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陪你練獲60萬(wàn)美金天使輪投資 專(zhuān)注在線教育量化陪練過(guò)程

作者:penni 發(fā)布時(shí)間:

陪你練獲60萬(wàn)美金天使輪投資 專(zhuān)注在線教育量化陪練過(guò)程

作者:penni 發(fā)布時(shí)間:

摘要:把一次練習(xí)的錯(cuò)誤量化的方式能成為解決痛點(diǎn)、學(xué)生技能提升最好的證明。

芥末堆獨(dú)家消息,今年3月推出的在線藝術(shù)教育平臺(tái)陪你練獲藍(lán)馳創(chuàng)投60萬(wàn)美金天使輪投資。陪你練的目標(biāo)是做中國(guó)最大的在線琴行,目前主要針對(duì)5-15歲的學(xué)生提供課后陪練服務(wù)。

陪你練的CEO葛佳麒認(rèn)為,學(xué)生在學(xué)習(xí)樂(lè)器的過(guò)程中,最重要的部分是練習(xí)。而練習(xí)過(guò)程往往是學(xué)生獨(dú)立完成,而學(xué)生并不知道自己演奏的真實(shí)水平,如果在練習(xí)時(shí)養(yǎng)成了不好的習(xí)慣,也沒(méi)辦法及時(shí)糾正。如今,解決方式主要靠為線下陪練,但它的課時(shí)費(fèi)較高,純粹的點(diǎn)評(píng)式在線陪練服務(wù)又不能細(xì)化錯(cuò)誤點(diǎn),而硬件的陪練效果雖然能即時(shí)反饋但準(zhǔn)確度有待提高。陪你練更像是做了一次權(quán)衡,他的價(jià)格較線下陪練低,但即時(shí)回饋則會(huì)比老師或硬件在身邊慢一點(diǎn),最長(zhǎng)需要等上一天,準(zhǔn)確度則比目前的音樂(lè)類(lèi)硬件高。據(jù)了解,目前,陪你練平臺(tái)擁有學(xué)生4萬(wàn)余人,老師8000余人,累計(jì)成交的作業(yè)量達(dá)15萬(wàn)條,老用戶占活躍用戶平均比例為83.46%。據(jù)介紹,其初始的用戶主要是以與琴行合作的形式,通過(guò)琴行導(dǎo)流進(jìn)入平臺(tái)。

量化音樂(lè)學(xué)習(xí)過(guò)程 更直觀看到進(jìn)步效果

曾經(jīng)也嘗試做人機(jī)陪練的葛佳麒把機(jī)器方改成了老師,提出更直觀的在線陪練服務(wù)概念。具體流程是這樣的:學(xué)生選擇錄制視頻或音頻的演奏作業(yè)上傳到平臺(tái)上,如果有綁定一對(duì)一老師則可選擇直接發(fā)送給老師,但也可以選擇不發(fā)給老師,直接由平臺(tái)推送作業(yè)至老師端作業(yè)認(rèn)領(lǐng)區(qū),當(dāng)有一名老師在平臺(tái)認(rèn)領(lǐng)后,該作業(yè)停止認(rèn)領(lǐng),老師開(kāi)始批改作業(yè),發(fā)回學(xué)生。如果老師未在一小時(shí)內(nèi)評(píng)閱作業(yè),系統(tǒng)將重新發(fā)送作業(yè)回認(rèn)領(lǐng)區(qū),如果老師累計(jì)三次認(rèn)領(lǐng)后不批改作業(yè),系統(tǒng)將不再給他推送作業(yè),學(xué)生收到老師評(píng)閱的作業(yè)后,確定有效再進(jìn)行付款,如果覺(jué)得評(píng)閱并不滿意、效果不強(qiáng)可以進(jìn)行投訴,這樣,老師收到的評(píng)閱費(fèi)用將被凍結(jié),經(jīng)過(guò)平臺(tái)專(zhuān)家審核后,若投訴有效,評(píng)閱的費(fèi)用會(huì)被退回。對(duì)于反饋的即時(shí)度,葛佳麒回答稱(chēng):“我們能保證在一天之類(lèi)給你回復(fù)?!?/p>

同時(shí),這種把一次練習(xí)的錯(cuò)誤量化的方式也能很好找到每個(gè)學(xué)生的痛點(diǎn),而學(xué)生錯(cuò)誤量的減少,就能成為解決痛點(diǎn)、學(xué)生技能提升最好的證明。

老師端:分級(jí)認(rèn)證老師 制度嚴(yán)格但不注重資歷

因?yàn)樵谂隳憔毜钠脚_(tái)上,老師需要達(dá)到通過(guò)聽(tīng)覺(jué)精確分辨學(xué)生演奏一首曲子的各類(lèi)細(xì)節(jié)性錯(cuò)誤,所以陪你練也針對(duì)這種需求對(duì)前來(lái)認(rèn)證的老師設(shè)置了嚴(yán)格的認(rèn)證制度。目前,一個(gè)樂(lè)器會(huì)被分成三個(gè)等級(jí),老師需要通過(guò)考級(jí)的方式獲得認(rèn)證,從而批改相應(yīng)等級(jí)的學(xué)生作業(yè)。而每個(gè)等級(jí)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)又不同,定價(jià)標(biāo)準(zhǔn)由平臺(tái)設(shè)置,不同等級(jí)的老師批改單個(gè)作業(yè)的價(jià)格呈階梯式上升。

