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教育部長陳寶生:2017 年進(jìn)一步完善校園足球競賽體系,通過培訓(xùn)提高師資水平

作者:盧楠 發(fā)布時(shí)間:

教育部長陳寶生:2017 年進(jìn)一步完善校園足球競賽體系,通過培訓(xùn)提高師資水平

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摘要:全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組第二次會(huì)議召開

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圖片來源:Pixabay

芥末堆 1 月 25 日文,昨日,全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組第二次會(huì)議在教育部召開。會(huì)議總結(jié)了 2016 年全國青少年校園足球工作,并審議 2017 年工作計(jì)劃和《全國青少年校園足球訓(xùn)練競賽體系建設(shè)方案(征求意見稿)》。

全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長、教育部部長陳寶生對(duì)做好 2017 年全國青少年校園足球工作提出 7 點(diǎn)要求:

  1. 做大分母抓普及。要發(fā)揮人口資源優(yōu)勢(shì),切實(shí)提高普及率,夯實(shí)未來中國足球崛起的青少年基礎(chǔ);

  2. 做強(qiáng)分子抓競賽。要進(jìn)一步完善校園足球競賽體系,與青訓(xùn)體系緊密結(jié)合,從競賽中選拔優(yōu)秀后備人才;

  3. 師資隊(duì)伍抓培訓(xùn)。要逐級(jí)落實(shí)教體合作要求,通過現(xiàn)有教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)調(diào)整、招聘、兼職等形式補(bǔ)充一批師資,通過培訓(xùn)提高師資水平;

  4. 有序發(fā)展抓標(biāo)準(zhǔn)。要建立完善嚴(yán)格的分層、分類標(biāo)準(zhǔn)體系,通過制度建設(shè),健全競賽、人才培養(yǎng)和工作標(biāo)準(zhǔn)體系;

  5. 保障條件抓短板。用好現(xiàn)有資源,調(diào)動(dòng)地方積極性,解決場地短板。引入競爭,形成校園足球健康發(fā)展的管理模式,解決管理短板;

  6. 開闊眼界抓交流。要加強(qiáng)國際交流與合作,將足球強(qiáng)國強(qiáng)調(diào)的愛國主義、合作精神、規(guī)則意識(shí)、集訓(xùn)體系融入校園足球工作,服務(wù)立德樹人需求;

  7. 加強(qiáng)管理抓協(xié)同。要加強(qiáng)合作,有機(jī)銜接,增進(jìn)部門間相互支持,共同推動(dòng)青少年校園足球健康發(fā)展。

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