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【硅谷周報(bào)】Rick Levin:再見 Coursera!

作者:荔閩 發(fā)布時(shí)間:

【硅谷周報(bào)】Rick Levin:再見 Coursera!

作者:荔閩 發(fā)布時(shí)間:

摘要:一周一會(huì)。

“硅谷周報(bào)”是芥末堆推出的一個(gè)全新的欄目,由芥末堆駐硅谷的小伙伴荔閩(她的郵箱是 limin.chen@jmdedu.com)帶來(lái),投遞與你過(guò)去一周硅谷教育科技發(fā)生的一些新鮮事,如果你希望看到一些更有趣的東西,歡迎你寫信來(lái)勾搭交流:)

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Hello 各位!新的一周早!時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼我們就要過(guò)完 2017年的上半年了,突然覺得有點(diǎn)小焦慮,回頭看看,突然有點(diǎn)感慨。今天,我們也來(lái)默默地回顧下 Rick Levin 在 Coursera 的日子,因?yàn)?a href="http://www.qplk.cn/N/80733.html" target="_self">上周剛剛獲得融資的 Coursera 也在這一周更換了自己的 CEO,原耶魯大學(xué)校長(zhǎng) —— Rick Levin 在擔(dān)任 Coursera CEO 3 年之后,即將卸任,不過(guò)會(huì)留在公司擔(dān)任高級(jí)教育咨詢。新的 CEO 由  Jeff Maggioncalda,前Financial Engines 的聯(lián)合創(chuàng)始人和 CEO 擔(dān)任。Jeff 沒(méi)有任何在教育行業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn),不過(guò)熟知公司如何上市。在過(guò)去的 18 年里,他一手創(chuàng)立了 Financial Engines,并將它帶上市。

Dhawal Shah ,Class Central的創(chuàng)始人認(rèn)為這一舉動(dòng)意味著 Coursera 正在籌備 IPO,而從芥末堆的內(nèi)部消息來(lái)看,他們也招募了一名具有豐富上市經(jīng)驗(yàn)的 CFO??磥?lái)在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)這條路越走越順的情況下, Coursera 有著更大的變現(xiàn)野心和財(cái)務(wù)追求。

回顧 Rick Levin 這三年,Coursera 在中國(guó)市場(chǎng)上的態(tài)度也經(jīng)歷了不同的變化。最早其在中國(guó)市場(chǎng)野心勃勃,開通了支付寶支付,和果殼合作推廣 Capstone 項(xiàng)目,但又逐步退出,只是遠(yuǎn)程地給予了一些合作。不過(guò),對(duì)于許多中國(guó)人來(lái)說(shuō),他仍然是我們最熟悉的美國(guó)教育科技界代表人物之一。

Rick,祝你新的旅途一切順利!

  • 美國(guó)教育 101*

近期,我們將會(huì)開始北美教育101會(huì)開始一個(gè)新的系列,系統(tǒng)地介紹 Public School, Charter School, Private school, Magnet school, Teacher union等概念,以及教育實(shí)踐與教育改革中面臨的問(wèn)題。歡迎大家留言或來(lái)信告知(許楨: xuz0826@gmail.com)感興趣的話題 :)

前幾周我們簡(jiǎn)單介紹了美國(guó)各類學(xué)校的師生比、教師工資、收支情況等問(wèn)題,這周開始我們來(lái)深入了解一下各類學(xué)校。本周我們來(lái)探討一個(gè)問(wèn)題,Charter School 一定比 Public School 好么?

從數(shù)據(jù)上來(lái)看,Charter School 對(duì)于學(xué)生的學(xué)業(yè)影響總體是正面但微小的。依據(jù)斯坦福大學(xué)的一項(xiàng)全國(guó)學(xué)生的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),Public School 和 Charter School 的學(xué)生成績(jī)是幾乎一致的。同時(shí),Charter School 對(duì)于學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的改善也并不顯著,根據(jù) 14年的數(shù)據(jù),一個(gè)成績(jī)恰好在 50% 的學(xué)生在進(jìn)入 Charter School 之后一年,閱讀成績(jī)和數(shù)學(xué)成績(jī)分別能夠超過(guò) 50.6% 和 51.4% 的學(xué)生。而近兩年隨著研究的深入,人們發(fā)現(xiàn) Charter School 僅僅對(duì)于低收入家庭的學(xué)生的學(xué)業(yè)有幫助,對(duì)于相對(duì)富裕的家庭的學(xué)生的發(fā)展反而是不利的,與大眾的預(yù)期也稍稍不符。

