騰訊與教育部簽署合作備忘錄

4 月 26 日，騰訊公司與中華人民共和國(guó)教育部簽署教育合作備忘錄。未來(lái)三年，雙方將在“新工科”人才培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革及教育信息化建設(shè)等方面實(shí)施教育合作。此次與教育部簽署教育合作備忘錄，騰訊將在教育部指導(dǎo)下圍繞“新工科”人才培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革和教育信息化等開(kāi)展犀牛鳥(niǎo)教育合作計(jì)劃，希望借此與高校不斷探索校企協(xié)同創(chuàng)新模式和協(xié)同育人機(jī)制。

在“新工科”人才培養(yǎng)方面，騰訊將攜手高校開(kāi)展面向人工智能等前沿技術(shù)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究型人才、面向網(wǎng)絡(luò)空間安全和云計(jì)算等的專業(yè)技術(shù)型人才、面向“互聯(lián)網(wǎng)+”領(lǐng)域的跨界復(fù)合型人才的協(xié)同培養(yǎng)工作，通過(guò)提供前沿技術(shù)、企業(yè)師資、行業(yè)案例、計(jì)算平臺(tái)等多方面資源推動(dòng)高等教育改革，促進(jìn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)。

                                                                                                                             ——騰訊教育

高校畢業(yè)生在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)比例下降，“慢就業(yè)者”增多

近日發(fā)布的國(guó)家社科基金重大課題“產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)下的高校畢業(yè)生就業(yè)研究”階段性成果顯示，產(chǎn)業(yè)的區(qū)域轉(zhuǎn)移正對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)地分布產(chǎn)生影響，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)下畢業(yè)生從事教育、醫(yī)療、信息類職業(yè)的比例迅速增加，這種影響還將進(jìn)一步持續(xù)。

報(bào)告顯示，畢業(yè)生在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)比例有所下降，在中原、西南、陜甘寧青等區(qū)域的就業(yè)比例上升。在醫(yī)療、社會(huì)服務(wù)、護(hù)理業(yè)，高校畢業(yè)生就業(yè)比例上升最快。研究指出，當(dāng)前要更加關(guān)注畢業(yè)生的就業(yè)穩(wěn)定性及“慢就業(yè)者”中的困難群體，提高人才培養(yǎng)與市場(chǎng)需求之間的契合度。

                                                                                                                             ——人民日?qǐng)?bào)

基于視頻的在線協(xié)作學(xué)習(xí)平臺(tái) VideoKen 融資 100 萬(wàn)美元

近日，來(lái)自印度的基于視頻的在線協(xié)作學(xué)習(xí)的創(chuàng)新公司 VideoKen 完成了 100 萬(wàn)美元的種子輪融資。本輪融資將主要用于平臺(tái)的人工智能能力的研發(fā)、以及加強(qiáng)銷售和市場(chǎng)營(yíng)銷能力。

VideoKen 提供了具有視頻索引、搜索和導(dǎo)航功能的知識(shí)社會(huì)化分享和在線協(xié)作學(xué)習(xí)平臺(tái)。VideoKen 還提供了一個(gè)基于人工智能的內(nèi)容自動(dòng)化表格，基于自動(dòng)化生成的元數(shù)據(jù)標(biāo)簽的視頻搜索工具。VideoKen 的工具能讓人們創(chuàng)建視頻、創(chuàng)建屬于個(gè)人的個(gè)性化的視頻列表清單、并可以與其他人分享。同時(shí)在視頻內(nèi)或者視頻列表內(nèi)創(chuàng)建個(gè)性化的內(nèi)容添加。

                                                                                                                        ——POWER教育