1月2日，由上海師范大學(xué)分析測(cè)試與超算中心和國(guó)家（上海）新型互聯(lián)網(wǎng)交換中心聯(lián)合打造的國(guó)內(nèi)首個(gè)教育行業(yè)算力服務(wù)平臺(tái)—上海教育智算服務(wù)平臺(tái)上線。據(jù)悉，該平臺(tái)可為上海、長(zhǎng)三角區(qū)域乃至全國(guó)的各類(lèi)院校在開(kāi)展教育實(shí)踐重塑、人工智能教育課程建設(shè)、科技研發(fā)和學(xué)術(shù)研究等方面提供完整的服務(wù)和賦能方案。

目前，平臺(tái)已經(jīng)在教育教學(xué)實(shí)踐和科研創(chuàng)新兩個(gè)場(chǎng)景中孵化了兩個(gè)容器應(yīng)用，且具備了一定應(yīng)用基礎(chǔ)。平臺(tái)的管理和運(yùn)營(yíng)由上海師范大學(xué)分析測(cè)試與超算中心與國(guó)家（上海）互聯(lián)網(wǎng)交換中心共同提供保障。

上海教育智算服務(wù)平臺(tái)架構(gòu)

據(jù)介紹，上海教育智算服務(wù)平臺(tái)以國(guó)家（上海）新型互聯(lián)網(wǎng)交換中心為底座，通過(guò)打造教育教學(xué)應(yīng)用平臺(tái)、高校科研實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，將教育行業(yè)模型應(yīng)用生產(chǎn)企業(yè)、基礎(chǔ)教育學(xué)校、高等院校、科研院所高效銜接起來(lái)，平臺(tái)具備以下特點(diǎn)：  

1.  標(biāo)準(zhǔn)化平臺(tái)整合，覆蓋基礎(chǔ)教育各類(lèi)教育教學(xué)場(chǎng)景，高等院校各類(lèi)科研教學(xué)場(chǎng)景，筑牢教育數(shù)字化底座；  

2.  全流程安全可控，數(shù)據(jù)專(zhuān)網(wǎng)專(zhuān)用傳輸、分級(jí)分類(lèi)存儲(chǔ)，國(guó)家級(jí)區(qū)塊鏈提供可信核驗(yàn)保障；   

3. 大算力按需隨選，各類(lèi)算力高效并網(wǎng)，多元異構(gòu)靈活調(diào)度，大幅降低用算成本； 

4. 國(guó)產(chǎn)化全棧兼容，適配國(guó)內(nèi)外主流硬件架構(gòu)和軟件框架，優(yōu)先調(diào)配國(guó)產(chǎn)化算力資源，培育行業(yè)應(yīng)用生態(tài)。

教育、科研團(tuán)隊(duì)可以在平臺(tái)上創(chuàng)建、部署和管理“萬(wàn)能工具箱”。用戶只需提交算力和應(yīng)用的訂購(gòu)需求，由平臺(tái)完成算力資源的分配、應(yīng)用模型的匹配和場(chǎng)景化編排，形成可以直接使用的容器化應(yīng)用。每個(gè)容器化應(yīng)用都集成了實(shí)現(xiàn)場(chǎng)景需求所需的算力資源和所有依賴(lài)環(huán)境，大幅簡(jiǎn)化了復(fù)雜環(huán)境的配置過(guò)程。

上海教育智算服務(wù)平臺(tái) 應(yīng)用場(chǎng)景支撐

上海師范大學(xué)近期發(fā)布了國(guó)內(nèi)首個(gè)用于師范生培養(yǎng)的教師教育大模型MetaClass。該模型集成了符合學(xué)生認(rèn)知的大語(yǔ)言推理模型、符合學(xué)生性格特點(diǎn)的行為模型，構(gòu)建了模型驅(qū)動(dòng)的具有自主思考能力的學(xué)生智能體，能自主演繹教學(xué)場(chǎng)景，為師范生提供真實(shí)的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，同時(shí)精準(zhǔn)記錄實(shí)訓(xùn)過(guò)程，智能評(píng)估教學(xué)技能，形成自適應(yīng)的師范生培養(yǎng)模式。

師范生使用MetaClass模擬課堂授課

這是在上海教育智算服務(wù)平臺(tái)上孕育出的第一個(gè)大模型。在平臺(tái)算力的支持下該模型已經(jīng)在全國(guó)近30所師范院校中開(kāi)始部署試用。

上海師范大學(xué)研究團(tuán)隊(duì)還于近日成功在上海教育智算服務(wù)平臺(tái)上部署了一個(gè)助力教師發(fā)展的研究項(xiàng)目——師范生教學(xué)反思文本評(píng)估大模型，用于推進(jìn)師范生教育質(zhì)量研究。