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【芥末堆注】盤點(diǎn)一周行業(yè)重要消息，繪制教育行業(yè)地圖。

智能教育硬件漸入AI時代

學(xué)而思學(xué)習(xí)機(jī)智能助手“小思”升級

5月30日，學(xué)而思學(xué)習(xí)機(jī)內(nèi)置智能助手“小思”正式全新升級，新增了作業(yè)模式、圈圈學(xué)、AI口語分級練、小思對話等AI功能，成為更全能、更貼心的AI智能學(xué)伴，能在多個學(xué)習(xí)場景中為孩子和家長提供幫助。（來源：好未來公眾號）

獲阿里巴巴近2億元投資，精準(zhǔn)學(xué)將推出新一代AI輔學(xué)機(jī)

近日，浙江精準(zhǔn)學(xué)公司（以下簡稱“精準(zhǔn)學(xué)”）宣布，其研發(fā)的首個原生代AI輔學(xué)機(jī)Bong系列，將于6月正式發(fā)布。據(jù)悉，精準(zhǔn)學(xué)已獲得阿里巴巴近2億元投資，將用于產(chǎn)品的研發(fā)和推廣。

在具體功能方面，精準(zhǔn)學(xué)自主研發(fā)的“心流知鏡”大模型結(jié)合了阿里巴巴的千億級通義模型。在研發(fā)中，通過16萬小時的教育語音數(shù)據(jù)訓(xùn)練，能夠模仿超過20種個性化教學(xué)風(fēng)格。此外，精準(zhǔn)學(xué)稱其自研了虛擬老師技術(shù)，僅需10小時的視頻數(shù)據(jù)訓(xùn)練，就能創(chuàng)建專屬風(fēng)格的高清AI老師，以每秒50幀的速度進(jìn)行實(shí)時、低延遲的互動教學(xué)。（來源：精準(zhǔn)學(xué)）

小度發(fā)布基于文心大模型的學(xué)習(xí)機(jī)

5月27日晚，小度科技召開新品發(fā)布會，發(fā)布全球首款基于文心大模型的學(xué)習(xí)機(jī)——小度學(xué)習(xí)機(jī)Z30。小度科技介紹，小度學(xué)習(xí)機(jī)Z30不僅是一款能為孩子提供全面、有效學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的“學(xué)習(xí)神器”，更是一位能夠讓孩子愛學(xué)、會學(xué)、學(xué)得好的“AI老師”。小度科技CEO李瑩表示，“具有創(chuàng)造力的孩子，將更有可能在AI時代脫穎而出，他們也將以AI思維改變世界！通過大模型技術(shù)來重新定義AI老師，將是教育產(chǎn)品破局的必經(jīng)之路?！保▉碓矗貉霃V網(wǎng)）

教育大模型加速落地、應(yīng)用

瞄準(zhǔn)大學(xué)，OpenAI推出新版ChatGPT

繼更新GPT-4o之后，OpenAI又向教育領(lǐng)域“下手”。當(dāng)?shù)貢r間5月30日，OpenAI官宣面向高校的ChatGPT版本——ChatGPT Edu。

ChatGPT Edu旨在面向?qū)W生、教職員工、研究人員和校園運(yùn)營部署AI。在GPT-4o的加持下，ChatGPT Edu可跨文本和視覺進(jìn)行推理，使用數(shù)據(jù)分析等高級工具。這款新品有企業(yè)級產(chǎn)品的安全性，價格實(shí)惠，適合高校應(yīng)用。（來源：OpenAI官網(wǎng)）

靠譜AI發(fā)布多模型聚合App

日前，靠譜AI團(tuán)隊召開發(fā)布會，正式對外發(fā)布多模型聚合APP——靠譜AI。這款工具聚合了國內(nèi)八大頂尖AI大模型，且提供多模型切換和比較，以獲得最佳的回答。該產(chǎn)品在文本創(chuàng)作、編程輔助、問題解答，圖像生成等使用場景下，能為用戶提供精準(zhǔn)、高效的解決方案。用戶可一站式觸達(dá) 8個大模型，例如將同一問題在同一應(yīng)用內(nèi)提問不同大模型，得到不同回答，從而博采眾長，實(shí)現(xiàn) 1+1＞2 的效果。目前，該APP內(nèi)置的大模型包括文心一言、月之暗面、MiniMax、豆包、智譜清言、騰訊混元、訊飛星火、通義千問，未來還將有更多大模型接入。（來源：靠譜AI）

猿輔導(dǎo)教育大模型測試視頻曝光 

5月30日，猿輔導(dǎo)曝光看云大模型AI場景測試視頻，核心內(nèi)容為學(xué)習(xí)過程中的解題實(shí)踐。據(jù)悉，看云大模型通過對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行分析，指出解題方向，并逐步引導(dǎo)學(xué)生得出正確答案。此前，“網(wǎng)信北京”于5月15日公布北京市生成式人工智能備案名單，猿輔導(dǎo)看云大模型備案通過。（來源：36氪）