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然而美國(guó)社會(huì)對(duì)于 Charter School 的期待仍然非常高。在一些縱向追蹤研究中,人們發(fā) Charter School 的表現(xiàn)是十分優(yōu)異的。從這類學(xué)校畢業(yè)不僅可以顯著提高申請(qǐng)大學(xué)并順利畢業(yè)的比例,學(xué)生在畢業(yè)之后的收入往往也更高。同時(shí),優(yōu)秀的 Charter School 也比傳統(tǒng)公立學(xué)校更出彩、更受到美國(guó)教師群體的青睞。由于運(yùn)營(yíng)上的相對(duì)獨(dú)立性,它們?cè)谶M(jìn)行教育改革時(shí)靈活度更高,也因此 Charter School 的老師對(duì)于教學(xué)更富有熱情和積極性。對(duì)于許多無(wú)法負(fù)擔(dān)私立學(xué)校學(xué)費(fèi)的家庭而言,居住在優(yōu)秀的 Charter School 所在的學(xué)區(qū)就是最好的選擇。

  • 教育科技的投融資事件和那些新公司們!

上周教育科技圈共發(fā)生了 4 筆融資,最讓人矚目的是 ClassPass  7500 萬(wàn)美元的 C 輪融資。在 2014 年迅速崛起之后,這家公司通過(guò) “整進(jìn)散出”的模式 (一張卡去遍所有的健身房),迅速在健身行業(yè)開啟了一輪新的洗牌,而漸漸這種新的商業(yè)模式也在不同行業(yè)得到應(yīng)用。不過(guò),Class Pass  “整進(jìn)散出”的模式并沒(méi)有在商業(yè)邏輯上完全跑通,在盈利端仍然出現(xiàn)了問(wèn)題。在新一輪融資公布的數(shù)據(jù)來(lái)看,Class Pass 的注冊(cè)用戶數(shù)已經(jīng)超過(guò)了 3500 萬(wàn)人次,而且仍然在高速增長(zhǎng)。但是原有的低成本的月付模式并不可持續(xù),去年他們已經(jīng)漲過(guò)一次基本的月費(fèi)了,是否會(huì)繼續(xù)漲價(jià)不得而知。

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(芥末堆根據(jù)公開資料整理)

另外,來(lái)自倫敦的 Mrs. Wordsmith 項(xiàng)目也值得關(guān)注。仍然也是月費(fèi)的模式,購(gòu)買學(xué)習(xí)詞匯的課程包,每個(gè)寄送一次,每次有 50 個(gè)單詞的學(xué)習(xí)資料,包括卡片,單子等等。 

除此之外,今年剛剛進(jìn)入 YC 的 Py  也讓人眼前一亮,用 Duolingo 學(xué)習(xí)語(yǔ)言的方式學(xué)習(xí)編程。

* 那些不能錯(cuò)過(guò)的硅谷談資!

1. 小扎的 Chan Zuckerberg Initiative 又在教育領(lǐng)域捐出了自己的一筆投資 —— 500 萬(wàn)美元,幫助灣區(qū)的老師能夠解決住房問(wèn)題。這筆錢將會(huì)捐助給 Landed,這是一家位于灣區(qū)的公司,他們提供專業(yè)的金融服務(wù),幫助老師能夠在灣區(qū)買房子,目前要求必須是公立學(xué)校的老師,支持金額最高在 12 萬(wàn)美元。

2. 作為全球最為領(lǐng)先的孵化器 YC 的 Startup School 終于畢業(yè)了第一批學(xué)生,而他們的畢業(yè)典禮就是在網(wǎng)上發(fā)布自己的 Demo 視頻,所有人都可以免費(fèi)觀看他們的視頻。這是 YC 第一次采用這種線上孵化的模式,一共有 13321 家公司報(bào)名了 YC 10 個(gè)星期的課程 (課程+一對(duì)一輔導(dǎo)),但只錄取了 2820 家,最終有 1584 家完成了全部的課程,其中有 61 家是教育科科技公司,感興趣的盆友可以點(diǎn)擊這里了解。

3. 又一家教育科技公司向大眾宣布了他們的盈利能力。來(lái)自挪威的公司 —— Kahoot!  最近公布他們的月活用戶突破了 5000 萬(wàn),而且公司對(duì)于收入有很強(qiáng)大的信心。這家 公司成立于 2012 年,允許任何通過(guò)他們發(fā)布的小工具,創(chuàng)作測(cè)試題列表,通過(guò)這樣的方式聚集了大量的老師、學(xué)生及內(nèi)容資源。

最后推薦 New Markets Venture Partner 的合伙人 Jason Palmer 的文章 —— 《Why I’m Optimistic About the Next Wave of Education Technology》(為什么我對(duì)下一波教育科技浪潮充滿信心)。

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