【芥末堆注】本篇分享來(lái)自“2014長(zhǎng)江青年投資人論壇-教育行業(yè)分論壇”，芥末堆將本次的論壇的內(nèi)容整理成稿，共五篇，此為第四篇，希望通過(guò)分享，大家能有所收獲。

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米雯娟： VIPKID創(chuàng)始人&CEO

以下為分享內(nèi)容：

米雯娟：我是從1999年做線下的少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)，我也去過(guò)其他城市開拓市場(chǎng)，學(xué)習(xí)后回到公司繼續(xù)做少兒英語(yǔ)的培訓(xùn)，我突然對(duì)自己有點(diǎn)失望，一個(gè)是沒(méi)辦法匹配更好的師資，第二個(gè)是沒(méi)有辦法改變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)流程。我覺(jué)得，我繼續(xù)做這件事或者做新的事之前，我做了一些調(diào)研，回答我心里面的問(wèn)題，什么是在線教育，它怎么樣能夠幫助學(xué)生或者我心目中的小朋友學(xué)習(xí)英文，有更好的體驗(yàn)。

在線教育的市場(chǎng)，目前線下市場(chǎng)是1600億，線上市場(chǎng)有數(shù)據(jù)顯示是20億，滲透率大概是1.3%左右。在未來(lái)，到2017年左右，5%的滲透率是比較保守的估計(jì)。所以在少兒英語(yǔ)的投入上，2012年140億，2017年估計(jì)有1350億的市場(chǎng)。

去年我們做了很多行業(yè)的調(diào)研，拜訪很多公司，總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得在線教育這個(gè)事能夠幫助我們更加接近教育的本質(zhì)，能夠有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)因材施教，能夠有機(jī)會(huì)讓小朋友快樂(lè)學(xué)習(xí)，是一個(gè)最好的載體。

第一，怎么樣可以實(shí)現(xiàn)因材施教。我去年讀了一本書，講到教育理論，我們過(guò)去兩百年以來(lái)，不管在美國(guó)還是中國(guó)，我們教育體制都是“普魯士”式的教育體制，這樣的機(jī)制下，小朋友們按年齡、按年級(jí)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一的進(jìn)度，很難做到個(gè)性化。實(shí)際上1919年的時(shí)候，美國(guó)教育家做過(guò)這樣的嘗試，給不同的小朋友不同的教材、不同難度的測(cè)試，但是因?yàn)槌杀竞芨?，印刷也很貴，也沒(méi)有電腦，也沒(méi)有這么多技術(shù)力量解決這樣的問(wèn)題，所以風(fēng)靡一時(shí)卻沒(méi)有持續(xù)下去。

第二，快樂(lè)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是快樂(lè)的還是痛苦的？我覺(jué)得學(xué)習(xí)有可能是快樂(lè)的，大家在這里探討教育這件事，是因?yàn)槲覀兇蠹叶枷肓私?，我們還是很快樂(lè)的。對(duì)于小朋友來(lái)講，他學(xué)不會(huì)當(dāng)然是痛苦。傳統(tǒng)教育是奶酪式的學(xué)習(xí)，沒(méi)有很好玩兒的激勵(lì)機(jī)制，很好的學(xué)習(xí)內(nèi)容，很好玩兒的體驗(yàn)，幫助他有想象和創(chuàng)意的空間。

在線教育是有機(jī)會(huì)，如果說(shuō)有什么東西幫助我們有機(jī)會(huì)接近教育的本質(zhì)，因材施教、快樂(lè)學(xué)習(xí)的話，在線教育可能是非常好的嘗試。

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