上周,培生賣出《金融時報》的消息進一步表明了其轉(zhuǎn)移業(yè)務重心的決心。這家受人尊重的出版公司打算在數(shù)字時代重塑自己,但它要變革的是一個最引人擔憂、最牽涉政治和最能激發(fā)強烈情緒的領(lǐng)域:你的孩子的教育。這激起了很多人的憤怒?!敦敻弧冯s志最近進行了深度剖析,詳見下文。
范岳涵不像是魔鬼的化身。他今年52歲,面頰紅潤,說話帶著讓人歡樂但并不過于華麗的英國腔,看上去更像是當?shù)匦【起^里的一位伙伴,而不是一家營業(yè)收入高達82億美元的公司主管。這家公司正準備重塑全球的教育,并且在這一過程中,惹惱了很多人。
2013年1月,范岳涵接替長期擔任培生公司首席執(zhí)行官的瑪喬麗·斯卡爾迪諾,眼下正在主導著一次雄心勃勃的行動,將這家擁有171年歷史的公司重塑為“全球教學服務企業(yè)”。對于這家公司,人們最為熟知的,是它長期擁有的《金融時報》(上周已經(jīng)出售給日經(jīng)集團——注),以及它的國際教科書業(yè)務。他的目標不僅是打造出一項成功而且可持續(xù)的業(yè)務——這是必須的,因為培生的傳統(tǒng)出版業(yè)務正在萎縮,還要改善世界各地千百萬人的生活。范岳涵說:“對于我們而言,無論我們的客戶是中國的數(shù)十萬名學生和他們的家長,還是美國的數(shù)千個學區(qū),都不重要。我們一直努力在做同一件事——幫助提高學習成績?!?/p>
問題在于,大批的家長、老師和其他人看待新培生的角度與范岳涵大不相同。他們當中的很多人,尤其是在占到公司60%銷售收入的北美地區(qū),把公司看成是教育界的怪獸。在他們看來,培生想要控制教學的方方面面,從教師資質(zhì)、課程,到用來評估學生的考試,再到考試的評分方法。此外,公司還越來越積極地擁有和經(jīng)營它自己的教學機構(gòu)。
自由派人士質(zhì)疑培生的利潤。該公司的口號是“一直在學習”,而一位教師在博客上將其惡搞為:“一直在賺錢?!北J嘏蓪τ谧屚鈬藖硭茉烀绹逃南敕ㄠ椭员?。佛羅里達停止共同核心課程組織(Stop Common Core Florida,共同核心是培生設(shè)計的教學課標——譯注)的克里斯說:“我們覺得培生是一家另類的公司,他們要給我們的孩子洗腦?!逼渌藙t中傷培生的教學能力。不久前的一封有紐約市47所學校校長署名的信件中,稱公司的過去就是一部“犯錯誤的歷史”。
最重要的是,人們畏懼該公司的觸角。位于紐約州的霍夫斯特拉大學的中等教育專業(yè)教授阿蘭·辛格把培生稱為企業(yè)界的“章魚”。
教育一直是最引人擔憂的領(lǐng)域。培生從事教科書行業(yè)數(shù)十年,知道很少有事情比塑造孩子的精神更能激起人們強烈的情緒。但是在今天,很多人認為,標準化考試似乎已經(jīng)成為教育的目的而不是手段,典型的代表就是有教無類(No Child Left Behind)項目和新的共同核心課標里的那些考試。此外,教學過程中越來越多地使用科技手段,美國政府削減了相關(guān)預算,由私人部門資助的改革運動也在進行當中。所有這一切,都使得企業(yè)在教學內(nèi)容和教學手段上擁有了前所未有的影響力。
在美國,考試是分歧最嚴重的事情。據(jù)美國軟件和信息行業(yè)協(xié)會,僅在過去3年,面向高中生的考試業(yè)務就增長了57%,達到25億美元。一些人認為,“份量重的考試”是制定問責制的最好方式;另外一些人覺得,這類考試起不到什么考評作用,而且鼓勵了一些不好的行為。不管怎么說,它現(xiàn)在是教育科技行業(yè)內(nèi)最大的一個板塊。培生用了10年多一點的時間,就從局外人變成了這一領(lǐng)域內(nèi)的主導者。
范岳涵出生于英國的曼徹斯特,他的父親是一位小學校長。不過,他并非一開始就從事教育。他先是在當?shù)卣ぷ鳎宦窌x升,后來進了培生的傳播和國際化部門。他患過喉癌,但是僥幸生存。他是服務于培生公司及其理想的最熱心而坦誠的代表人和說客。
培生的理論家是它的首席教育顧問邁克爾·巴布爾。59歲的巴布爾也許是如今地球上最有影響的教育家。他以前在倫敦大學當過教授,身上仍然帶著些許與眾不同的學者氣息。在布萊爾首相主政時期,巴布爾是英國教育改革的關(guān)鍵架構(gòu)者。改革關(guān)閉了教學質(zhì)量糟糕的學校,強化了全國性的課標。布萊爾后來還請巴布爾將同樣的理念應用到其他的服務上。(他的工作為他贏得了爵士身份。)在離開政府之后,巴布爾成為麥肯錫公司教育工作的主管,然后于2011年來到了培生。2013年,他發(fā)布了一份名為“來自巴基斯坦的好消息”的報告,分析了他的教育理念在該國的旁遮普省所取得的良好效果。他的理念有一個不那么好聽的名字,叫“實現(xiàn)學”(deliverology)。
