9月10日，學(xué)科網(wǎng)在北京發(fā)布“互聯(lián)網(wǎng)＋”教育教輔出版戰(zhàn)略。在數(shù)字化的大潮下，傳統(tǒng)的出版社都在尋求內(nèi)容的數(shù)字化，建立線上銷售渠道，教輔機(jī)構(gòu)將轉(zhuǎn)型在線教育作為一個(gè)契機(jī)，比如北教傳媒去年推出在線學(xué)習(xí)平臺(tái)跨學(xué)網(wǎng)，本周培生集團(tuán)和中南傳媒同樣達(dá)成合作協(xié)議，雙方將在基礎(chǔ)教育教材輔材、數(shù)字教育產(chǎn)品及國(guó)際教育等方面進(jìn)行戰(zhàn)略合作。

為進(jìn)軍教輔出版領(lǐng)域，學(xué)科網(wǎng)推出了配套的產(chǎn)品體系，與出版商進(jìn)行合作：

1、線上銷售渠道學(xué)易書城，學(xué)易書城是學(xué)科網(wǎng)建立的線上教育書籍交易C2C平臺(tái)，老師可以在書城免費(fèi)開店，出售自己的教案、考題、課件等教學(xué)資源。通過學(xué)易書城，學(xué)科網(wǎng)利用其在校園的影響力為教輔出版公司提供線上銷售渠道。

2、線上教輔書類，配套產(chǎn)品是學(xué)易精品課、試題寶，邀請(qǐng)老師將紙質(zhì)教輔書的內(nèi)容做成5-15分鐘的視頻課程，生成相應(yīng)的二維碼，學(xué)生掃描二維碼獲取老師對(duì)書籍的視頻解讀。

3、互動(dòng)學(xué)習(xí)移動(dòng)應(yīng)用，比如作業(yè)通和學(xué)易答疑，通過線上練習(xí)的方式搜集學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)提供給教輔出版商。

（學(xué)科網(wǎng)產(chǎn)品信息圖）

這是一個(gè)半月之內(nèi)學(xué)科網(wǎng)第三次戰(zhàn)略合作發(fā)布會(huì)，7月底學(xué)科網(wǎng)與臺(tái)灣京尼集團(tuán)達(dá)成戰(zhàn)略合作，進(jìn)入臺(tái)灣地區(qū)以及京尼集團(tuán)在上海、浙江、江蘇等地的市場(chǎng)；8月20日，學(xué)科網(wǎng)與魔方格宣布即將推出針對(duì)公立學(xué)校的作業(yè)平臺(tái)“學(xué)易魔方作業(yè)”，由魔方格為學(xué)科網(wǎng)定制開發(fā)。本次發(fā)布“互聯(lián)網(wǎng)+教輔出版”的戰(zhàn)略，切入正在轉(zhuǎn)型中的教輔出版市場(chǎng)。

成立十多年來，學(xué)科網(wǎng)一直以來主抓學(xué)校和老師這兩塊，其用戶群體中80%是老師，通過試卷等教學(xué)資源留住老師，建立了很強(qiáng)的渠道體系?？梢钥闯?，學(xué)科網(wǎng)的思路把已有校園渠道的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到最大，聯(lián)合教育機(jī)構(gòu)和教輔機(jī)構(gòu)等服務(wù)商為學(xué)校的老師和學(xué)生提供更多服務(wù)，提供一整套的解決方案，學(xué)科網(wǎng)的創(chuàng)始人陳學(xué)藝多次強(qiáng)調(diào)，希望引入更多合作伙伴，打通教學(xué)、課后輔導(dǎo)、測(cè)評(píng)與師資培訓(xùn)等環(huán)節(jié)。

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