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自5月中旬,一份“2016年部分地區(qū)跨省生源調控方案”引起了江蘇、湖北等地高考考生和家長的不滿。這一風波,也使教育部直屬高校于所在地省份,究竟應該招收多少當?shù)貙W生、是否應對所在地考生給予傾斜等問題,再一次成為輿論熱議的焦點。
2000年前后,部屬高校的“地方化”趨勢一度顯著。如在2002年,部屬高校于所在地招生的平均比例達到43%。隨后,在教育部的要求下,部屬高校于所在地投放的招生指標開始下降。到2011年,部屬高校在所在地招生的平均比例已降至25%左右。
而在高等教育資源最為豐富,但也受到最多爭議,往往成為眾矢之的的北京,在京部屬高校縮減北京生源錄取數(shù)量的趨勢,在過去5年間仍然持續(xù),總錄取人數(shù)下降幅度近三成。
根據(jù)財新記者統(tǒng)計,自2010年起,北京20余所教育部直屬高校的在京本科一批計劃招生總數(shù)逐年下降。至2015年,教育部直屬高校在京招生的本科一批統(tǒng)考生數(shù)量,已由2010年的3606人下降為2015年的2628人,下降幅度達27%。
而伴隨招生人數(shù)的下降的,還有在北京高考報名的考生人數(shù)。2010年北京高考報名考試有8.1萬人,而2015年報考人數(shù)為6.8萬人,減少約16%。但教育部直屬高校北京一本統(tǒng)考生計劃招生人數(shù)的減幅為27%,超過報名人數(shù)減幅。
財新記者以北京教育招生考試院官網公布的數(shù)據(jù)進行計算,發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)教育部直屬北京高校(中央音樂學院、中央戲劇學院、中央美術學院因招收提前批考生未統(tǒng)計)在京招生的本科一批統(tǒng)考生人數(shù)逐年下降。5年間,部屬高校在京的招生人數(shù)下降了近1千人。
在“985”工程院校中,除了北京師范大學外,北京大學、清華大學、中國人民大學、中國農業(yè)大學等校的在京招生人數(shù)均實現(xiàn)5年連降。其中,中國農業(yè)大學在過去5年間的招生人數(shù)下降55%,已不及2010年招生人數(shù)的一半。
北京大學招生辦的一名工作人員在電話訪問中告訴財新記者,2016年北大的本科招生計劃現(xiàn)已上報,但需教育部批示方能確定。而在過去幾年里,北大在北京的招生人數(shù)確實有所下調,但是,這是國家政策和學校計劃共同作用的結果。
所謂中央部門所屬高校,是指直屬于教育部或其他部委,如工信部、公安部、外交部等部委的高校,他們往往能擁有更穩(wěn)定的財源,其對優(yōu)質師資的吸引力、重點項目的爭取能力也較強。
今年年初,教育部下發(fā)《關于做好2016年普通高校招生工作的通知》。該通知指出,中央部門所屬高校應繼續(xù)適度降低屬地招生計劃比例,并向錄取比例相對較低的省份傾斜。
據(jù)教育部官方網站顯示,關于降低中央部門所屬高校屬地招生計劃的指令,在2014年即有體現(xiàn)。當年下發(fā)的文件指出,為促進入學機會公平,實施“支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計劃”,中央部門所屬高校要適度降低在屬地的招生計劃比例,將計劃主要投向中西部地區(qū)。
北京天則經濟研究所的研究員錢璞告訴財新記者,雖然中央部門直屬高校在京的招生有下降趨勢,但其在京的招生比例,仍明顯高于其他省份。優(yōu)質教育資源的區(qū)域分布失衡,和教育分配不公的現(xiàn)象仍然存在。
據(jù)錢璞稱,在2014年之前,中央部屬高校在生源地的招生比例是非常高的。據(jù)中國社會科學院博士后李濤研究,2012年北京高考報名人數(shù)僅占全國高考報名人口的0.8%,但北京考生的一本錄取率卻高達25%,位居全國之首。
錢璞指出,中央部屬高校一開始向所在地生源傾斜,是因為他們享受了當?shù)卣牟糠重斦С只蛲恋?、基礎設施建設等政策優(yōu)惠。但這種名額傾斜是不公平的,更好的方法,是對高校所在省份的生源,給予學費上的優(yōu)惠而非錄取機會上的優(yōu)惠。而且,由于部屬高校的發(fā)展主要仍依賴中央財政的支持,其招生在全國范圍內,也應該是平等的。
中央部屬高校與其他地方高校的不同,首先體現(xiàn)于國家財政撥款的豐沛。據(jù)教育部發(fā)布的《2014年高等學??萍冀y(tǒng)計資料匯編》,教育部64所直屬高校的科研撥入經費約610億元,平均9.5億元/所;其他971所地方院校的科研撥入經費約為463億元,平均0.48億元/所。教育部直屬高校平均獲得的科研入撥經費,約為其他地方院校的20倍。
而且,據(jù)該資料數(shù)據(jù)顯示,教育部所屬高校擁有的具有教授和副教授職稱的教職工為3464人/所,是其他地方院校的5.5倍。其在科研人力、科研經費、科研項目、國際交流等方面的投入與產出均高于地方院校。
但據(jù)中國教育科學研究院績效評價研究組在2014年,針對教育部直屬高校所做的績效評價結果顯示,僅有四成左右的教育部直屬高校在教學、科研、社會服務分項上達到較高的績效水平。
錢璞表示,只要有指標、有計劃在,大家就會爭奪這些資源。真正公平的局面應該是有多元的辦學途徑,多元的評價體系。至于某個高校在某地招生人數(shù),應該是在公平競爭的條件下,一個博弈的結果。
首都經濟貿易大學城市經濟與公共管理學院副教授劉業(yè)進也告訴財新記者,按照“分級辦學、分級管理”的高校管理體制,部屬高校往往能擁有更穩(wěn)定的財政資源投入,其對優(yōu)質師資的吸引力、重點項目的爭取能力往往也較強。
而地方高校,包括一些“省部共建高?!保饕蕾囉诘胤秸呢斦度?,這使得高等教育的辦學質量,受所在地方財政的影響較大。各級、各地政府的財力差距,決定了不同區(qū)域間對高等教育投入的差距。
劉業(yè)進指出,因為目前中國的教育資源配置是以政府為主導,僅僅從錄取指標上著手,永遠是無解的,治標不治本。長遠看,把問題消解,還是要靠開放的大學辦學體制。無論是國際合作辦學、民間辦學,都應允許自主辦學。只有在市場機制下,才能試探合適的招生規(guī)模是多少,才有調整的空間。
北京大學法學院教授張千帆也在《教育資源均衡分布才能實現(xiàn)招生公平》一文中指出,學生質量是大學質量的首要標志,大學平等首先體現(xiàn)在招生權利的平等上。因此,國家還應明確私人辦學的平等權利,使私立學校和公立學校能在同一平臺上公平招生。
多位在2010年后參加過高考的北京考生告訴財新記者,自己高考時沒有聽說過教育部直屬高校減招的政策,也并沒有受到該類政策的影響。
目前,全國各地的考生正在備考今年高考。一位北京考生的家長在接受財新記者的收集時表示,目前孩子剛考完二模,正在按照學校老師的進度復習。但高招政策的調整對學生的影響并不明顯。
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