市委教育工委副書記、市教委主任李奕
圖源：北京市教委官網

北京市教委官網7月3日消息，7月2日，北京市教育委員會召開北京市屬高校人工智能通識課工作部署會。

會上對《關于深化高校專業(yè)課程改革提高大學生人工智能素養(yǎng)能力的意見》進行了解讀，明確從2024年9月面向北京市屬公辦高校全覆蓋開設人工智能通識課。市委教育工委副書記、市教委主任李奕強調加快培養(yǎng)人工智能領域優(yōu)秀人才，既是提升我國核心競爭力、改善人民福祉的重大戰(zhàn)略舉措，也是建設北京高水平人才高地和國際科技創(chuàng)新高地、推動首都高質量發(fā)展的必然路徑。

李奕對人工智能專業(yè)課程改革強調了三點。

一要充分認識推進人工智能教育的重要意義。加快培養(yǎng)人工智能領域優(yōu)秀人才，既是提升我國核心競爭力、改善人民福祉的重大戰(zhàn)略舉措，也是建設北京高水平人才高地和國際科技創(chuàng)新高地、推動首都高質量發(fā)展的必然路徑。北京市率先開展探索與實踐，在市屬高校全面開設人工智能通識課，對全面提高大學生人工智能專業(yè)能力和綜合素養(yǎng)、培養(yǎng)擔當民族復興大任的高素質人才具有重要意義。

二要全力推動市屬高校人工智能通識課教育改革。市教委統籌規(guī)劃，建設一門全覆蓋、分層次、高質量、有特色的人工智能通識課，通過強化課程模塊之間的銜接，實現學生人工智能素養(yǎng)的全面提升。利用AI賦能課程，打造AI教師和AI助手，讓學生能夠更加直觀地感受人工智能與教育的深度融合，以此打造未來人工智能教學的新范式。

三要加強人工智能專業(yè)人才和復合型人才培養(yǎng)。市教委將支持高校以經濟社會需要、學校優(yōu)勢特色、利于學生成才為原則，重點建設一批人工智能領域專業(yè)。鼓勵高校在各專業(yè)培養(yǎng)方案中主動增加人工智能相關課程，提高學生人工智能思維和利用人工智能解決專業(yè)問題的能力。支持高校以輔修專業(yè)、微專業(yè)、雙學位、聯合學士學位的形式，開展人工智能復合型人才培養(yǎng)，創(chuàng)新培養(yǎng)機制，完善管理模式，提升育人水平。