【芥末堆注】前段時間芥末堆報道了樂詞--新東方成立第一家全互聯(lián)網(wǎng)陣營子公司，近日負(fù)責(zé)新東方集團互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)的樂詞CEO 祖騰接受收集，稱新東方首推的記單詞APP樂詞未來將成為個性化學(xué)習(xí)方案。

樂詞 CEO 祖騰

近來，YY教育顛覆新東方的聲音不絕于耳。YY推出的獨立教育100.com開放雅思托福終身免費課程。相比之下，新東方此前一直不愿發(fā)出自己的聲音。近日，他們打破沉默，發(fā)布了一款名為樂詞的APP。

這款記單詞APP，是由成立不久的新東方控股公司樂詞網(wǎng)絡(luò)科技(北京)有限公司開發(fā)，祖騰兼任CEO。當(dāng)問及為什么首選記單詞移動應(yīng)用來發(fā)力時，他表示英語學(xué)習(xí)入口是詞匯和口語，詞匯是第一道門檻，且國內(nèi)用戶數(shù)量足夠龐大，英語應(yīng)用覆蓋K12、大學(xué)、出國考試、職場等，借單詞搶占移動端入口，可以在較短時間內(nèi)積累大量用戶，并通過大數(shù)據(jù)打造更適合國內(nèi)用戶的個性化英語學(xué)習(xí)解決方案。

祖騰說，原來傳統(tǒng)教育模式是千人一卷的概念，沒有解決個性化、因材施教的問題。而樂詞未來將通過大數(shù)據(jù)和核心算法來為用戶制定適合每個人學(xué)習(xí)的個性化學(xué)習(xí)方案。比如學(xué)習(xí)產(chǎn)品有自身“雷達(dá)圖”，用戶有各自的“雷達(dá)圖”，從產(chǎn)品到用戶的多個維度分別賦予分值，使產(chǎn)品的各項特點與用戶畫像進行匹配，兩個分值越接近，匹配度就越高，從而推出更合適每一類用戶的學(xué)習(xí)方案和產(chǎn)品。

樂詞的亮點有哪些?

目前，已獲得市場認(rèn)可的背單詞軟件包括扇貝、百詞斬、拓詞等。

拓詞專注于在線背單詞的核心記憶算法開發(fā)(以艾賓浩斯遺忘曲線為基礎(chǔ))，而樂詞的記憶法則采納了新東方頂級名師的詞匯記憶法和教學(xué)法。更重要的是，俞敏洪也重度參與了產(chǎn)品改造。除了運用俞敏洪紅寶書記憶法中的聯(lián)想記憶、諧音記憶，詞根詞綴記憶法等，他還將其20年來對教學(xué)的思考和感悟融入到這款產(chǎn)品中，在內(nèi)容深度方面做足功夫。

據(jù)祖騰介紹，樂詞希望讓用戶更容易的記住單詞，同時也更注重用戶學(xué)習(xí)后對詞匯的實際運用。這方面樂詞運用了新東方頂級詞匯名師的記憶法和適合國內(nèi)用戶的記憶曲線，并且樂詞也側(cè)重單詞在實際應(yīng)用場景中的運用，比如考試?yán)浜蛯嶋H應(yīng)用例句等。樂詞為了讓用戶在記單詞的枯燥過程中更有樂趣，還增加了趣味性的內(nèi)容，包括多種方式練習(xí)、視頻學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)分享、學(xué)習(xí)排行等等。后面還會加入更多的社交功能，更多的激勵模式等等。

筆者體驗了一下樂詞產(chǎn)品，樂詞為了實現(xiàn)"抽象單詞形象化"，進行了非常專業(yè)的配圖，同時在記憶法方面也很有意思，比如idle這個詞，本意是“懶散”，樂詞用“愛斗”來記憶idle，因為愛斗的人通常比較閑，比較懶散。使人們更輕松、形象地記住一些抽象單詞。此外，樂詞采用全真人發(fā)音。找美國播音員錄音，并由新東方10000多名老師內(nèi)部測試驗證。

打造純粹的互聯(lián)網(wǎng)團隊

樂詞是新東方旗下的獨立子公司，祖騰作為公司的創(chuàng)始人，他是互聯(lián)網(wǎng)連續(xù)創(chuàng)業(yè)者，曾創(chuàng)辦互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的醫(yī)療類項目久久健康網(wǎng)，教育垂直搜索學(xué)哪兒，新東方網(wǎng)等，是國內(nèi)少數(shù)既懂互聯(lián)網(wǎng)又懂教育的專業(yè)人士。他講到樂詞是互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)公司，所以一開始就是專業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)團隊，定位做純粹的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品。

團隊中負(fù)責(zé)產(chǎn)品的韓坤是友盟的創(chuàng)始合伙人，曾任淘寶直通車的核心產(chǎn)品經(jīng)理;技術(shù)副總裁吳萌野，是國內(nèi)JAVA圈的領(lǐng)軍人物，曾任音悅臺CTO。

