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新時代，新政策，科學(xué)與教育也有新機會。為什么是科學(xué)教育？

2021年6月，國務(wù)院印發(fā)《全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要（2021－2035年）》，提出目標到2025年我國公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例超過15%，各地區(qū)、各人群科學(xué)素質(zhì)發(fā)展不均衡明顯改善；到2035年，我國公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例達到25%。

2023年5月，教育部等十八部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強新時代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見》，系統(tǒng)部署在教育“雙減”中做好科學(xué)教育加法，支撐服務(wù)一體化推進教育、科技、人才高質(zhì)量發(fā)展。

政策利好情況下，科學(xué)教育如何破局，未來如何發(fā)力？本周四1月18日晚上八點，預(yù)約直播與您一同探討，#視頻號：芥末堆看教育。

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對于從業(yè)者來說，微觀的實操經(jīng)驗拆解可能更有價值。我們邀請到了德國HABA Digital中國區(qū)創(chuàng)始人、中國民辦教育學(xué)會科學(xué)教育專業(yè)委員會副理事長李晶老師來連麥分享。

邁入教育行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者，一開局就是地獄難度是種什么體驗？

2020年1月1號，德國HABA Digital兒童科創(chuàng)中心在武漢開業(yè)，開局就遇到了這個行業(yè)的幾大難關(guān)，但這個項目活下來了。這三年多，如何應(yīng)對地獄難度挑戰(zhàn)的實戰(zhàn)經(jīng)驗，我們將從用戶生命周期到服務(wù)來進行詳細的拆解，希望能為大家?guī)硪恍﹨⒖己蛦l(fā)。

1月25日20:00，李晶老師將做客芥末堆直播間，復(fù)盤他們做對了哪些事，未來打算怎么做。點擊下方預(yù)約直播。

直播要點：

1、從用戶生命周期到服務(wù)，拆解科學(xué)教育產(chǎn)品

2、超85%到店轉(zhuǎn)化率的小紅書獲客養(yǎng)成記

3、科學(xué)教育的未來發(fā)力方向

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