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開課吧智慧在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)升級，兼容“教學(xué)約束力+自我驅(qū)動力”
作為慧科集團(tuán)旗下職業(yè)教育領(lǐng)域的“統(tǒng)領(lǐng)”，近期，開課吧“小書童”智慧在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)再升級。新升級的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，知識體系模塊匹配系統(tǒng)“卡片式學(xué)習(xí)”，“卡片+自適應(yīng)”雙設(shè)置激發(fā)興趣，“學(xué)練結(jié)合”強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)能力，學(xué)習(xí)過程實(shí)時記錄并智能化分析提示，教學(xué)實(shí)施全程可控，提高學(xué)員的自我驅(qū)動力和系統(tǒng)及教學(xué)的約束力。
“小書童”智慧在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)設(shè)置了 “卡片式學(xué)習(xí)”，每一模塊設(shè)定為一個卡片關(guān)卡，學(xué)員每“翻牌”一次，說明學(xué)員達(dá)成了一個知識模塊目標(biāo)，離崗位總目標(biāo)又近了一步。同時，“小書童”智慧在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)設(shè)置了“自適應(yīng)學(xué)習(xí)”功能，學(xué)員能在一個關(guān)卡里根據(jù)自己學(xué)習(xí)興趣與時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，O2O 學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)地點(diǎn)均可根據(jù)自身情況進(jìn)行最佳方案的選擇，最終達(dá)到學(xué)員學(xué)習(xí)內(nèi)在驅(qū)動力與約束力的兼容。
邏輯思維旗下APP“得到”公布用戶數(shù)：已超過 558 萬人
內(nèi)容付費(fèi)產(chǎn)品“得到”今日公布了其上線以來的最新數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)顯示，截至 3 月 5 日，得到 APP 總用戶數(shù)超過 558 萬人，日均活躍用戶數(shù)超過 45 萬人，專欄累計(jì)銷售 144 萬份，專欄周打開率為 63.1%，專欄日打開率為 29.3%。
“得到”App 創(chuàng)始人、《羅輯思維》節(jié)目主講羅振宇分析稱，內(nèi)容付費(fèi)市場還算不上風(fēng)口，目前行業(yè)呈現(xiàn)出兩個基本特點(diǎn)，一是還沒有實(shí)現(xiàn)競爭，處在各家互相培養(yǎng)用戶的階段，二是此類創(chuàng)新領(lǐng)域不會出現(xiàn)寡頭。羅振宇進(jìn)一步解釋，雖然內(nèi)容付費(fèi)還稱不上是風(fēng)口，但確實(shí)能看到其成為風(fēng)口的潛質(zhì)，主要原因在于，中國的版權(quán)環(huán)境在劇烈好轉(zhuǎn)，至少過去一年，得到發(fā)現(xiàn)任何大的品牌對盜版容忍度都非常低。
——騰訊科技
教育部、國家體育總局：推進(jìn)學(xué)校體育場館向社會開放
近日，教育部、國家體育總局聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校體育場館向社會開放的實(shí)施意見》（以下簡稱《意見》），積極緩解廣大青少年和人民群眾日益增長的體育健身需求與體育場館資源供給不足之間的矛盾。
《意見》明確了學(xué)校體育場館開放的范圍和時間，即學(xué)校應(yīng)當(dāng)在課余時間和節(jié)假日向?qū)W生開放體育場館，公辦學(xué)校要積極創(chuàng)造條件向社會開放體育場館。鼓勵民辦學(xué)校向社會開放體育場館。在課余時間和節(jié)假日優(yōu)先向?qū)W生開放，并在保證校園安全的前提下向社會開放，可實(shí)行定時定段與預(yù)約開放相結(jié)合。學(xué)校體育場館向社會開放的時間應(yīng)與當(dāng)?shù)鼐用竦墓ぷ鲿r間、學(xué)習(xí)時間適當(dāng)錯開。國家法定節(jié)假日和學(xué)校寒暑假期間，學(xué)校體育場館應(yīng)適當(dāng)延長開放時間。
——教育部
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