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極致外觀加教育心理學(xué),幼教機(jī)器人小饅頭更適合中國國情?

作者:卜卜 發(fā)布時間:

極致外觀加教育心理學(xué),幼教機(jī)器人小饅頭更適合中國國情?

作者:卜卜 發(fā)布時間:

摘要:小饅頭覺得,技術(shù)、IP和分銷渠道都不是絕殺。

歪果仁做的智能家庭機(jī)器人Jibo和社交機(jī)器人Buddy讓我們腦洞大開,不過價格也令人望而卻步。而在國內(nèi),奧飛動漫樂迪機(jī)器人、嘉佳機(jī)器人也將正式登陸眾籌平臺。

這幾年,做幼教硬件比較流行。畢竟,比起在線兒童產(chǎn)品,幼教硬件是能夠讓家長看得見并買單的產(chǎn)品。而幼教硬件中,以陪伴兒童成長的故事機(jī)、早教機(jī)的為基礎(chǔ)形式的硬件很受消費(fèi)者歡迎。

互聯(lián)網(wǎng)公司騰訊推出了小小Q機(jī)器人進(jìn)行試水;樂視出了智能親子硬件“樂小寶”故事光機(jī),明顯的特點(diǎn)是兒童投影。學(xué)前教育領(lǐng)域的公司工程師爸爸在原先兒童產(chǎn)品的大流量平臺的想法上做了轉(zhuǎn)型,出了一款名為“么么”的兒童智能硬件;“鐵皮人”推出了一款名為 “JOJO” 的硬件產(chǎn)品,功能上類似,以故事播放和語音溝通為主;貝瓦的一款故事機(jī)也于近期上線,未來也要往兒童機(jī)器人方向發(fā)展。

不過,大部分幼教硬件只是將故事和兒歌電子化,通過聲、光等不同手段呈現(xiàn)內(nèi)容,并沒有真正意義在智能和交互方面開發(fā)新的產(chǎn)品形態(tài)。使用這些產(chǎn)品的消費(fèi)者都是被動接收內(nèi)容,產(chǎn)品的娛樂屬性或大于教育屬性。

想要個像大白一樣的機(jī)器人嗎?小饅頭會互動、會賣萌、還幫助你養(yǎng)成好習(xí)慣

兒童機(jī)器人“小饅頭”整體的故事依舊是平臺,硬件作為內(nèi)容的平臺。但一開始并沒有從故事和兒歌上入手。小饅頭兒童機(jī)器人創(chuàng)始人阮宇博說,3-7歲的孩子需要養(yǎng)成好的習(xí)慣,但恰好進(jìn)入叛逆期。而對兒童的心理、成長非常了解,可以提供非常棒的內(nèi)容的公司會提供非常大的價值。據(jù)了解,小饅頭這種主要從兒童心理學(xué)著手,并從養(yǎng)成孩子好習(xí)慣的產(chǎn)品形態(tài)是比較少的。

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小饅頭目前做出了工程機(jī),它的定位是幼教類兒童機(jī)器人,切的是行為習(xí)慣。它走內(nèi)容平臺的路線,自己也做內(nèi)容的demo。創(chuàng)始人阮宇博說:“親子溝通很大一個問題是,每個孩子都有那么兩三次,本來是自己喜歡的事情,但也許是父母或者其他因素,反感了一下,然后這事就沒得談。“他希望小饅頭能成為承載孩子心愿的工具,把現(xiàn)實(shí)生活里的沖突、矛盾和抵觸,變成一種輕松愉快,不擰巴的親子溝通過程。比如:我想周末不去拉琴,為了達(dá)成這個心愿,需要跟爸媽一起做成什么事情。

阮宇博表示,巧虎培養(yǎng)的是乖寶寶,用生動、活潑的方式,引起小孩的模仿??赡艽蟛糠峙⒆米?,但并不是所有的孩子都適合這種方式。小饅頭提倡的教育理念是探索,不是被動的接受。去年一年,阮宇博花了大部分時間研究兒童心理。他以自己作為參照,最后選擇從培養(yǎng)孩子行為習(xí)慣出發(fā),通過互動性的獎懲制度,啟蒙孩子的時間觀念、學(xué)習(xí)習(xí)慣及良好的勞動意識。他希望通過7天、21天這樣的時間循環(huán)的設(shè)定,培養(yǎng)兒童好的行為習(xí)慣。他認(rèn)為,兒童陪伴機(jī)器人的門檻不在技術(shù),而在于內(nèi)容、交互方式以及市場切分等。

