始就是多納的用戶,現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展為資深測試員”。

做多納一方面是新東方想要補(bǔ)齊產(chǎn)業(yè)鏈上這一環(huán),從低幼開始沉淀用戶。另一方面的原因在于他們認(rèn)為這仍然是個藍(lán)海,雖然兒童移動應(yīng)用領(lǐng)域競爭者眾多,但是多納團(tuán)隊(duì)認(rèn)為,兒童app領(lǐng)域看似紅海,其實(shí)是藍(lán)海,只是因?yàn)殚T檻低導(dǎo)致進(jìn)入者眾多。但是許多小公司進(jìn)來的快,死的也快,在中國這個市場對于已經(jīng)有品牌知名度的新東方來說反而是個藍(lán)海。

但是,要在兒童領(lǐng)域站穩(wěn)腳跟并不是件容易的事。比如垂直領(lǐng)域的移動應(yīng)用會面臨生命周期比較短的致命問題,需要不斷運(yùn)營新用戶。兒童產(chǎn)品也是如此。再比如,兒童領(lǐng)域的消費(fèi)點(diǎn)特別碎,不同家庭之間差別也很大。所以最后各家運(yùn)作的不是app本身,而是品牌的延續(xù)。多納正是以此為目標(biāo),做優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,沉淀用戶和品牌,未來不管孩子們需要學(xué)英文或者玩兒游戲都能第一時間想到多納這個品牌。陳婉青說,“多納一定會長起來,往高年級去做,現(xiàn)在第一波小用戶已經(jīng)上學(xué)了?!?/p>

費(fèi)雪創(chuàng)立于1930 年,樂高成立于1932年,1947年開始制作兒童玩具,芝麻街成立于1969年,巧虎也已經(jīng)30多年。但是對于想要做兒童教育品牌的企業(yè)來說,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,唯一的“捷徑”是找到自己專注的領(lǐng)域,通過某個分支建立品牌,再去擴(kuò)展品類。

原創(chuàng)卡通形象來自甜食

不同產(chǎn)品做品牌的方式不同,多納選擇以內(nèi)容切入這個市場。對于背靠新東方的多納來說,省略了to VC 這個環(huán)節(jié),只需要to C ,頭等大事是產(chǎn)品的體驗(yàn),把品牌和用戶沉淀下來。

陳婉青對產(chǎn)品很有信心,“我們是教育產(chǎn)品的定位,游戲產(chǎn)品的體驗(yàn)。美術(shù)、動畫、音效效果都是按游戲的標(biāo)準(zhǔn)來做的,教育游戲類app首先是個游戲。”多納產(chǎn)品設(shè)計(jì)上很注重小細(xì)節(jié),每個鏈條都請來專業(yè)人士完成,配音是專業(yè)的配音演員,音效是游戲公司做的,美術(shù)設(shè)計(jì)均為原創(chuàng),并申請注冊保護(hù),多納系列卡通形象創(chuàng)意靈感來自孩子們最喜歡的甜食。

童游戲類app看上去都差不多,差別在于細(xì)節(jié)的用戶體驗(yàn)。在這一點(diǎn)上,多納的經(jīng)驗(yàn)是,必須尊重孩子,觀察孩子的行為,而不能想當(dāng)然。“孩子對游戲不感興趣主要是兩個原因,太無聊或者太難。”陳婉青稱,以一個細(xì)節(jié)為例,四歲半的男孩根本搬不動pad,在設(shè)置游戲動作的時候就需要考慮到這一點(diǎn)。

在產(chǎn)品推出的第一階段,多納的策略是通過追熱點(diǎn)進(jìn)行營銷,每個月推一款跟時令相關(guān)的新產(chǎn)品,80%的產(chǎn)品推出后都在app store被推薦到首頁。經(jīng)過三年的積累,用戶量超過1400萬,月留存比例超過30%。

多納要解決在家學(xué)英文的問題

有新東方英語品牌的積累,多納做兒童英語產(chǎn)品是1+1>2的事。多納的理念是“英文不是要讓寶寶自己學(xué),家長也要參與進(jìn)來,跟孩子互動”,通過系列產(chǎn)品給家長和孩子提供周一到周五在家學(xué)英文的生活場景。在第一批產(chǎn)品小試牛刀之后,多納團(tuán)隊(duì)用了半年時間去驗(yàn)證一件事:到底是只做英語還是全科都做?在這半年里先后推出了識字、數(shù)學(xué)等app,但是每個品類只有一款,仍然以英文為主。最后的結(jié)論是:在接下來的兩到三年,多納會專注于更系統(tǒng)地解決在家學(xué)英文這個問題。

以學(xué)英文為主線,多納針對3-8歲的兒童推出了將近30款app。陳婉青對多納的未來是這么設(shè)想的:未來多納會是一個學(xué)習(xí)的品牌,提供在家學(xué)英文的解決方案。移動端游戲只是其中一個點(diǎn),在初期通過移動端來積累用戶也是最快速的方式,沉淀出優(yōu)質(zhì)用戶再根據(jù)用戶分層推出新的產(chǎn)品。多納正在嘗試更多的產(chǎn)品形態(tài),比如已經(jīng)推出的圖書,下一步有可能嘗試智能玩具。不過,在這一點(diǎn)上多納的態(tài)度比較謹(jǐn)慎,智能玩具目前還處于概念和嘗鮮的階段,更多的只是瞬間的吸引,他們會選擇以家長更為接受的方式去做產(chǎn)品。

商業(yè)上的多元化嘗試

雖然營收不是最主要的問題,多納在變現(xiàn)上也進(jìn)行了不同的嘗試。首先是移動端產(chǎn)品內(nèi)購,這三年來沉淀下1400萬用戶,付費(fèi)率在0.7%-4%之間。另外是部分品牌授權(quán),以及圖書和剛上線的直播課程。

兒童節(jié)期間,多納與京東圖書合作,取得了160萬元的銷售業(yè)績。2014年11月份,多納在喜馬拉雅電臺推出雙語故事音頻,今年6月份,第一期在線直播課在酷學(xué)網(wǎng)開課。未來的走向是免費(fèi)的公開課與收費(fèi)的小班課,理念仍然是以興趣培養(yǎng)為核心,更強(qiáng)調(diào)親子的概念。

對多納來講,這些嘗試都是由用戶驅(qū)動的。最初對商業(yè)模式的設(shè)想是在app里做轉(zhuǎn)化收費(fèi),但兒童的app收入非常有限,用戶有更多需求,比如聽、學(xué)、看,伴隨著用戶的使用軌跡,多納相繼推出了圖書、電臺、課程等產(chǎn)品,從游戲到圖書、語音和直播課程。

“多納看上去是一堆游戲,從一堆小游戲發(fā)展到一個大的游戲包,玩游戲的時間也從每次20分鐘到更久,現(xiàn)在的游戲可以持續(xù)玩半年”,陳婉青告訴芥末堆,十月份多納推出的新版本會再次調(diào)整產(chǎn)品形態(tài),把此前做過的嘗試整合到一起,不管是游戲、圖書、電臺還是直播課程,都會作為家庭英文學(xué)習(xí)的方案之一,除了多納之外,還會引入第三方優(yōu)質(zhì)資源,比如內(nèi)容、技術(shù)等,滿足家長多元化的需求。

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