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好未來(lái)成立AI Lab,教育圈人工智能迎來(lái)又一巨頭?

作者:寧寧 發(fā)布時(shí)間:

好未來(lái)成立AI Lab,教育圈人工智能迎來(lái)又一巨頭?

作者:寧寧 發(fā)布時(shí)間:

摘要:好未來(lái)的人工智能嘗試有哪些期待?

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芥末堆8月20日文 據(jù)內(nèi)部人士提供,好未來(lái)集團(tuán)內(nèi)部近日下發(fā)的一封郵件顯示,好未來(lái)決定在集團(tuán)總部工程研發(fā)中心下成立AI Lab,致力于搭建集團(tuán)AI平臺(tái),研發(fā)AI產(chǎn)品及解決方案。同時(shí)承接各事業(yè)部有關(guān)AI產(chǎn)品的需求,向各事業(yè)部提供AI技術(shù)顧問(wèn)咨詢服務(wù)。 

郵件還稱,任命楊松帆為AI Lab負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)AI Lab各項(xiàng)業(yè)務(wù)的管理工作。任命自文件發(fā)布之日起生效。文件落款日期為8月18日。 

據(jù)了解,楊松帆為專注于情緒識(shí)別引擎開發(fā)的Facethink創(chuàng)始人。今年5月初,F(xiàn)acethink宣布獲好未來(lái)千萬(wàn)級(jí)Pre-A輪融資。在決定創(chuàng)業(yè)之前,楊松帆已經(jīng)是國(guó)內(nèi)情緒識(shí)別領(lǐng)域最權(quán)威的學(xué)者之一了。在美國(guó)加州大學(xué)河濱分校、爾灣分校攻讀博士和博士后學(xué)位時(shí),他就以計(jì)算機(jī)視覺、情感計(jì)算等為研究方向。在 2011 年的 IEEE 大賽上,楊松帆曾代表學(xué)校在情感計(jì)算識(shí)別領(lǐng)域戰(zhàn)勝了包括麻省理工,卡耐基梅隆,劍橋等在內(nèi)的 13 支頂級(jí)科研團(tuán)隊(duì)。

今年3月,好未來(lái)曾公開表示,即將推出基于人臉表情識(shí)別技術(shù)研發(fā)的學(xué)習(xí)狀態(tài)測(cè)評(píng)系統(tǒng),對(duì)孩子上課的表情進(jìn)行實(shí)時(shí)采集,從專注、疑惑、高興、閉眼四個(gè)維度分析其聽課狀態(tài),形成注意力曲線學(xué)習(xí)報(bào)告,反饋給老師和家長(zhǎng),從而讓老師根據(jù)學(xué)生的情況優(yōu)化課程和教學(xué)內(nèi)容。該系統(tǒng)將率先引入學(xué)而思雙師課堂,再逐步擴(kuò)展到學(xué)而思培優(yōu)面授班,學(xué)而思在線預(yù)計(jì)從暑期開始全面引入這套系統(tǒng)。

另外,在7月31日學(xué)而思的品牌升級(jí)會(huì)上,為了“六大能力”落地,學(xué)而思表示將在四個(gè)方面進(jìn)行升級(jí),其中之一是依托AI和大數(shù)據(jù)等科技輔助個(gè)性化教學(xué),推廣創(chuàng)新型教研產(chǎn)品ITS/IPS、雙師課堂、云學(xué)習(xí)等。AI的應(yīng)用已經(jīng)被提到好未來(lái)的具體產(chǎn)品中。

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