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新時(shí)代，新政策，科學(xué)與教育也有新機(jī)會(huì)。為什么是科學(xué)教育？

2021年6月，國(guó)務(wù)院印發(fā)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要（2021－2035年）》，提出目標(biāo)到2025年我國(guó)公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例超過(guò)15%，各地區(qū)、各人群科學(xué)素質(zhì)發(fā)展不均衡明顯改善；到2035年，我國(guó)公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例達(dá)到25%。

2023年5月，教育部等十八部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見(jiàn)》，系統(tǒng)部署在教育“雙減”中做好科學(xué)教育加法，支撐服務(wù)一體化推進(jìn)教育、科技、人才高質(zhì)量發(fā)展。

政策利好情況下，科學(xué)教育如何破局，未來(lái)如何發(fā)力？本周四1月18日晚上八點(diǎn)，預(yù)約直播與您一同探討，#視頻號(hào)：芥末堆看教育。

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對(duì)于從業(yè)者來(lái)說(shuō)，微觀的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)拆解可能更有價(jià)值。我們邀請(qǐng)到了德國(guó)HABA Digital中國(guó)區(qū)創(chuàng)始人、中國(guó)民辦教育學(xué)會(huì)科學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)李晶老師來(lái)連麥分享。

邁入教育行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者，一開(kāi)局就是地獄難度是種什么體驗(yàn)？

2020年1月1號(hào)，德國(guó)HABA Digital兒童科創(chuàng)中心在武漢開(kāi)業(yè)，開(kāi)局就遇到了這個(gè)行業(yè)的幾大難關(guān)，但這個(gè)項(xiàng)目活下來(lái)了。這三年多，如何應(yīng)對(duì)地獄難度挑戰(zhàn)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，我們將從用戶生命周期到服務(wù)來(lái)進(jìn)行詳細(xì)的拆解，希望能為大家?guī)?lái)一些參考和啟發(fā)。

1月25日20:00，李晶老師將做客芥末堆直播間，復(fù)盤(pán)他們做對(duì)了哪些事，未來(lái)打算怎么做。點(diǎn)擊下方預(yù)約直播。

直播要點(diǎn)：

1、從用戶生命周期到服務(wù)，拆解科學(xué)教育產(chǎn)品

2、超85%到店轉(zhuǎn)化率的小紅書(shū)獲客養(yǎng)成記

3、科學(xué)教育的未來(lái)發(fā)力方向

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