說到哪個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)才是真正的剛需，排名第一必是英語學(xué)習(xí)。無論是學(xué)業(yè)考試還是職業(yè)需求，英語學(xué)習(xí)一直是每個(gè)人學(xué)習(xí)過程中必不可少的組成部分。關(guān)于背單詞的輔助軟件也是層出不窮，今天選擇幾個(gè)比較熱門的產(chǎn)品對(duì)比各種主要功能和用戶體驗(yàn)，為大家提供一個(gè)全方位的展示。 

界面風(fēng)格：偏愛小清新，重點(diǎn)各不同

對(duì)比各大app，我們發(fā)現(xiàn)這些產(chǎn)品都對(duì)時(shí)下流行的小清新風(fēng)格多有偏愛。淡雅的背景能夠使人情緒更加平穩(wěn)，有助于回想和記憶。同時(shí)，兩款app又多使用純色的色塊突出顯示自己的特色和重要內(nèi)容，比如百詞斬和樂詞的首頁突出顯示已經(jīng)完成的背單詞數(shù)量，扇貝用綠色突出顯示打卡部分的內(nèi)容，知米則突出顯示計(jì)劃完成剩余天數(shù)，拓詞則把今日學(xué)習(xí)花費(fèi)的時(shí)間居中顯示。

 單詞量全面性：產(chǎn)品可以覆蓋到哪些用戶群體？

大多數(shù)背單詞軟件對(duì)于需求量較大的四六級(jí)、出國考試、高考等都有關(guān)注。除了幾大項(xiàng)經(jīng)典的考試，對(duì)于興趣啟發(fā)性較大的影視劇、文學(xué)作品，以及水平要求較高的口譯詞匯，還有幼教領(lǐng)域，則關(guān)注較少，材料也并不齊全。值得一提的是，扇貝這款產(chǎn)品對(duì)于各方面均有關(guān)注，其中各家都在做的基礎(chǔ)教育階段的教學(xué)和考試內(nèi)容，扇貝也提供多個(gè)教材版本。另外，知米貼心地提供了自主上傳單詞本的功能，對(duì)于學(xué)生來說，可以自己總結(jié)每課單詞或者考試中遇到的重難單詞，并且簡單地制作成txt格式便可進(jìn)行使用。

不同特色：建立關(guān)聯(lián)？培養(yǎng)習(xí)慣？多種教學(xué)方式？各有千秋

 產(chǎn)品的生死在于特色。要想在激烈的競爭中生存下來必然要有自己的獨(dú)特之處，并且這種特色要能夠很好地滿足用戶的需求。

• 百詞斬的特色在于看圖記憶法，利用圖形建立單詞與真實(shí)環(huán)境的聯(lián)系，有助于更形象地理解單詞含義。同時(shí)，它還在每個(gè)單詞后面提供象形記憶和短視頻記憶強(qiáng)化的輔助，趣味性強(qiáng)，對(duì)于記憶和回憶均有幫助。不過百詞斬也常被用戶詬病建立關(guān)聯(lián)的目的太強(qiáng)，導(dǎo)致只能回憶起圖片而不是單詞的實(shí)際意思和用法。

• 扇貝的關(guān)注點(diǎn)從它的首頁即可見得，打開app，頁面正中間是一個(gè)大大的簽到打卡提示。這也是扇貝單詞最大的特色之一：完善的打卡監(jiān)督系統(tǒng)。用戶安裝后每天手機(jī)都會(huì)自動(dòng)收到扇貝在固定時(shí)間的推送，提醒打卡，打卡后可以獲得“貝殼”并用于兌換實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)。這對(duì)于幫助用戶養(yǎng)成一個(gè)良好自覺的習(xí)慣有著非常大的幫助。也有用戶反映扇貝的打卡目的性太強(qiáng)，導(dǎo)致后面為了打卡而背誦，動(dòng)力不足，記憶效果不佳。

• 樂詞背靠新東方這座大山，提供了一種更加真實(shí)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。每個(gè)單詞的下面都有著一個(gè)簡短的講解視頻，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的新東方老師會(huì)給用戶講解詞根、關(guān)聯(lián)記憶、圖片聯(lián)想等等，讓人有一種置身課堂的感覺。同時(shí)通過老師的反復(fù)講解和強(qiáng)化，記憶效果也更好。不足在于用戶大多表示這種記憶方式效率不高。使用別的產(chǎn)品時(shí)幾秒鐘就可以完成一次記憶，而使用樂詞時(shí)，需要花費(fèi)大量時(shí)間去看視頻，對(duì)于時(shí)間緊迫的考試來說，這種方式會(huì)大大拖慢學(xué)習(xí)進(jìn)度。

•  知米背單詞特點(diǎn)在于以短語記憶理論為出發(fā)點(diǎn)來進(jìn)行單詞學(xué)習(xí)。每個(gè)單詞不但會(huì)顯示釋義，下面會(huì)提供若干短語，在使用環(huán)境中來背誦單詞，這樣不僅記住了單詞，還能學(xué)會(huì)它的用法。這種記憶理念不但可以幫助用戶進(jìn)行記憶，而且讓用戶在日后面對(duì)語言環(huán)境時(shí)可以使用這些背誦過的單詞，形成自己的活躍使用詞庫。

•  拓詞對(duì)于每個(gè)單詞記憶有著時(shí)間限制，這很大程度上提高了用戶使用時(shí)的專注程度。同時(shí)，拓詞的單詞測試有著許多模式，用戶可以聽讀音、看拼寫、讀中文釋義來選擇對(duì)應(yīng)的單詞或者中文。這套系統(tǒng)全方位地練習(xí)了用戶了聽力和中英互譯，避免了單維度記憶造成日后出現(xiàn)“似曾相識(shí)”卻仍舊不認(rèn)識(shí)的局面。

 記憶單詞產(chǎn)品領(lǐng)域涌入越來越多的競爭者，生存實(shí)屬不易。無論是具有什么特色的產(chǎn)品，必須要有著真正的使用價(jià)值和意義，能夠服務(wù)到用戶才是產(chǎn)品的存在意義。要想在激烈的競爭中生存下來必然要有自己的獨(dú)特之處，且滿足用戶的需求，才能脫穎而出。