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芥末堆文，10月9日，教育部學(xué)位中心發(fā)布消息，稱第四輪學(xué)科評估過半申請核查完成，7400個(gè)學(xué)位點(diǎn)將參選第四輪學(xué)科評估。19日，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)公布《關(guān)于下達(dá)2016年動(dòng)態(tài)調(diào)整撤銷和增列的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)名單的通知》，共有25個(gè)省份的175所高校，大規(guī)模撤銷576個(gè)學(xué)位點(diǎn)。

《通知》中，撤銷學(xué)位點(diǎn)最多的是軟件工程，共35個(gè)。以招軟件工程學(xué)碩的北大和南大為例，2017年北大軟件工程碩士招生228人，學(xué)碩10人，專碩218人；南大招生460人，學(xué)碩20人，專碩440人。軟件工程專業(yè)碩士占絕對大比例，而專碩對應(yīng)的學(xué)位點(diǎn)就是軟件工程。

有網(wǎng)友稱，軟件工程專業(yè)在很大程度上和計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)區(qū)分度不夠，雖然課程設(shè)置盡量軟硬兼修，但弊端是每一個(gè)課程都淺嘗輒止，“編程非但不是專長反而成了弱點(diǎn)，軟件架構(gòu)又太基于理論?！?/p>

浙江大學(xué)是此次撤銷學(xué)位點(diǎn)最多的高校，高達(dá)34個(gè)，其中博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科8個(gè)，碩士授權(quán)學(xué)科26個(gè)。此前6月，浙江大學(xué)還發(fā)公告稱，城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)本科和碩士研究生教育評估獲“雙優(yōu)”佳績，有效期為6年。轉(zhuǎn)眼4個(gè)月，就將城市規(guī)劃專業(yè)拉下馬。

另外，從撤銷學(xué)位點(diǎn)較多的省份來看，北京首當(dāng)其沖，撤銷71個(gè)學(xué)位點(diǎn)。此外，湖南省也大幅撤銷了55個(gè)，江西省撤銷43個(gè)，浙江省撤銷42個(gè)，湖北省撤銷39個(gè)，山東省撤銷33個(gè)，遼寧省撤銷33個(gè)，江蘇省撤銷29個(gè)，吉林省撤銷29個(gè)。

兩項(xiàng)政策時(shí)間隔得這么近，這其中到底有什么關(guān)聯(lián)呢？其實(shí)，高校學(xué)科動(dòng)態(tài)調(diào)整傳統(tǒng)已久，有些高校辦學(xué)功能定位不明確，社會(huì)上什么專業(yè)熱門、受家長追捧，就開班招生，完全不顧師資力量是否跟得上。

這次調(diào)整一方面也是高校對過去學(xué)位點(diǎn)設(shè)置中一些問題的糾正，是高校優(yōu)化學(xué)科布局的結(jié)果。中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉表示，“當(dāng)時(shí)大家都認(rèn)為新起來的專業(yè)都想設(shè)點(diǎn)，過一段時(shí)間回過頭來看，不是一個(gè)成熟的博士點(diǎn)專業(yè)或者碩士點(diǎn)專業(yè)，所以出現(xiàn)很多學(xué)校都放棄的情況。”

但更深層的原因是，在上一輪學(xué)科評估中，部分高校為了讓優(yōu)勢學(xué)科沖擊高的排位，會(huì)將學(xué)校中一些相對弱勢的學(xué)科“關(guān)停并轉(zhuǎn)”，納入強(qiáng)勢學(xué)科中，支持學(xué)科建設(shè)。

但這一輪學(xué)科評估為了防止這一現(xiàn)象，實(shí)施“綁定參評”的辦法，即同一學(xué)科門類中，本單位具有“博士一級”、“博士二級”或“碩士一級”授權(quán)的一級學(xué)科須同時(shí)申請參評，避免了將相關(guān)學(xué)科成果轉(zhuǎn)移至強(qiáng)勢學(xué)科的現(xiàn)象。

但2015年底提出的“雙一流”建設(shè)，與985、211工程的框架不大相同，學(xué)科建設(shè)替代高校成為資源分配的新標(biāo)準(zhǔn)，這意味著，優(yōu)勢學(xué)科、一流學(xué)科將會(huì)得到國家更多經(jīng)費(fèi)的支持，最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，參評學(xué)位點(diǎn)和學(xué)位授予單位（除了高校，也包括社科院等研究機(jī)構(gòu)）從2012年第三輪的4200余個(gè)和約390個(gè)，升至超過7400個(gè)和500個(gè)。

這也是為什么高校直接撤銷學(xué)位點(diǎn)的原因——既然不能支持優(yōu)勢學(xué)科了，那還不如讓弱勢學(xué)科消失，為強(qiáng)勢學(xué)科“提供養(yǎng)料”，沖擊更高的排位。

南京審計(jì)大學(xué)教授徐振宇認(rèn)為，“如果某個(gè)學(xué)科評估拿到好的結(jié)果，高?？梢阅脕碜稣猩⒁M(jìn)師資的宣傳，從而更進(jìn)一步強(qiáng)化優(yōu)勢學(xué)科。這個(gè)優(yōu)勢學(xué)科也就離一流更近了?！?/p>

一位高校老師表示，雖然這次學(xué)位點(diǎn)調(diào)整主要集中在理工科方面，但也有可能對高校造成傷害，尤其是會(huì)打擊到一些初步發(fā)展、實(shí)力不是很雄厚的新興學(xué)科。

有業(yè)內(nèi)人士也表達(dá)了對“雙一流”學(xué)科排名的擔(dān)憂，稱靠排名狀況來評價(jià)一個(gè)學(xué)科是有問題的，很多學(xué)科有一個(gè)培植的過程，不是一開始就能排名靠前得，學(xué)科增點(diǎn)和撤點(diǎn)有其內(nèi)在規(guī)律。

另外，《通知》規(guī)定，主動(dòng)撤銷的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)在3年內(nèi)實(shí)行有限授權(quán)，須停止招生，但保留對已招收研究生的學(xué)位授予權(quán)。3年期滿后完全撤銷授權(quán)，仍未畢業(yè)研究生由學(xué)位授予單位轉(zhuǎn)由本單位其他學(xué)位授權(quán)點(diǎn)培養(yǎng)并授予學(xué)位，或向其他學(xué)位授予單位申請授予學(xué)位。

所以，在讀的學(xué)生沒有必要擔(dān)心自己的學(xué)位點(diǎn)被取消，類似于在職研究生的分類，學(xué)位點(diǎn)變動(dòng)也是實(shí)行“新人新辦法，老人老辦法”。