芥末堆文，8月8日，家長幫聯(lián)合好未來公益基金會在線發(fā)布《2016年中國家庭教育焦點問題調(diào)查報告》（以下簡稱《報告》）。通過對家長進行的實際調(diào)研和分析，展現(xiàn)中國家庭教育現(xiàn)狀，研究家庭教育中存在的誤區(qū)和棘手問題。

6500多位家長在線填寫了問卷，問卷包括生活類問題、學(xué)習(xí)類問題、成長類問題和道德類問題。參與調(diào)查的家長來自三個群體：0-3歲嬰幼兒家長、3-6歲幼兒園兒童家長，7-18歲青少年家長；70%以上的家長是70、80后，孩子在上小學(xué)或初中。參與本次調(diào)研的家長中，媽媽占比79.3%，是家庭教育的主要執(zhí)行者。

低齡兒童智力開發(fā)過早

《報告》顯示，在嬰幼兒（0-3）時期，近一半的家長開始擔(dān)憂孩子的閱讀能力，甚至高于對孩子性格問題和睡眠問題的關(guān)注。據(jù)《報告》統(tǒng)計，幼兒園兒童（4-6）家長最關(guān)心的10項焦點問題中，與學(xué)習(xí)相關(guān)的問題就占了4項。

對此，中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉表示：“4-6歲是幼兒自我意識快速發(fā)展階段，但不少父母和早期教育工作者對這一階段孩子智力發(fā)展抱過高期望，要求孩子學(xué)習(xí)過多內(nèi)容，從而養(yǎng)成被動型人格，對孩子終身發(fā)展造成巨大傷害，應(yīng)引起高度重視?！?/p>

生活問題成最大痛點

《報告》顯示，當(dāng)孩子從幼兒園步入中小學(xué)，家長對孩子生活問題的焦慮不但沒有減少，反而從47%上升到70%。生活能力差，已成為各地中小學(xué)家長最困擾的問題。隨著孩子年齡的增長，越來越多的父母發(fā)現(xiàn)孩子缺乏恒心、存在畏難情緒。

“它折射出應(yīng)試教育弊端，家長過早重視孩子成績，而忽視了素質(zhì)能力的培養(yǎng)。”中國人民大學(xué)教育學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師程方平如是分析，“就人格塑造、品質(zhì)培養(yǎng)、行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面而言，若低齡階段出現(xiàn)問題后不加以正確的教育引導(dǎo)，這些影響或?qū)⒇灤﹤€人成長的始終。”

報告中顯示的另一問題是，家長并沒有提及對孩子心理發(fā)展需求和道德發(fā)展的擔(dān)憂。

不同地域家庭，問題大同小異

《報告》顯示，全國各地家長面臨的家庭教育問題大致相同，所提問題重合度高達80%，并沒有因地域有明顯差異，但對不同問題的關(guān)注程度呈現(xiàn)出地域差異。

在一線城市,學(xué)習(xí)類問題只有三個,說明家長們更加關(guān)注孩子的自我成長,生活習(xí)慣培養(yǎng)以及意志品質(zhì)培育。但是這些城市的孩子出現(xiàn)了抽煙、喝酒、視力低下等行為和健康問題，而這些問題在二三四線城市的家庭中并沒有較為突出的展現(xiàn) 。

在二線城市，生活懶散問題更加突出。超過一半的家長反映孩子學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題，其中注意力不集中、做事缺乏恒心、缺少吃苦耐勞精神、自控力差等問題比較明顯，反映了家長更關(guān)注孩子意志品質(zhì)的培養(yǎng)。

縱觀三四線城市，所有家庭教育焦點問題的關(guān)注度全部上升，說明優(yōu)質(zhì)家庭教育資源在三四線城市更為缺乏，家長在這一方面的需求更為強烈。

附：報告全文

（引自家長幫網(wǎng)站   http://wechat.jzb.com/wx/file/2016report.pdf）