有道發(fā)布“子曰”教育大模型新應(yīng)用

5月29日，網(wǎng)易有道“子曰”教育大模型發(fā)布了全新應(yīng)用，包括AI全科學(xué)習(xí)助手“有道小P”APP、新一代虛擬人口語教練Hi Echo3.0和新一代知識庫問答引擎QAnything。

去年到今年，網(wǎng)易有道以子曰教育大模型為基座，推出了10余個應(yīng)用，覆蓋了翻譯、作文批改、語法精講、句子解析、體育教育、口語練習(xí)、家庭輔導(dǎo)等多個細(xì)分場景，并將這些應(yīng)用落地到全系軟件和硬件產(chǎn)品中。（來源：網(wǎng)易有道公眾號）

英語和小語種也可以同傳互譯，訊飛同傳即將搭載星火大模型

科大訊飛宣布訊飛同傳（iFLYTRANS）即將搭載星火大模型。訊飛同傳的星火大模型版本，支持中文和13種語言的同傳互譯，也支持英文和其他小語種的互譯，此外在語種識別上無需手動選擇即可AI自動區(qū)分語種，主流語種識別準(zhǔn)確率平均提升20%左右，大大提升國際化交流效率。（支持語種：中文、英語、日語、韓語、俄語、法語、西班牙語、阿拉伯語、德語、葡萄牙語、越南語、泰語、意大利語、印度語）

優(yōu)編程攜手悉之發(fā)布全球首個信息學(xué)編程教學(xué)AI模型“優(yōu)香農(nóng)”

5月29日，在亞馬遜云科技中國峰會上，優(yōu)編程與悉之智能發(fā)布突破性的合作成果——優(yōu)香農(nóng)大模型信息學(xué)編程人工智能教學(xué)產(chǎn)品，致力打造全新學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)，共同推動AI技術(shù)在信息學(xué)編程教育中的應(yīng)用。（來源：中國網(wǎng)）

多家企業(yè)更新動態(tài)

跨界聯(lián)動，火花思維與孩子王探索兒童教育服務(wù)新范式

5月22日，火花思維與孩子王舉辦以“為愛定制-打造兒童教育服務(wù)新范式”為主題的戰(zhàn)略合作簽約儀式，并于會上官宣發(fā)布聯(lián)名“5大思維專項突破禮盒”產(chǎn)品。

據(jù)介紹，本次雙方品牌的合作，旨在為全齡段兒童素質(zhì)教育服務(wù)領(lǐng)域的提升與進(jìn)階打下良好基礎(chǔ)?；鸹ㄋ季S與孩子王的跨界聯(lián)動，是對兒童教育服務(wù)的一次創(chuàng)新嘗試，更是對未來素質(zhì)教育新模式的一次深度探索。

學(xué)而思攜手教育領(lǐng)域?qū)＜?，共同開展新課標(biāo)核心素養(yǎng)研討會

近日，青少年文化素養(yǎng)發(fā)展與推廣工程聯(lián)合學(xué)而思開展的“新課標(biāo)核心素養(yǎng)研究與實(shí)踐”討論會在京舉行。本次研討會圍繞如何在教學(xué)教研中落實(shí)新課標(biāo)要求、如何通過不同形態(tài)的內(nèi)容載體實(shí)現(xiàn)新課標(biāo)等議題展開交流討論，現(xiàn)場學(xué)而思智能內(nèi)容也展示了對新課標(biāo)的階段性探索成果，與會專家結(jié)合豐富的理論研究與一線教研經(jīng)驗，分享了新課標(biāo)落地形式的觀點(diǎn)與建議。（來源：好未來公眾號）

西瓜創(chuàng)客校園平臺覆蓋千所學(xué)校 

5月25日至6月2日，在以“數(shù)智賦能更好的教育”為主題的第10屆“互聯(lián)網(wǎng)+教育”創(chuàng)新周上，發(fā)展中世界工程技術(shù)科學(xué)院院士韓力群表示，我國正在逐步開展全民智能教育項目，其中最重要的是在中小學(xué)設(shè)置人工智能相關(guān)課程，提升青少年的人工智能方面的科技素養(yǎng)；在高等教育及以上的層面建設(shè)人工智能學(xué)科，培養(yǎng)復(fù)合型AI專業(yè)人才。

據(jù)悉，西瓜創(chuàng)客面向全國教師開發(fā)并免費(fèi)開放的校園平臺，已覆蓋全國30多個省市過千所學(xué)校，致力通過編程和AI工具賦能，為青少年搭建起鼓勵探究、鼓勵自主深度學(xué)習(xí)的創(chuàng)新人才培養(yǎng)環(huán)境。

杭州海亮洋蔥科技有限公司正式成立

5月29日，杭州海亮洋蔥科技有限公司成立揭牌儀式在海亮科研大廈舉行。海亮科技集團(tuán)與洋蔥學(xué)園正式簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，雙方將充分發(fā)揮資源與產(chǎn)品優(yōu)勢，探索教育生態(tài)合作的有益實(shí)踐。