具體的審核流程很簡(jiǎn)單,參加審核的老師們只需要評(píng)閱一份學(xué)生的作業(yè)上交就可以,隨后平臺(tái)內(nèi)會(huì)派出5位資深的音樂(lè)教授評(píng)估作業(yè),如果能得到3票則算審核通過(guò)。陪你練在對(duì)老師審核時(shí)對(duì)老師過(guò)去的資歷,名氣等則并不會(huì)那么看重?!斑@不代表我們不嚴(yán)格,我們要求的是老師必須要把評(píng)閱作業(yè)這件事完成好,但對(duì)于好的標(biāo)準(zhǔn)也很高,老師必須精確找出錯(cuò)誤,隨后也要提出有效的解決方案。新版本上線三天左右我們收到過(guò)800多份作業(yè)測(cè)試,但最終通過(guò)審核的只有30位老師?!备鸺痒杞忉屨f(shuō)。

學(xué)生端:將成為音樂(lè)界活動(dòng)入口 對(duì)學(xué)生端引入班級(jí)概念

學(xué)生除卻能在這個(gè)平臺(tái)練習(xí),切實(shí)看到自己的進(jìn)步外,在陪你練的首頁(yè)上還有一個(gè)活動(dòng)信息的顯示框。因?yàn)槿粍?chuàng)始人原來(lái)都是資深的音樂(lè)工作者,他們也擁有廣博的音樂(lè)界人脈資源,如與世界級(jí)手風(fēng)琴演奏家理查·蓋利亞諾的一對(duì)一求教機(jī)會(huì)招募,與知名音樂(lè)家的合奏演出招募等,而這些招募的形式則是通過(guò)陪你練發(fā)送作業(yè)來(lái)進(jìn)行,學(xué)員上傳作業(yè),再經(jīng)由平臺(tái)選拔、核實(shí),甚至對(duì)于外地的學(xué)員,陪你練給予交通費(fèi)用補(bǔ)助。這樣一來(lái),學(xué)員不止能在這里獲得音樂(lè)技能上看得到的提升,也能在技能提升后獲得相應(yīng)的音樂(lè)機(jī)會(huì)。

除此之外,陪你練會(huì)引入班級(jí)的概念,當(dāng)一名老師擁有多個(gè)綁定學(xué)生時(shí),學(xué)生上傳的作業(yè)能被彼此看到,類(lèi)似學(xué)員間有了同學(xué)的關(guān)系。學(xué)生能關(guān)注同學(xué)的作業(yè),平臺(tái)會(huì)有一定社交屬性,個(gè)人也能通過(guò)這種方式與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),促進(jìn)進(jìn)步。

互聯(lián)網(wǎng)+藝術(shù)教育市場(chǎng)體量超千億 產(chǎn)品各有特色

互聯(lián)網(wǎng)+藝術(shù)教育在2014年中下旬才開(kāi)始萌芽,尚有無(wú)限的發(fā)展空間,有不少人在2014年就斷言其有千億級(jí)的體量。

目前,市場(chǎng)產(chǎn)品主要以O(shè)2O類(lèi)平臺(tái)居多。如大量購(gòu)買(mǎi)樂(lè)譜版權(quán),在教學(xué)研發(fā)上發(fā)力的陪練項(xiàng)目“彈吧鋼琴”,基于LBS的教師匹配系統(tǒng)形成特有的學(xué)琴地圖,與所在地眾多名師達(dá)成合作,促進(jìn)名師上門(mén)授課,除此之外,學(xué)生也可在彈吧選擇赴體驗(yàn)點(diǎn)學(xué)習(xí)等多種學(xué)習(xí)方式。彈吧創(chuàng)始人李崢曾在6月表示,累積用戶數(shù)已過(guò)百萬(wàn),在全國(guó)275個(gè)城市有超過(guò)6000名老師、1500余個(gè)琴行入駐平臺(tái)學(xué)琴地圖,APP月活躍超過(guò)30萬(wàn)。另外也有藍(lán)馳創(chuàng)投投的另一所藝術(shù)教育O2O品牌星空琴行,目前其已完成C輪2000萬(wàn)美金融資,服務(wù)用戶超過(guò)3萬(wàn)人,在600多人的員工里,有超過(guò)200人的全職教師,以及200多人的兼職教師。而日前上線的O2O平臺(tái)藝好學(xué)也加入了藝術(shù)教育市場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),它更提出給老師高于行業(yè)的底薪及免費(fèi)提供場(chǎng)地,打造個(gè)人品牌等服務(wù)。而在在線教育領(lǐng)域,胡彥斌帶領(lǐng)的全明星導(dǎo)師在線教學(xué)平臺(tái)牛班也是一股很強(qiáng)勁的力量,除卻上線本身就帶有音樂(lè)明星效應(yīng)外,聯(lián)合創(chuàng)始人湯佩弦在接受芥末堆收集時(shí)也曾表示未來(lái)將為平臺(tái)上優(yōu)質(zhì)的學(xué)員與各類(lèi)音樂(lè)公司等牽線,一定意義上也切入了一條音樂(lè)的產(chǎn)業(yè)鏈。

對(duì)于未來(lái),陪你練會(huì)以一種“在線琴行”的形式展現(xiàn)。琴行能提供的藝術(shù)教育,琴具售賣(mài),音樂(lè)交流活動(dòng)功能,陪你練都會(huì)以在線的形式陸續(xù)引入,如會(huì)在老師版塊引入視頻內(nèi)容教學(xué),會(huì)與琴?gòu)S直接合作售賣(mài)琴具,與眾多機(jī)構(gòu)合作。他們也將集中世界級(jí)的音樂(lè)大師,做成專(zhuān)門(mén)的國(guó)際版塊。目前陪你練也與德國(guó)漢堡音樂(lè)學(xué)院等多家學(xué)院建立了聯(lián)系。而它的盈利模式也會(huì)主要圍繞在與老師傭金分成,琴具售賣(mài)和發(fā)布活動(dòng)。

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