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中小學體育督導評估辦法印發(fā),強化體育課和課外鍛煉

作者:寧寧 發(fā)布時間:

中小學體育督導評估辦法印發(fā),強化體育課和課外鍛煉

作者:寧寧 發(fā)布時間:

摘要:體育教育的再次強化。

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(來源:網(wǎng)絡(luò))

芥末堆4月11日文,昨日國務(wù)院教育督導委員會辦公室印發(fā)《中小學校體育工作督導評估辦法》(以下簡稱,辦法),從教育教學、條件保障到評價考試等五個方面制定了評估細則,內(nèi)容包括強化中小學體育課和課外鍛煉,實施大課間體育活動,落實體育教師待遇,建立學生體質(zhì)健康檔案等。

國務(wù)院教育督導委員會辦公室負責人就這一評估辦法回答記者問時稱,2016年4月,國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《國務(wù)院辦公廳關(guān)于強化學校體育促進學生身心健康全面發(fā)展的意見》,提出要“加強學校體育督導檢查,建立科學的專項督查。抽查、公告制度和行政問責機制”。為落實這一要求,構(gòu)建目標明確、機制健全和制度配套的學校體育評價體系,制定了該《辦法》。

《辦法》在總結(jié)近幾年學校體育督導評估的工作經(jīng)驗之上,認真梳理了近年來學校體育有關(guān)的政策措施,對《中小學體育工作督導評估指標體系(試行)》內(nèi)容進行了修改,增添一些對學校體育的新要求內(nèi)容,并轉(zhuǎn)化為具體評估指標。

根據(jù)《辦法》,督導評估主要圍繞統(tǒng)籌管理、教育教學、條件保障、評價考試、體制健康等方面展開。

  • 統(tǒng)籌管理上,加強組織領(lǐng)導,完善規(guī)章制度,加強績效考核,形成強化學校體育的工作合力。 

  • 教育教學上,按照國家要求,開足開齊體育與健康課程,實施大課間體育活動,強化學生課外鍛煉,廣泛開展陽光體育運動,積極開展課余訓練和組織豐富多彩的競賽活動,定期召開運動會等。

  • 條件保障上,配齊配強體育師資,加強師資隊伍培訓,落實體育教師待遇,推動體育場地設(shè)施達標,實施學校體育安全風險防控,加大體育經(jīng)費投入等。

  • 評價考試上,完善學校體育考試制度,規(guī)范考試考核過程,按照規(guī)定辦法建立學校體育評估制度,實施學校體育工作年度報告制度等。

  • 體質(zhì)健康上,建立健全學生體質(zhì)健康檔案,實施《國家學生體質(zhì)健康標準》和《學生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法》。

《辦法》還規(guī)定,地方各級政府和教育行政部門將中小學校體育督導評估結(jié)果作為干部考核、學校問責和實行獎懲的重要依據(jù)?!掇k法》附件為《中小學校體育工作督導評估指標體系》,對具體評估內(nèi)容進行了細化設(shè)計,包括5個一級指標、12個二級指標、34個三級指標。

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來源: 芥末堆
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