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司法部：2017年是國家司法考試最后一年

1月14日，全國司法廳（局）長會議透露，2017年是國家司法考試的最后一年。

會議強調，要做好將司法考試制度調整為國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試制度，落實《關于完善國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格制度的意見》重要舉措分工方案部署的各項任務，制定國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試實施辦法。研究制定國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試實施辦法等制度規(guī)范。

據了解，我國于2002年首次舉辦國家司法考試，它將“司法部律師資格考試”“最高人民法院初任法官資格考試”和“最高人民檢察院初任檢察官資格考試”三種考試合而為一。

九屆全國人大常委會第二十二次會議通過的《法官法》《檢察官法》修正案規(guī)定，國家對初任法官、檢察官和取得律師資格實行統(tǒng)一的司法考試制度。國家統(tǒng)一司法考試制度是保證和提高法律職業(yè)人員素質，加強法律職業(yè)人員管理、保障依法獨立行使審判權、檢察權，保障法律職業(yè)人員依法履行職責，保障司法公正的一項基礎制度。這一制度的確立，是我國司法制度的重大進步。（來源：央視財經）

上海兩會代表委員熱議學生減負，教委稱將成立相關工作小組

上海兩會期間，“減負”問題在人大代表和政協(xié)委員中引發(fā)熱議。 “我們應該還教育以自由。如今的現實情況是，因為過重的學習負擔，很多孩子的學習興趣過早地透支了，一心鉆研書本知識未必適合于每一個學生。”上海市政協(xié)常委胡光提出，要提供更多的教育選擇權，“即使孩子不愛讀書，有其他的興趣愛好，他們也可以進入一些具有特色的、優(yōu)秀的學校，未來也有進入優(yōu)秀大學的機會。只有這樣，我們才能夠避免家長和學生，特別是家長們，陷入到一種集體的焦慮中?！?nbsp;

在胡光看來，這樣才能真正把孩子少兒時代的歡樂時光還給他們，讓他們更健康快樂的成長，讓他們成為成人、進入社會以后仍然保持旺盛的學習興趣和精力，“那么，我想會出現更多的丁俊暉、更多的姚明、更多的劉翔，也會有更多的科學家，社會也會更加平衡和美好?！? 

上海市政協(xié)委員、上海聯合律師事務所高級合伙人江憲認為，改變學生超負荷學習的狀態(tài)，要從教育制度層面進行改變。江憲說，現在只注重實用性，一切都為了分數，一切都為了未來有一個好的工作，“其實這樣是很難培養(yǎng)出真正的人才的?！彼岢?，孩子們應該學習一些“無用”的東西，比如音樂、畫畫，它們可以提高人的修養(yǎng)，無用之用可能當為大用，“其實對于學生，應該努力去培養(yǎng)他的人格、培養(yǎng)他的靈魂，而不應該特別關注實用的東西。”他說，在中小學階段時，一定要讓孩子的天性充分發(fā)揮出來，到了大學階段，則應該更加注重研究和學習。

上海市教委副主任賈煒表示，中小學生減負問題，是一個長期性、復雜性的教育問題，同時也是社會問題，必須要標本兼治、綜合治策?！皬漠斍扒闆r來看，就教育部門來說，首先要規(guī)范教育教學行為，尤其是要把已經發(fā)布的關于減負的相關政策切實落到實處。所以今年上海市教委會成立相關的工作組織機構、建立相關的工作小組，從公辦學校、民辦學校、培訓機構、家校共育，到深化考試制度改革、招錄制度改革各個等方面來進行綜合教育方案的設計，然后適時地推出。這項工作不僅需要教育行政部門來努力，也需要社會各方面來共同推進?！保▉碓矗?a target="_self">澎湃新聞） 

調查稱香港小學生功課壓力大 家長支持假期無功課

據香港中通社報道，香港基督教服務處“樂Teen會”日前發(fā)表“學生/家長對‘做功課’的觀感及期望”調查報告，調查發(fā)現多數家長和學生支持小學在農歷新年、暑假、圣誕及復活節(jié)等長假期無功課。該團體促請政府規(guī)定學校推行每年至少一次長假期無功課日，“還學生自由學習時間”。 

香港基督教服務處“樂Teen會”的調查結果顯示，在受訪的411名家長中，有27%家長以“很有壓力”形容做功課，而選擇“無心機(沒心思)做”及“家人沖突來源”的家長亦有26.3%及21.7%。同時，有七成學生支持小學在農歷新年、暑假、圣誕及復活節(jié)等長假期無功課，家長支持度則逾五成，支持暑假無功課則為41%。 （來源：新華網）

夢想人科技發(fā)布新書《小學科學活起來》

在2017北京圖書訂貨會上， AR 產品公司夢想人科技與江蘇鳳凰教育出版社合作，發(fā)布了其新產品“瘋狂4D”叢書《小學科學活起來》。

據介紹，這套叢書根據義務教育小學科學課程標準編寫，與小學《科學》教材重要知識點無縫對接，適合3-12歲孩子閱讀學習。在技術上，其運用AR技術的4D場景來展示各學科的知識點，將文字、圖片、音頻、視頻、三維動畫等融入傳統(tǒng)紙質圖書，并融入互動功能。 

2015年至今，市面上出現了很多AR技術相關的兒童產品，但都以娛樂元素為主，以知識性為特色的產品相對較少。據夢想人科技表示，已有全國多家小學訂購了這套教輔叢書，并將運用于教學之中。