芥末堆 熏熏 2 月 5 日

施政在一個(gè)50cm*50cm的觸摸屏上鋪了一張畫有游戲場(chǎng)景的底圖，隨后，游戲場(chǎng)景燈自動(dòng)亮起，一張底圖便成為一個(gè)可以玩游戲的巨屏iPad。幾回合后，他換了下一張，另一個(gè)游戲又開始了。貝板創(chuàng)始人施政向芥末堆介紹道，這是他想給孩子們帶來的新型教玩具——一個(gè)沒有顯示屏的智能平板。

為保障兒童視力健康，用塑料紙充當(dāng)顯示屏

這款產(chǎn)品叫做貝板，由貝陽科技開發(fā)。貝板是為3歲以上小朋友設(shè)計(jì)的交互游戲板，使用新技術(shù)增強(qiáng)傳統(tǒng)游戲板概念，作為一個(gè)物理平臺(tái)，可以玩無限量的游戲，通過簡(jiǎn)單變換底圖，就能自動(dòng)啟動(dòng)相關(guān)游戲程序，任何使用手指觸摸或物體（卡片、積木、雕像）的游戲，都可以在這個(gè)平臺(tái)上進(jìn)行設(shè)計(jì)。

（貝板觸摸板）

貝板創(chuàng)始人施政介紹道，隨著手機(jī)、平板線上游戲的普及，孩子沉迷于此的同時(shí)，視力等健康問題也日益凸顯。貝板的設(shè)計(jì)初衷是沒有輻射，將智能游戲與實(shí)物相結(jié)合，平衡健康成長(zhǎng)與智能開發(fā)之間的矛盾。

貝板產(chǎn)品的主要構(gòu)成為一塊已經(jīng)研發(fā)成熟的50cm*50cm觸摸板，和不斷研發(fā)的充當(dāng)軟件角色的底圖。觸摸板可以視為一個(gè)剝離了顯示屏功能的巨屏平板，內(nèi)置了安卓操作系統(tǒng)和公司自行研發(fā)的兒童游戲，游戲可以通過WiFi自動(dòng)更新。觸摸屏的每個(gè)像素區(qū)域都可以發(fā)出各種顏色的光，但是這種光輻射遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于iPad等設(shè)備的屏幕輻射。

底圖則是貝陽公司自主研發(fā)的“游戲”，底圖材質(zhì)為普通半透明塑料板，配上了豐富多彩的游戲場(chǎng)景畫面，板上有一塊非常小的芯片，在接觸觸摸屏后則自動(dòng)激活相應(yīng)游戲。與底圖配合使用的是一些卡片、積木等小配件，配件內(nèi)部配有傳感器，可以通過不同的配件改變游戲的配置。游戲過程中觸摸板不同位置發(fā)出的光透過底圖充當(dāng)顯示屏的角色，兒童可以跟隨燈光和聲音等提示與機(jī)器進(jìn)行交互。

（游戲“音樂魔方”）

以音樂游戲“音樂魔方”為例，通過內(nèi)置的音樂引導(dǎo)孩子進(jìn)行音樂啟蒙。當(dāng)兒童將“音樂魔方”底圖放置貝板觸摸板上之后，游戲自動(dòng)激活。將積木放置在屏幕中心位置，改變積木的數(shù)量或者翻轉(zhuǎn)積木，貝板則會(huì)激活不同類型和難度的音樂。觸摸底圖上架子鼓等不同logo，則會(huì)發(fā)出敲打架子鼓等樂器的聲音，屏幕下方的按鍵則為模擬的鋼琴按鍵。游戲開始后，背景音樂響起，相應(yīng)按鍵位置的提示燈亮起，用戶需要及時(shí)按下對(duì)應(yīng)位置的按鍵，通過設(shè)備發(fā)出的聲音直觀地感受演奏效果。這樣手眼結(jié)合，孩子可以在寓教于樂中啟蒙音樂靈感。

目前貝板研發(fā)了包括“音樂魔方”在內(nèi)的18款游戲，將兒童多元智能理論可視化，融入到不同類型的場(chǎng)景中?！胺ɡ系拿艽a”的層層關(guān)卡可以鍛煉孩子邏輯思維能力；“點(diǎn)錯(cuò)了”讓親子之間多人比賽，在游戲中增強(qiáng)記憶力；“黑零”讓家長(zhǎng)和孩子在棋盤上絞盡腦汁，斗智斗勇······

小試牛刀后，產(chǎn)品即將接受大眾市場(chǎng)檢驗(yàn)

貝板硬件經(jīng)過兩年半的研發(fā)后，已經(jīng)基本穩(wěn)定，目前處于量產(chǎn)籌備中。2016年以來貝陽科技將主要精力放在了貝板兒童軟件的開發(fā)上。

與iPad上的場(chǎng)景不斷變換的兒童游戲相比，貝板固化了游戲場(chǎng)景，目前已有的18款游戲均為自主研發(fā)，在一定程度上保障了游戲的質(zhì)量。游戲依據(jù)兒童心理學(xué)等理論設(shè)計(jì)研發(fā)，旨在鍛煉孩子的記憶力、注意力、反應(yīng)速度、數(shù)理邏輯、音樂啟蒙等能力，多方面開發(fā)孩子的多元智能。

貝板的產(chǎn)品總監(jiān)透露：“‘無輻射’是貝板最大的亮點(diǎn)，其次是‘大屏’，更加有利于多人游戲。因此貝板非常適合需要配合實(shí)物來玩的游戲，常見的桌游也可以開發(fā)成相應(yīng)的游戲。此外，設(shè)備可以記錄兒童的操作數(shù)據(jù)，用來評(píng)估兒童的優(yōu)勢(shì)和不足之處?！?/p>

貝板第一次推向市場(chǎng)是在去年7月，之后在北京多家兒童教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了試點(diǎn)，小規(guī)模地接受市場(chǎng)檢驗(yàn)。不僅如此，貝板還走出國(guó)門，參與2017年國(guó)際消費(fèi)類電子產(chǎn)品展覽會(huì)（CES），與世界各地創(chuàng)新科技產(chǎn)品PK后，貝板憑借獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念獲得了創(chuàng)新獎(jiǎng)。未來貝陽科技將進(jìn)行大規(guī)模的市場(chǎng)推廣，同時(shí)開發(fā)更多尺寸的觸摸板產(chǎn)品，按照每月推出兩款新游戲的速度加快游戲研發(fā)。

將iPad等設(shè)備的顯示屏屬性替換成無輻射的塑料紙板后，貝陽科技不再能直接嫁接iPad的海量用戶，所有玩游戲的用戶必須首先擁有一套貝板硬件，但也解決了屏幕傷害視力的一大難題，用一種新方式去平衡孩子視力保障與智力開發(fā)。這之間的利弊家長(zhǎng)如何權(quán)衡？貝板能做成多大的規(guī)模？走出研發(fā)、走向市場(chǎng)的貝板正面臨著越來越多的考驗(yàn)。