教育與科技沒(méi)半毛錢(qián)關(guān)系？黑科技都是國(guó)外的公司在做？一切看起來(lái)酷炫的都只是概念？2015淘寶教育科技節(jié)，芥末堆親測(cè)教育科技產(chǎn)品，給你最真實(shí)的使用體驗(yàn)，讓教育科技不再只是看起來(lái)酷炫，分分鐘觸手可及！

關(guān)于芥末堆：目前中國(guó)影響力第一的教育垂直科技新媒體，我們觀察整個(gè)教育行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈上下游的動(dòng)態(tài)發(fā)展，發(fā)現(xiàn)行業(yè)內(nèi)具備創(chuàng)新與機(jī)遇的公司與產(chǎn)品，解讀政府政策及市場(chǎng)變化，及時(shí)、高質(zhì)地為教育行業(yè)內(nèi)各方提供深度價(jià)值信息，為中國(guó)教育行業(yè)的企業(yè)管理者提供發(fā)展和決策參考。

涂色書(shū)《秘密花園》在今年夏季燒起了一把火，但你能想象剛剛涂好的一幅畫(huà)可以透過(guò)手機(jī)屏幕變成3D 的視覺(jué)效果，還能變成動(dòng)態(tài)與你互動(dòng)嗎？?jī)和萍紕?chuàng)意品牌“小熊尼奧”的新產(chǎn)品“神筆立體畫(huà)”，運(yùn)用了和微軟HoloLens一樣的增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)（AR），是一款能夠把平面變?yōu)榱Ⅲw的3D涂色繪本。

包裝設(shè)計(jì)很漂亮，根據(jù)上面的提示，這款產(chǎn)品適合3歲以上兒童使用。

包裝內(nèi)包含了3冊(cè)繪本和一盒8色蠟筆。三本畫(huà)冊(cè)的內(nèi)容還是比較豐富的，足夠孩子玩很長(zhǎng)的時(shí)間。畫(huà)冊(cè)用紙較厚，手感不錯(cuò)。

翻開(kāi)畫(huà)冊(cè)，首先是對(duì)手機(jī)、平板App的安裝和使用指導(dǎo)。作為一款創(chuàng)新產(chǎn)品，這樣設(shè)計(jì)很有必要。按照指引，可以很輕松的下載、安裝專用的應(yīng)用“尼奧環(huán)球旅行”。

在這之后，是這款涂色書(shū)的“使用教程”。其實(shí)非常簡(jiǎn)單，涂色-打開(kāi)應(yīng)用-將鏡頭對(duì)準(zhǔn)畫(huà)冊(cè)，就能在屏幕上看到3D例題的畫(huà)面了。

這套繪本并不是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的圖畫(huà)，而是描繪了主人公“小熊尼奧”環(huán)游世界的故事。每個(gè)國(guó)家或地區(qū)都會(huì)有兩張能夠體現(xiàn)該國(guó)特色的圖畫(huà)供孩子涂色，在“玩”的同時(shí)，幫助孩子對(duì)不同的國(guó)家形成初步的感性認(rèn)識(shí)。

再往下翻，終于到了涂色部分。由于是為孩子設(shè)計(jì)的涂色繪本，色塊設(shè)計(jì)的相對(duì)較大。在給孩子留下發(fā)揮空間的同時(shí)，控制了難度。

涂色只是前奏，這款產(chǎn)品的最大亮點(diǎn)還是在增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)上。手機(jī)端應(yīng)用操作十分簡(jiǎn)單，在做好激活工作后，只要點(diǎn)按中間最大的PLAY鍵，即可開(kāi)始玩耍。小朋友也可以輕松掌握。

終于到了“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻”。在手機(jī)鏡頭之下，原本平面的北極熊和雪屋瞬間“活了過(guò)來(lái)”，變?yōu)榱?D立體的卡通形象。轉(zhuǎn)動(dòng)畫(huà)冊(cè)，還能夠從各個(gè)角度觀察這張3D小熊。每張圖畫(huà)都會(huì)配有不同風(fēng)格的音樂(lè)效果，設(shè)計(jì)十分細(xì)致。

我們實(shí)際看到的是這樣的。注意屏幕左下角的兩個(gè)按鈕，點(diǎn)按手指圖標(biāo)可以播放動(dòng)畫(huà)，讓3D圖像“動(dòng)起來(lái)”。而點(diǎn)擊小熊尼奧的圖標(biāo)，本書(shū)的“主人公“小熊尼奧”會(huì)像導(dǎo)游一樣講解對(duì)應(yīng)國(guó)家、地區(qū)的特色。聲音與立體圖形動(dòng)畫(huà)相配合，讓孩子在玩耍中初步掌握許多與國(guó)家相關(guān)的知識(shí)。

在未涂色的情況下，所有3D形象都是白色的。而在涂色之后，3D形象的顏色也會(huì)隨著畫(huà)冊(cè)上的顏色而變化。而涂色工具也并不局限于隨產(chǎn)品附贈(zèng)的8色蠟筆，水彩、鉛筆、甚至是鋼筆的顏色都可以被系統(tǒng)識(shí)別，為孩子們提供了很大的“創(chuàng)作空間”。

看著在自己手下變得更加“鮮艷多彩”的卡通形象，是一件很有成就感的事情。而接下來(lái)，還可以截圖、拍攝短視頻記錄下自己的“作品”，并上傳到網(wǎng)絡(luò)上向他人分享。

對(duì)“神筆立體畫(huà)”的整體評(píng)價(jià)：

與其它科技產(chǎn)品評(píng)測(cè)相比，神筆立體畫(huà)給我最大的感受是簡(jiǎn)單。而對(duì)于一個(gè)兒童產(chǎn)品來(lái)說(shuō)，這可能恰恰不是缺點(diǎn)。3-6歲還不是一個(gè)需要刻意培養(yǎng)“思維模式”的年齡，為他們提供難度合適的工具，給出足夠的創(chuàng)造空間，是這款產(chǎn)品對(duì)于兒童成長(zhǎng)、發(fā)展的最大“價(jià)值”。

虛擬現(xiàn)實(shí)（AR）是這款產(chǎn)品區(qū)別于其它涂色書(shū)的最大特色。把自己的作品畫(huà)的更美、更可愛(ài)，也成為了吸引孩子們不斷“畫(huà)下去”的動(dòng)力。在未來(lái)，不只是識(shí)字卡片與涂色書(shū)，AR技術(shù)將出現(xiàn)在越來(lái)越多的產(chǎn)品之中，并承擔(dān)越來(lái)越重的角色。