頭發(fā)凌亂的巴布爾淡化培生的影響,在美國人看來,他似乎是在推銷全球化的課標。他說:“經(jīng)濟全球化和科技變革影響到了所有的行業(yè)。這不是培生造成的,是全球化造成的。學生將成為全球勞動力市場的一部分。不是工作在流動,就是人在流動。初進勞動力市場的人找工作很費力,我們看到,眼下的歐洲和美國都是這樣。世界就是這樣變化著。我們在確保,當我們說某人數(shù)學好的時候,他們在世界任何地方都屬于數(shù)學好的人。”
來自下一代的焦慮
分析師認為,培生現(xiàn)在掌控了大約60%的北美考試市場。而這個行業(yè)給千百萬個家庭的生活帶來了深深的焦慮。
夜半將至,女兒叫我過來。她在幾個小時以前已經(jīng)睡下,可是巨大的壓力讓只有10歲的她無法入眠。兩周來,她幾乎夜夜如此,等待她一直害怕的紐約州英語語言藝術(shù)考試。
女兒在位于曼哈頓的P.S. 41中學就讀,在這里可以明顯感受到培生的存在。學校的四年級英語課程大部分是由培生制定的,屬于共同核心課標的一部分。公司還為學校設(shè)計了考試。
培生所做的一切恰逢在當今的教育界,考試日益成為最要緊的事情和終極目的。女兒的眼淚濺在了枕頭上,她對我說:“媽媽,為什么考試這么重要?”她自問自答,給出了殘忍又傷感的理由:“如果我的四年級考試沒有考好,我就進不了好中學。進不了好中學,我就進不了好高中??疾簧虾酶咧?,我就進不了好大學,也就找不到好工作?!?/p>
我心頭一緊,如果她真是這么想的,我感覺自己作為家長很失敗。不過,她的話有道理。在紐約市,考試在一定程度上決定了你能進哪所中學。她的班級壓力很大,老師甚至在提到考試時都使用別稱,比如“waka-waka”和“whablah”。在這所小學,考試似乎就相當于哈利·波特的死敵伏地魔,通常被看成是“一個不能說出名字的人”。今天,向?qū)W生和老師問責的可貴理念已經(jīng)扭曲成了一個以圍繞考試而教學為中心的體系。
關(guān)于培生的那些事
業(yè)務轉(zhuǎn)移
考試幫助培生減少了對傳統(tǒng)出版業(yè)務的依賴。自2008年以來,美國教科書的銷售收入估計下降了17%?!督鹑跁r報》集團的銷售盡管近來有所改善,但是相比于2005年,仍然下降了29%,原因之一是剝離了部分業(yè)務。與此同時,培生將近60%的業(yè)務現(xiàn)在來自于它所說的“數(shù)字和服務”業(yè)務——除印刷材料以外的幾乎所有其他業(yè)務,而在2006年,這一比例只有37%。
全球范圍內(nèi)掘金
自2010年起,培生在國際成人教育的投資超過20億美元:收購目標包括南非的一家計算機培訓連鎖學校CTI 75%的股權(quán);中國的英語學校華爾街英語;還有之前提到的巴西英語學校連鎖Multi,公司為收購該?;ㄙM了7.21億美元。培生還幫助管理并推廣像羅格斯大學、佛羅里達大學和亞利桑那州立大學等學校的在線學位課程。2014年,星巴克公司宣布,如果全職員工報名參加亞利桑那州立大學在線學習,它將支付大學學費。這可能讓培生發(fā)一筆橫財。目前,星巴克公司已經(jīng)有超過1,000名員工報名學習。
集權(quán)的沉悶組織
長期以來,培生都是一家松散、友善和多少有些沉悶的組織。所有的這些變化,包括范岳涵向集權(quán)化的強勢轉(zhuǎn)型,都讓這家組織產(chǎn)生了震動。士氣已經(jīng)低落,職業(yè)網(wǎng)站Glassdoor.com的評論顯示出,這家公司處于不停的重組和混亂之中,只有一半的評論支持它的首席執(zhí)行官。來自于一位自稱是副總裁的人發(fā)表的評論具有代表性:“‘一個培生’在理論上是一條好口號,可是執(zhí)行不下去,因為航空母艦很難掉頭。范岳涵,你的好意迷失在對最近一次重組的不當處理中。認清現(xiàn)實,聽聽一線員工的聲音吧?!?/p>
努力的范岳涵
值得稱道的是,范岳涵在努力。他把各抒己見的大會和與員工交流作為核心工作,與會見投資者和客戶一樣重要。范岳涵還在努力讓培生承擔更大的責任,對一家正在幫助制定全世界教育標準的公司來說,只有這么做才是合乎常理的。2013年下半年,他宣布,培生要開始“吃自己做的飯”。到2018年,它要像評估其他人那樣,評估自己的績效,并公開宣布每項業(yè)務的評估成果,它稱之為“效驗”。
最后,值得一提的是:該公司的披露水平遠遠超過了對一家上市公司的要求。范岳涵說,如果培養(yǎng)計劃沒有達到希望的標準——比如在中國學校的提高英語的計劃不達標,那么公司將會放棄這些計劃。這一舉措需要勇氣,不管怎么說,很少有公司愿意把自己放在顯微境下進行觀察。不過,公司給了自己5年的準備時間。是的,5年——這比他們很多客戶的學習時間要長得多。
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