祖騰坦言，曾經(jīng)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷讓他的習(xí)慣是追求高效、高質(zhì)量切精準(zhǔn)狼性的打法，但傳統(tǒng)企業(yè)變革、創(chuàng)新中，會有很多原本的客觀因素和一些思維慣性。所以創(chuàng)新新產(chǎn)品要跳出原有的體系慣性，才能更好地適應(yīng)當(dāng)下的當(dāng)環(huán)境，同時也能更好的繼承新東方的優(yōu)勢資源。這樣樂詞相當(dāng)于站在巨人的肩膀上創(chuàng)業(yè)。

祖騰看重lean startup模式，目前樂詞團隊加祖騰10個人，在商住兩用辦公室里單獨有一間做地鋪，6乘14小時工作。

祖騰強調(diào)，真正的精益創(chuàng)業(yè)是要用最低成本創(chuàng)造最大價值，用經(jīng)驗和對行業(yè)的理解降低創(chuàng)業(yè)成本和門檻，但并不是把經(jīng)驗強加于產(chǎn)品之上，而是從用戶角度出發(fā)做產(chǎn)品然后把經(jīng)驗用在產(chǎn)品、項目實施的過程中，同時在快速迭代之前做好目標(biāo)和各類數(shù)據(jù)的評估計劃，最大限度的降低試錯風(fēng)險和成本。

祖騰表示樂詞公測版將于5月初嘗試在海內(nèi)外上線，其中大陸版本免費，港、臺、日、韓版收費。祖騰說“國際化是未來的方向，也會面向相關(guān)人群嘗試更多的應(yīng)用，收費是出于現(xiàn)金流的考慮，雖然我們不缺錢，但我更看重實在的投入產(chǎn)出”。他希望給團隊信心，把長遠(yuǎn)目標(biāo)分解成階段性目標(biāo)，短期目標(biāo)是達(dá)成長期目標(biāo)的保障。

當(dāng)免費版本積累到一定用戶量后，樂詞會植入內(nèi)置的收費課程，通過移動端的詞匯微課程來收費。公測版將不斷優(yōu)化完善，未來發(fā)布的2.0版本會增添更多亮點，為用戶提供增值服務(wù)。2.0版本預(yù)計7、8月份發(fā)布。在未來的某個時間點，當(dāng)產(chǎn)品和影響力到一定程度時，不排除融資。

1.0版記單詞APP 發(fā)展到2.0版后，可能會開發(fā)其他移動學(xué)習(xí)等，不過重點資源和精力會聚焦在樂詞。同時，未來會加入用戶參與機制。讓用戶參與產(chǎn)品設(shè)計，可以上傳自己的單詞記憶法，包括例句，如果被審核通過，這條記憶法就會被采納，并以用戶的姓名命名。這種用戶參與機制的好處，在于通過有價值的用戶反饋，可以快速對產(chǎn)品進行迭代優(yōu)化，以滿足消費者需求。

互聯(lián)網(wǎng)到底要解決在線教育哪些痛點?

對于YY的顛覆言論，祖騰表示互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢在于突破時間和空間維度，覆蓋人群更廣，獲取精準(zhǔn)用戶更容易，但還有其他互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢他們沒有發(fā)掘到，所謂顛覆不存在，顛覆是要解決地面教育解決不了的問題，而不是把地面的講授、練習(xí)環(huán)節(jié)搬到線上，所以互動直播也好，在線練習(xí)也好都不是能達(dá)到學(xué)習(xí)效果的保障，消費者只為學(xué)習(xí)結(jié)果買單?！爸辈ミ€是在講的環(huán)節(jié)出發(fā)，直播、練習(xí)就是真正的在線教育了嗎?顛覆微信的肯定不是第二個微信?！?/p>

那么，用互聯(lián)網(wǎng)到底要解決在線教育的哪些痛點?祖騰認(rèn)為，地面教育，尤其是公立教育對學(xué)生來講特點是機會不均等、參與不及時、交流不充分等等因素。那么要解決的就是在講學(xué)練考過程中解決這些問題，基于學(xué)生用戶建模，為用戶提供適合的學(xué)習(xí)路徑和解決方案，背后是大量的老師參與以及結(jié)構(gòu)化內(nèi)容、算法模型，數(shù)據(jù)挖掘、解決方案等等，不講太多了。

當(dāng)問及為什么現(xiàn)在的教育還未能變被動為主動，不是以激發(fā)學(xué)生的好奇心和想象力為導(dǎo)向，如何解決學(xué)習(xí)動機時，祖騰說，“作為一個純互聯(lián)網(wǎng)出身的人，未來就是要通過創(chuàng)新和互聯(lián)網(wǎng)思維倒逼行業(yè)解決這些問題，希望可以像喬布斯改變音樂和通訊行業(yè)一樣，至少要像可汗學(xué)院創(chuàng)始人薩爾曼·可汗那樣，利用互聯(lián)網(wǎng)改變國內(nèi)教育資源和機會不均等的問題。”