近日，騰訊智慧校園以微信為基礎(chǔ)，為學(xué)校提供一體化互聯(lián)網(wǎng)解決方案的消息傳出，引發(fā)業(yè)界的極大關(guān)注，許多企業(yè)紛紛與騰訊進(jìn)行溝通，希望搭上騰訊的順風(fēng)車，分享微信龐大的流量紅利。同時(shí)，也有一些從事家校、智慧校園方面業(yè)務(wù)的公司，開(kāi)始擔(dān)心狼來(lái)了……其實(shí)，“BAT”中看好家校溝通市場(chǎng)的巨頭不止鵝廠一家，阿里巴巴開(kāi)發(fā)的“阿里師生”早在一年多以前就開(kāi)始低調(diào)、純免費(fèi)逐步進(jìn)入公立校，目前已經(jīng)覆蓋全北京的所有小學(xué)及部分初中幼兒園。

教委主導(dǎo)，全北京免費(fèi)使用

阿里師生是北京市教委聯(lián)合阿里巴巴集團(tuán)共同研發(fā)的一款中小學(xué)健康管理家校合作系統(tǒng)，主要目的是記錄北京市中小學(xué)生健康狀況、運(yùn)動(dòng)情況，提醒學(xué)生鍛煉。由北京市教委主導(dǎo)，在北京市所有的中小學(xué)和幼兒園免費(fèi)使用。阿里師生團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人黃俊介紹，“阿里師生”基于阿里云技術(shù)記錄學(xué)生的健康情況和運(yùn)動(dòng)情況，同時(shí)，家校功能也降低了家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通成本，提高雙方的溝通效率。

為了保證使用者的真實(shí)性，阿里師生只能通過(guò)在學(xué)校登記的手機(jī)號(hào)激活，使用未登記的手機(jī)號(hào)碼會(huì)顯示“該手機(jī)號(hào)碼已經(jīng)被激活或未錄入”。在激活之后，學(xué)生家長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生所在的學(xué)校、班級(jí)注冊(cè)相關(guān)信息，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)家長(zhǎng)填寫的信息自動(dòng)生成班級(jí)通訊錄，在通訊里里面除了家長(zhǎng)以外還有孩子的老師。

 關(guān)注學(xué)生健康，提升家校溝通效率

在產(chǎn)品功能上，阿里師生設(shè)置了包含通知、消息、通訊錄、班級(jí)群、應(yīng)用中心等功能。應(yīng)用中心里面有健康管理、請(qǐng)假、投票、健康食譜、營(yíng)養(yǎng)評(píng)測(cè)等具體功能。

家長(zhǎng)可以將孩子每日的鍛煉時(shí)間錄入到健康管理檔案中，例如跑步、游泳、仰臥起坐等運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。此外，在每項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中還給出了鍛煉教程，例如跑步，要求孩子每天要跑900米，跑步的要領(lǐng)和每分鐘跑的步數(shù)等。

除了運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目以外，健康管理檔案中還設(shè)置了眼保健操、護(hù)眼操、健康環(huán)境（看書寫字坐姿、防近視要點(diǎn)等）等項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目中都配有圖解和文字說(shuō)明，此外，在眼保健操和護(hù)眼操項(xiàng)目中還配有保健操的音樂(lè)。

在請(qǐng)假功能中，分為病假和事假，請(qǐng)假時(shí)需要注明請(qǐng)假的起止時(shí)間，以及請(qǐng)假原因。其中，請(qǐng)病假還需要明確孩子的發(fā)病時(shí)間、癥狀、體溫、以及就診情況（家長(zhǎng)若對(duì)孩子就診情況不清楚，可不填寫）。此外，家長(zhǎng)還可以利用阿里師生查看學(xué)校今明兩天的菜譜，并參與老師發(fā)起的調(diào)查進(jìn)行投票。

覆蓋北京，免費(fèi)服務(wù)全國(guó)中小學(xué)

阿里師生團(tuán)隊(duì)的沈磊介紹，阿里師生從2014年9月開(kāi)始在北京市的小學(xué)一年級(jí)試行，2015年9月起，已經(jīng)覆蓋了北京市所有小學(xué)的各個(gè)年級(jí)。同時(shí)，也在部分幼兒園和初中開(kāi)始嘗試。此外，為了服務(wù)更多的學(xué)生和家長(zhǎng)，阿里師生也在杭州的一所學(xué)校進(jìn)行了試行。未來(lái)，各地的學(xué)?？梢愿鶕?jù)自己的實(shí)際情況，與阿里巴巴合作，讓阿里師生這款產(chǎn)品在本校免費(fèi)落地。

立足公益，不考慮“錢”

阿里會(huì)根據(jù)學(xué)校的反饋情況，進(jìn)行產(chǎn)品迭代，目前，阿里師生已經(jīng)開(kāi)發(fā)到2.2版本，以后每個(gè)月會(huì)根據(jù)實(shí)際使用情況，進(jìn)行小版本的調(diào)整，每學(xué)期會(huì)進(jìn)行大版本的迭代。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人黃俊強(qiáng)調(diào)，阿里師生這款產(chǎn)品更多的是在做公益，阿里力求與家長(zhǎng)、學(xué)校一起給孩子們提供更加科學(xué)合理的學(xué)習(xí)環(huán)境。

目前，“阿里師生”落地的學(xué)校都是免費(fèi)使用的，“我們沒(méi)有想過(guò)收費(fèi)的問(wèn)題”，因此，也沒(méi)有考慮接入題庫(kù)、答疑、在線教育等收費(fèi)功能，也沒(méi)有接受過(guò)相關(guān)部門的撥款，“甚至我們自己都不知道在這個(gè)項(xiàng)目上投入了多少資金，除了項(xiàng)目核心團(tuán)隊(duì)成員，很多事情都是集體聚集資源和人員一起去做，有時(shí)候需要人員，我們就臨時(shí)從各部門借調(diào)過(guò)來(lái)用。”黃俊表示，阿里師生記錄的學(xué)生健康信息阿里方面也無(wú)權(quán)查看，所有信息都會(huì)直接提交給北京市教委，“他們會(huì)運(yùn)用大數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，每年可能會(huì)出北京市中小學(xué)生健康管理之類的報(bào)告”。