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教育部將推行多校劃片,為學(xué)區(qū)房降溫

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教育部將推行多校劃片,為學(xué)區(qū)房降溫

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摘要:一個小區(qū)對應(yīng)多個小學(xué)初中,讓買了學(xué)區(qū)房的家庭也不確定到底能上哪個學(xué)校。

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11月26日上午教育部召開新聞發(fā)布會,介紹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》實施五周年后義務(wù)教育的發(fā)展情況。教育部將指導(dǎo)各地重點做好城市義務(wù)教育招生入學(xué),全面實行單校劃片或多校劃片,加快實現(xiàn)免試就近入學(xué)全覆蓋。針對近年來流行的上門課業(yè)輔導(dǎo)“O2O”現(xiàn)象,教育部基礎(chǔ)教育一司司長王定華明確表示,公辦學(xué)校教師不得到校外輔導(dǎo)學(xué)校任職,在校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)獲得的各種證書在入學(xué)時沒有效果。

目前中國共有義務(wù)教育階段學(xué)校25.4萬所,在校生達(dá)1.38億,在各級教育中人數(shù)最多、規(guī)模最大。為促進(jìn)學(xué)校、區(qū)域均衡發(fā)展,從2013年開始,國家教育督導(dǎo)委員會啟動義務(wù)教育均衡發(fā)展評估認(rèn)定工作,并建立了復(fù)查監(jiān)測機(jī)制,對已通過國家評估認(rèn)定的地區(qū)進(jìn)行監(jiān)測和復(fù)查。截至目前,全國通過義務(wù)教育發(fā)展基本均衡督導(dǎo)評估認(rèn)定的縣(市、區(qū))達(dá)1124個,其中京、津、滬、蘇、浙5省(市)已整體通過國家教育督導(dǎo)委員會的均衡評估。

但是,縣域均衡并不能滿足學(xué)生家庭對優(yōu)質(zhì)教育資源的渴望,例如北京豐臺區(qū)的家長總是希望孩子能到西城或海淀就讀,而后兩個區(qū)的家長又盯著實驗二小或者中關(guān)村一小等名校。在收費擇校、推優(yōu)等形式相繼被禁之后,學(xué)區(qū)房成為了家長們唯一的選擇,擇校也被形容為“過去憑條子,現(xiàn)在憑房子?!?/p>

“我覺得解決擇校問題的根本路徑同樣是供給側(cè)改革?!眹铱偠綄W(xué)顧問陶西平認(rèn)為,擇校的根本原因還是供需矛盾,是優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源供給不足。就近入學(xué)是控制需求方面的措施,下一步教育系統(tǒng)應(yīng)該適應(yīng)需求,提供更多學(xué)校、開辟更多資源。比如上海推行的公辦學(xué)校負(fù)責(zé)?;?,民辦學(xué)校提供選擇,北京的集團(tuán)化辦學(xué)、學(xué)校聯(lián)盟都是很好的方法。

王定華表示,擇校熱需標(biāo)本兼治?!笆紫纫^續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,鼓勵有條件的地區(qū)試行市域均衡,同時通過學(xué)校聯(lián)盟、集團(tuán)化辦學(xué)、劃分大學(xué)區(qū)等方式,迅速擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,這是根本之策?!蓖醵ㄈA透露,教育部正在考慮推行多校劃片,也就是一個小區(qū)對應(yīng)多個小學(xué)初中,讓買了學(xué)區(qū)房的家庭也不確定到底能上哪個學(xué)校?!拔覀円环矫嫱ㄟ^這種方式為學(xué)區(qū)房降溫,另一方面加大查處力度,及時曝光擇?,F(xiàn)象,務(wù)必把就近入學(xué)落到實處?!?/p>

針對近年來流行的上門課業(yè)輔導(dǎo)“O2O”情況,王定華表示,教育部明確規(guī)定,公辦學(xué)校教師不得到校外輔導(dǎo)學(xué)校任職,在校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)獲得的各種證書在入學(xué)時沒有效果,今后將聯(lián)合多部門對課外輔導(dǎo)進(jìn)行規(guī)范管理。

評估組同時提出,我國義務(wù)教育改革發(fā)展也出現(xiàn)了一些不容忽視的問題和困難。如經(jīng)費總體投入仍不足且呈現(xiàn)“中部塌陷”,中西部地區(qū)縣鎮(zhèn)大班額問題突出,初中生課業(yè)負(fù)擔(dān)仍未減輕。城市學(xué)校“校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)”現(xiàn)象凸顯。評估組建議,要加大財政投入,堅決消除大班額現(xiàn)象,逐步改革中考評價錄取制度,取消省一級的中考,將初中畢業(yè)考試和高中錄取全部下放至區(qū)縣,將高中錄取指標(biāo)下放到學(xué)校。

王定華表示,未來我國將統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育發(fā)展,著力解決“鄉(xiāng)村弱”和“城鎮(zhèn)擠”等問題,加大對中西部地區(qū)義務(wù)教育支持力度,尤其要避免“中部塌陷”;要做好進(jìn)城務(wù)工人員子女教育,實現(xiàn)混合編班和統(tǒng)一管理,健全留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系,重點加強(qiáng)對無人監(jiān)護(hù)和雙親在外留守兒童的關(guān)心、照顧和救助?!案改付荚谕饷婀ぷ鳎櫜簧虾⒆?,有點任性,不值得提倡?!蓖醵ㄈA說。

本文綜合自中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)、北京晚報

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