芥末堆 寧寧 11月11日

每一個化學(xué)反應(yīng)都對應(yīng)一個化學(xué)公式，公式抽象又枯燥。但每一次化學(xué)反應(yīng)的實際微觀世界都發(fā)生了一次奇妙的變化。將奇妙的變化變成清晰、精美的視頻，并融入化學(xué)學(xué)科的知識點，這是新知數(shù)媒正在做的，生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)科學(xué)教育內(nèi)容。今天下午的教育技術(shù)主題分論壇上，新知數(shù)媒聯(lián)合創(chuàng)始人梁琰分享了新知數(shù)媒在借助技術(shù)手段生產(chǎn)教育內(nèi)容的創(chuàng)新嘗試。

化學(xué)學(xué)科知識可視化

化學(xué)學(xué)科公式多、實驗多，學(xué)生學(xué)起來普遍感覺枯燥、抽象，難以理解。如何將這一枯燥的知識變得有趣，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，新知數(shù)媒的嘗試是，通過技術(shù)手段，將學(xué)科知識可視化呈現(xiàn)，制作可見、直觀、生動的化學(xué)反應(yīng)微觀世界視頻。"我們是以‘激發(fā)求知欲’使命的公司，回到教育的本能，學(xué)生為什么學(xué)習(xí)，這是我們的使命。"教師出身的梁琰在分享中表示。

"美麗化學(xué)"項目是新知數(shù)媒最開始做的一個項目，拍攝化學(xué)微觀反應(yīng)的過程。系列視頻播出后，得到海內(nèi)外媒體的跟蹤報道。隨后，新知數(shù)媒又做了一個仟問學(xué)堂，與初高中的化學(xué)知識點聯(lián)系起來，做成課程。課程在滬江網(wǎng)校上售賣。

仟問學(xué)堂里的化學(xué)課程有五分鐘的講解視頻，以基礎(chǔ)概念為主，配上生動美麗的化學(xué)視頻與動畫。之后是20分鐘的習(xí)題視頻，以問題引導(dǎo)的方式引導(dǎo)學(xué)生思考。生動、直觀是新知數(shù)媒課程的優(yōu)勢。

技術(shù)是最基礎(chǔ)的保障，梁琰介紹，公司去年成立，團隊背景包括了科學(xué)、藝術(shù)、教學(xué)、技術(shù)四個專業(yè)。核心成員由理工科博士、碩士構(gòu)成，采用互動技術(shù)、科學(xué)計算、三維動畫游戲引擎及特殊攝影。特殊攝影技術(shù)包括有延遲攝影、高速攝影，還有顯微鏡拍攝，對設(shè)備的要求都極高。新知數(shù)媒目前重點打磨美麗科學(xué)與仟問學(xué)堂兩個項目。

除此之外，新知數(shù)媒還嘗試做了一個嗨元素項目。即為每一個元素賦予一個動漫形象，經(jīng)過設(shè)計將元素性質(zhì)與動漫形象結(jié)合。梁琰介紹，團隊每兩星期更新一款動漫形象。動漫形象創(chuàng)作出來后，新知數(shù)媒用動漫講與科學(xué)有關(guān)的故事。梁琰說，適合孩子看的好動漫作品國內(nèi)非常少，尤其在細分的科學(xué)領(lǐng)域，“我們打造全方位的化學(xué)，從小孩子看我的漫畫，到初高中看我的課程，全方位利用視頻?！?/p>

新知數(shù)媒的內(nèi)容方面還涵蓋了科學(xué)的歷史與精神追溯，將科學(xué)歷史上的實物圖用電腦還原出來，制作成視頻，梁琰說，通過這樣的方式讓學(xué)生了解科學(xué)公式的原理。

視頻最先撬動VR領(lǐng)域 

會上，梁琰也分享了對VR發(fā)展的看法。他認為，現(xiàn)在VR的泡沫開始破裂或者縮小，開始往上走?，F(xiàn)在已有的穿戴設(shè)備用戶體驗并不好，“尤其是在夏天不是很舒服，你很熱，很快臉上的汗把小的屏幕弄成一層霧。你戴著一個線在房間里走，突然間你撞墻了或者是線纏繞在你腳上，都是很不舒服的?！?/p>

梁琰認為，VR是未來的必然趨勢，人們很享受虛擬世界帶來的各種刺激。但開發(fā)VR游戲不是一個小團隊做的事情，耗費大量人力和物力，而視頻因為拍攝技術(shù)逐漸成熟，更易撬開VR的方向?！氨热缯f一個老奶奶過生日，最后老奶奶過世了，你想要重新回到那個場景，通過這種設(shè)備拍攝，利用VR眼鏡重新回到那個場景，這個設(shè)備蠻好的，我認為視頻是很重要的方向?！彼€舉例最近的美國大選及一些音樂會上的嘗試。

新知數(shù)媒也在嘗試這塊的內(nèi)容，“我們利用重現(xiàn)化學(xué)的方式，做了重現(xiàn)化學(xué)VR，讓用戶去感受化學(xué)帶來的震撼?！绷虹f，科學(xué)可視化已經(jīng)成為國際科學(xué)教育的新趨勢，優(yōu)秀的科學(xué)可視化內(nèi)容需要先進技術(shù)的支撐。他強調(diào)，新內(nèi)容再漂亮，也一定要有一定的場景，為老師的教學(xué)服務(wù)。

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