芥末堆 靜熙 7月26日

“2016年，中國圍棋協(xié)會發(fā)出的段位證書數(shù)量約10萬本，根據(jù)數(shù)百家圍棋培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的觀察，段位學(xué)生和非段位學(xué)生比例在1:3或1:4，由此推算出在圍棋機(jī)構(gòu)正規(guī)學(xué)習(xí)圍棋的學(xué)生在40-50萬之間，而平均每名學(xué)生學(xué)費在3000以上5000以下，中國目前的圍棋培訓(xùn)市場在20億左右。”近日，兒童圍棋培訓(xùn)機(jī)構(gòu)弈學(xué)園創(chuàng)始人王東如此向芥末堆介紹國內(nèi)的圍棋培訓(xùn)市場狀況。

弈學(xué)園成立于2006年，是一家致力為3-13歲兒童提供圍棋教育的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，目前在國內(nèi)30余所城市開設(shè)分校，已設(shè)立近百家分校區(qū)。

圍棋教學(xué)目標(biāo)不再以棋力為主

王東表示，目前，國內(nèi)圍棋教學(xué)市場有三代產(chǎn)品，第一代產(chǎn)品內(nèi)容較簡單，以教授學(xué)生如何下圍棋、擊敗對手、贏得段位為主。但是由于第一代產(chǎn)品是競技圍棋時代的產(chǎn)物，所以已經(jīng)不符合現(xiàn)在的教學(xué)需求。

“具體來講，第一代產(chǎn)品的內(nèi)容對計算力分解不細(xì)致，對計算力的分解應(yīng)該從計算深度、寬度、觀察力等角度出發(fā)。我們使用第一代產(chǎn)品后，通過自己的體會、市場觀察，覺得一代產(chǎn)品比較小眾?！?/p>

此后，弈學(xué)園開發(fā)出第二代產(chǎn)品，將競技類教學(xué)轉(zhuǎn)為興趣類教學(xué)，在這個過程中培養(yǎng)孩子良好的思考習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

為了配合要維持孩子興趣的教學(xué)目標(biāo)，弈學(xué)園研發(fā)了小棋盤教學(xué)體系。小棋盤課程體系分為啟蒙、初級、中級、高級和職業(yè)課程，根據(jù)兒童認(rèn)知和發(fā)展心理學(xué)，以及作戰(zhàn)周期理論，根據(jù)孩子各年齡段的認(rèn)知特點，讓孩子專注力、思維習(xí)慣、邏輯能力提升，學(xué)習(xí)效果螺旋式上升。

此課程體系以四年為一個學(xué)習(xí)周期，輔以活動課、家長課堂、國內(nèi)游學(xué)、比賽等方式。

王東表示：“小棋盤教學(xué)體系從2011年開始試用，目前得到市場認(rèn)可，是比較獨特的課程產(chǎn)品。”

同時，王東也表示，第二代產(chǎn)品的缺陷是容易被模仿，沒有形成技術(shù)壁壘，并且沒有解決圍棋學(xué)習(xí)效果及時呈現(xiàn)的問題。

“相比于其他素質(zhì)類教育項目，圍棋無法及時展現(xiàn)，我們針對這個問題，在第三代產(chǎn)品中引入了評測體系，解決了學(xué)習(xí)效果呈現(xiàn)的問題，從客戶體驗上有所提升。這也是弈學(xué)園目前能夠與國內(nèi)大部分圍棋培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做到差異化的原因?！?/p>

評測體系主要包含三部分內(nèi)容：學(xué)生計算力、思維模式和社會性的評測。

計算力評測，與圍棋技術(shù)相關(guān)，學(xué)生下好圍棋的核心在于提高計算力。

“過去計算力的評測不太成體系，我們對計算力重新作評價，并且從直線計算力，判斷計算力以及圖形庫等方面對圍棋理論基礎(chǔ)知識進(jìn)行細(xì)分，之后重新編寫習(xí)題。在結(jié)合大量數(shù)據(jù)反饋進(jìn)行實際應(yīng)用、修正?！蓖鯑|說。

對于思維模式的評測，王東表示：“在人工智能出現(xiàn)之前我們用的是窮舉法，窮舉法在使用時圍棋的每一步都要進(jìn)行推算。”但是圍棋的變化非常復(fù)雜，計算機(jī)無法窮盡這些變化。

于是，弈學(xué)園便把人工智能也應(yīng)用到思維模式評測體系中。利用人工智能，把棋譜輸入，就可以生成學(xué)生思維模式評測報告，報告中包括思維模式評測體系的說明、評分標(biāo)準(zhǔn)；一盤棋的總得分、每一步棋的評價、每一步棋的得分；根據(jù)評測結(jié)果對家長的建議。圍棋“自古無同局”，每份評測報告自然都不同。 

家長是孩子最好的圍棋對手，教師從零基礎(chǔ)開始培養(yǎng)

2011年，弈學(xué)園意識到，學(xué)習(xí)圍棋的關(guān)鍵是要有對手。王東表達(dá)了自己的觀點：“下棋要兩個人練習(xí)，最好的對手人選就是父母?！?/p>

弈學(xué)園將家長課堂作為標(biāo)準(zhǔn)課程，學(xué)生每周上一次課，家長每兩個月會安排一次課。包括為家長講解圍棋相關(guān)規(guī)則、基礎(chǔ)知識，以及回家如何做孩子的對手，我們是有要求的，比如如何配合孩子、讓孩子的抗挫折能力一步步提升?！斑@會應(yīng)用到兒童心理學(xué)，因為前期，孩子可能贏不了家長。孩子容易沒興趣，針對于此，我們有很多設(shè)計。比如，抗挫能力較差的孩子，我們會布置“輸棋作業(yè)”，要求孩子輸?shù)魩妆P棋，家長配合等等?！?/p>

由于全國院校無圍棋專業(yè)的畢業(yè)生，所以弈學(xué)園教師的來源是社會招聘，零基礎(chǔ)培養(yǎng)，挑選年輕、喜歡孩子、溝通力強(qiáng)的老師，面試、錄取的比例是12:1?！笆褂靡淮a(chǎn)品的圍棋培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更多的是強(qiáng)調(diào)老師的圍棋水平，棋力。我們要求棋力、教學(xué)的能力、完成課程的能力、服務(wù)意識和學(xué)習(xí)精神等等。因為之前是零基礎(chǔ)的，所以對教師棋力的提升是持續(xù)性地、一年進(jìn)行多次培訓(xùn)?！?/p>

對于未來，王東表示，弈學(xué)園將不斷結(jié)合新技術(shù)進(jìn)行研發(fā)以提升用戶體驗和教學(xué)效果。   

注：芥末堆曾以大眾點評網(wǎng)中的圍棋培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量推算其市場規(guī)模：在北京、上海、天津、重慶等11所城市共計767所圍棋培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。按照每家的學(xué)員數(shù)量100-200名，每人每年學(xué)費5000元計算，則11個城市合計有7.67億－15.34億元的市場規(guī)模。由此推算全國約有22800家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，則收入為57億－114元規(guī)模。

圍棋培訓(xùn)市場未來究竟會走下坡路還是增長？