11月19日，國(guó)務(wù)院副總理劉延?xùn)|在第二次全國(guó)教育信息化工作電視電話會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八屆五中全會(huì)精神，大力推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的融合發(fā)展，促進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量，為培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)所需高素質(zhì)人才提供有力支撐。

劉延?xùn)|指出，“十二五”以來(lái)，教育信息化成績(jī)顯著，“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”、“優(yōu)質(zhì)資源班班通”、“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”三項(xiàng)工程取得突破性進(jìn)展，教育資源和教育管理兩大平臺(tái)廣泛應(yīng)用，有力促進(jìn)了教育改革和發(fā)展。

劉延?xùn)|強(qiáng)調(diào)，“十三五”時(shí)期，要大力推進(jìn)教育信息化，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，讓農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困和民族地區(qū)的孩子們共享優(yōu)質(zhì)教育資源，縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距。要提高教師運(yùn)用信息技術(shù)的能力，創(chuàng)新教育理念和教學(xué)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。要把握“互聯(lián)網(wǎng)+”潮流，通過(guò)開(kāi)放教育和科技資源，為創(chuàng)客、眾創(chuàng)等創(chuàng)新活動(dòng)提供有力支持，為全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)提供教育公共服務(wù)。要推進(jìn)學(xué)生、教職工、教育機(jī)構(gòu)等管理信息系統(tǒng)建設(shè)，形成覆蓋全國(guó)、互聯(lián)互通的云服務(wù)體系，深化改革、創(chuàng)新機(jī)制，提升教育治理能力。

2015年，全國(guó)中小學(xué)互聯(lián)網(wǎng)接入率達(dá)85%，多媒體教室擁有率達(dá)77%， 37.1%的學(xué)校已實(shí)現(xiàn)全部應(yīng)用數(shù)字教育資源開(kāi)展課堂教學(xué)。教學(xué)點(diǎn)能開(kāi)齊全部課程，山里娃練出標(biāo)準(zhǔn)普通話，邊遠(yuǎn)地區(qū)的教師享受到遠(yuǎn)程援訓(xùn)，最快不到9個(gè)小時(shí)即辦理完成跨省轉(zhuǎn)學(xué)……

在新形勢(shì)下，全面深入推進(jìn)教育信息化是落實(shí)中央決策部署的必然要求。到2020年，教育現(xiàn)代化取得重要進(jìn)展，這是黨和國(guó)家站在全面建成小康社會(huì)的戰(zhàn)略全局高度作出的重大戰(zhàn)略部署。教育現(xiàn)代化要取得重要進(jìn)展，就必須發(fā)揮信息化的支撐和引領(lǐng)作用，把教育信息化作為教育現(xiàn)代化的重要引擎，以教育信息化全面帶動(dòng)教育現(xiàn)代化。

全面深入推進(jìn)教育信息化也是新時(shí)期教育改革發(fā)展的應(yīng)有之義。教育信息化對(duì)教育領(lǐng)域的變革作用日益顯著，全球浸潤(rùn)式大學(xué)和即時(shí)可學(xué)式大學(xué)引發(fā)廣泛關(guān)注，慕課全球風(fēng)行，信息化時(shí)代新的教學(xué)模式蓬勃發(fā)展，這一切要求我們必須順應(yīng)世界信息化發(fā)展趨勢(shì)，將教育信息化作為教育發(fā)展創(chuàng)新的驅(qū)動(dòng)力。信息化建設(shè)正在帶動(dòng)教育理念的變革，正在使傳統(tǒng)教育模式發(fā)生某些積極的變化。深入推進(jìn)教育信息化建設(shè)有利于縮小資源分配的區(qū)域、城鄉(xiāng)和校際差距，對(duì)促進(jìn)教育公平具有特殊意義。

“十三五”教育信息化，應(yīng)按照會(huì)議要求，深入貫徹創(chuàng)新發(fā)展理念，以應(yīng)用為核心，在深度融合的基礎(chǔ)上強(qiáng)化融合創(chuàng)新，提升教育信息化的效能，釋放信息化的巨大潛力，把教改、課改放在信息時(shí)代大背景下來(lái)設(shè)計(jì)和推進(jìn)，利用信息技術(shù)有效促進(jìn)教育服務(wù)供給方式、教學(xué)和管理模式的變革，使信息化成為推進(jìn)教育現(xiàn)代化的催化劑和加速器。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“沒(méi)有信息化就沒(méi)有現(xiàn)代化”。信息化建設(shè)關(guān)系到現(xiàn)代化事業(yè)的成敗。教育作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的先導(dǎo)，理應(yīng)走在信息化建設(shè)的前列。

本文綜合自新華網(wǎng)、中國(guó)教育報(bào)