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小饅頭打造基于數(shù)據(jù)的兒童輔助成長平臺

業(yè)內(nèi)人士表示,和其他產(chǎn)業(yè)相比,機(jī)器人產(chǎn)業(yè)有點(diǎn)特別。它并不以產(chǎn)品為導(dǎo)向,而是一個平臺化的產(chǎn)業(yè):本身可以打造一個開放的服務(wù)平臺,然后在平臺上承載更多的服務(wù)和應(yīng)用,并實(shí)現(xiàn)終端的物聯(lián)服務(wù)。

據(jù)悉,小饅頭會打造基于數(shù)據(jù)的兒童輔助成長平臺,包含服務(wù)、內(nèi)容、應(yīng)用等,從知識教育落實(shí)到生活行為?!拔覀兎浅?qiáng)調(diào)家長和孩子線下互動式教育,以后也會用類似思路做好意志品質(zhì)、性格塑造、解決社會問題、獨(dú)立自主、探索精神等”,阮宇博說。

  • 硬件層面:小饅頭團(tuán)隊追求漂亮極致的外觀。外殼是軟的,可以更換皮膚,內(nèi)部電路成塊的設(shè)計是為了外型更加豐富。第一代產(chǎn)品是4.5寸屏幕,下一代會是大屏幕,還會有微輪子,可以在地上滑動,給孩子硬件本身的樂趣。

  • 技術(shù)層面:整合了語音識別等技術(shù)的一套輸入和輸出的技術(shù)整合系統(tǒng),在百度的語音sdk基礎(chǔ)上進(jìn)行二次深度開發(fā)。

  • 內(nèi)容平臺SDK:基于兒童發(fā)展規(guī)律的算法+適配兒童機(jī)器人媒介的內(nèi)容。阮宇博表示,未來通過硬件平臺實(shí)現(xiàn)兒童和家長個性化的需求也是很容易的事情。

阮宇博表示,家用機(jī)器人很大的前景在幼教,硬件不是盈利手段,cover成本即可。而談到大數(shù)據(jù)時,他說,獎懲措施可以非常清晰的分析出家長和孩子的喜好,我們的數(shù)據(jù)平臺優(yōu)勢最大。

個性化早幼教內(nèi)容提供商babycan創(chuàng)始人李白表示,教育機(jī)器人廠商通常需要整合來自多個來源的內(nèi)容,通過成型的教育體系和算法技術(shù)把內(nèi)容和測評結(jié)構(gòu)化,以SDK的方式提供給眾多兒童機(jī)器人廠商,這種SDK就給機(jī)器人插上了一顆“教育芯”。

小饅頭想做陪伴機(jī)器人,產(chǎn)品背后的邏輯自然不是憑空而來。19歲的阮宇博曾于2014年參加了洛杉磯科技周活動(Techweek),并在科技周活動上展出了自己從小發(fā)明的智能存錢罐,吸引了當(dāng)?shù)氐目萍紭I(yè)者的關(guān)注。iMbox是一個app與智能硬件互動使用的產(chǎn)品,專門為孩子(5-8歲)設(shè)計的智能存錢罐,讓孩子慢慢地學(xué)會積累點(diǎn)滴的零錢。據(jù)了解,他曾就這個智能存錢罐與京東網(wǎng)上商城簽了協(xié)議,但因?yàn)檎跍?zhǔn)備赴海外留學(xué)的考試,所以沒有開始大批量生產(chǎn)。阮宇博說,這次的小試水讓他明白,app和硬件互動使用起來可能不夠自然。

小饅頭的另一位合伙人殷虎從事軟件開發(fā)工作超過15年。他曾赴法國工作,在法國電信等世界知名的電信公司任職,自蘋果開放iOS SDK就致力于研究和實(shí)踐iOS平臺的軟件開發(fā)與咨詢。殷虎目前做了一家家居物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的公司和另一家在線教育公司。

機(jī)器人作為物聯(lián)網(wǎng)時代的中樞產(chǎn)品,將成為信息交互的新平臺。從幼教可以切入家庭物聯(lián)網(wǎng),或許可以將兒童機(jī)器人人打造成智能家居生活的入口。

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