洋蔥學(xué)園董事長、聯(lián)合創(chuàng)始人楊臨風(fēng)，執(zhí)行總裁黎海鵬，數(shù)字化事業(yè)部總經(jīng)理胡中權(quán)，區(qū)域總監(jiān)宋林，海亮集團(tuán)董事局董事、副總裁陳軍偉，海亮教育科技服務(wù)集團(tuán)副總裁金維維，海亮科技集團(tuán)總裁張巖、助理總裁陳穎等出席會議。（來源：海亮教育公眾號）

美國最受歡迎的兩款A(yù)I教育應(yīng)用來自中國

截至5月，美國最受歡迎的兩個AI助手都來自中國公司，分別是作業(yè)幫去年推出的Question AI和字節(jié)跳動于2019年推出的Gauth。SensorTower的數(shù)據(jù)顯示，自成立以來，Question AI在美國蘋果應(yīng)用商店和谷歌Play商店的下載量已達(dá)600萬次，Gauth自推出以來的安裝量是Question AI的兩倍。（來源：TechCrunch）

教育部相關(guān)

教育部副部長吳巖：加快研制教育專用大模型

近日，“數(shù)字社會分論壇-數(shù)字教育專場”亮相第七屆數(shù)字中國建設(shè)峰會。本屆活動以“數(shù)據(jù)賦能教育變革創(chuàng)新”為主題，由教育部主辦。

教育部黨組成員、副部長吳巖指出，現(xiàn)在，國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動已經(jīng)步入第三個年頭，將聚焦Integrated（集成化）、Intelligent（智能化）、International（國際化）的“3I”方向，堅持應(yīng)用為王，推動數(shù)據(jù)賦能教育變革創(chuàng)新。

一是整合集成，讓數(shù)據(jù)更好用。加快推進(jìn)國家教育大數(shù)據(jù)中心建設(shè)，探索建設(shè)“教育一張圖”，緊扣教育布局與人口變化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等熱點(diǎn)問題，形成一系列數(shù)據(jù)應(yīng)用、報表和地圖，更好地提升教育管理效率和教育決策科學(xué)化水平。

二是探索創(chuàng)新，讓數(shù)據(jù)更智能。啟動實(shí)施教育系統(tǒng)人工智能大模型應(yīng)用示范行動（LEAD行動），加快研制教育專用大模型“智思體”（GEST），以AI for Education助力實(shí)現(xiàn)因材施教的千年夢想。

三是規(guī)范管理，讓數(shù)據(jù)更安全。建立全生命周期數(shù)據(jù)安全治理體系，完善數(shù)據(jù)安全分類分級制度，細(xì)化數(shù)據(jù)權(quán)限管理機(jī)制，嚴(yán)厲打擊泄露師生個人信息行為，以發(fā)展保安全，以安全促發(fā)展。（來源：21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報道）

教育部明確校園暴力與學(xué)生欺凌防范治理專項行動具體要求

為深入推進(jìn)中小學(xué)校園暴力與學(xué)生欺凌防范治理專項行動，近日，教育部辦公廳印發(fā)通知，對各地開展的校園暴力與學(xué)生欺凌防范治理專項行動提出具體工作要求。

通知明確，各校要成立學(xué)生欺凌治理委員會，對欺凌行為進(jìn)行認(rèn)定，依法依規(guī)進(jìn)行處理。要制定細(xì)化校紀(jì)校規(guī)，明確不同欺凌行為的相應(yīng)懲戒舉措。要公布欺凌防治電話、郵箱和法治副校長、分管安全工作校領(lǐng)導(dǎo)電話，對來電反映情況落實(shí)首問負(fù)責(zé)制度。每班每學(xué)期至少組織2次學(xué)生欺凌防治主題班會，教育學(xué)生掌握預(yù)防欺凌的知識和做法。要在樓道、天臺、儲物間等隱蔽場所，做到視頻監(jiān)控全覆蓋。（來源：教育部）

海外融資

英國一站式教師招聘平臺Zen Educate獲得3700萬美元B輪融資

英國倫敦教育科技初創(chuàng)企業(yè)Zen Educate宣布已完成3700萬美元B輪融資。Zen Educate是一家解決學(xué)校教師聘用問題的服務(wù)供應(yīng)商，平臺為學(xué)校和個人教師建立連接，幫助其便捷地找到合適全職教師、兼職教師和助教。

本輪融資由Round2 Capital領(lǐng)投，現(xiàn)有投資者Adjuvo、Brighteye Ventures、FJ Labs、Ascension Ventures和包括Octopus創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官Simon Rogerson在內(nèi)的知名天使投資人跟投。（來源：TechCrunch）

為學(xué)校提供K12直播教學(xué)，Elevate K-12獲2500萬美元融資

近日，美國在線K12直播教學(xué)平臺Elevate K-12獲得2500萬美元的增長資本融資，本輪資金來自Trinity Capital。Elevate K-12成立于2015年，總部位于美國芝加哥，該平臺與學(xué)區(qū)合作，通過將老師與需要額外支持的K12教室進(jìn)行虛擬連接來緩解老師短缺的問題。（來源：StockTitan）