圖片來(lái)源：啟行營(yíng)地教育官網(wǎng)（下同）

近年來(lái)，國(guó)內(nèi)營(yíng)地教育機(jī)構(gòu)像雨后春筍般陸續(xù)發(fā)芽生根，行業(yè)從業(yè)人員的培訓(xùn)需求越發(fā)旺盛，市場(chǎng)逐漸繁榮的背后，從業(yè)人員的專業(yè)水平缺失也令人擔(dān)憂。因此，一些機(jī)構(gòu)逐漸將眼光瞄向?qū)τ趯?dǎo)師、營(yíng)地管理者、課程設(shè)計(jì)人員等營(yíng)地教育從業(yè)人員的培訓(xùn)，試圖打造行業(yè)人才孵化器。

啟行營(yíng)地教育將于10月28日召開(kāi)十周年啟動(dòng)發(fā)布會(huì)，此次發(fā)布會(huì)啟行將宣布為營(yíng)地教育機(jī)構(gòu)和從業(yè)者提供培訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)等服務(wù)。

營(yíng)地教育｜培養(yǎng)孩子解決問(wèn)題的能力

啟行營(yíng)地教育成立于1997年，是一家為政府、教育部門(mén)、國(guó)內(nèi)外學(xué)校、企業(yè)單位提供國(guó)際營(yíng)地教育綜合解決方案的機(jī)構(gòu)。于2012年創(chuàng)建第一家營(yíng)地教育研發(fā)中心，產(chǎn)品主要包括日間營(yíng)、預(yù)備營(yíng)、夏令營(yíng)、冬令營(yíng)、海外營(yíng)、國(guó)際青年?duì)I、學(xué)校營(yíng)、培訓(xùn)營(yíng)等。

目前，啟行營(yíng)地教育的課程內(nèi)容主要涵蓋自然探索、人文藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)、社區(qū)參與等方面，通過(guò)系列團(tuán)體戶外活動(dòng)、跨文化和跨學(xué)科的藝術(shù)課程、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、城市模擬、社會(huì)議題、社區(qū)服務(wù)、行動(dòng)反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

對(duì)于年齡較小的孩子，啟行營(yíng)地活動(dòng)設(shè)置的規(guī)則性較低，“沒(méi)有太多規(guī)則束縛，孩子就會(huì)比較有創(chuàng)造力，想到用各種各樣的方法解決。對(duì)于年齡大一些的孩子，為了培養(yǎng)創(chuàng)造力的同時(shí)培養(yǎng)其邏輯性，設(shè)置的規(guī)則性相對(duì)高一些。”趙蔚說(shuō)。

啟行營(yíng)地教育創(chuàng)始人趙蔚認(rèn)為，中國(guó)的孩子需要更具社會(huì)屬性的教育，“大學(xué)生畢業(yè)生從招聘到入職，雖然高分，但不代表他能夠適應(yīng)崗位、懂得合作，有良好的價(jià)值觀。他們需要鍛煉應(yīng)用能力以及合作能力。營(yíng)地教育可以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、批判性思維、堅(jiān)韌的品格。”

輸送行業(yè)人才，打造To B孵化器

為了更好地服務(wù)學(xué)生，2012年啟行營(yíng)地教育成立了啟行學(xué)院，主要負(fù)責(zé)為啟行研發(fā)體驗(yàn)式、項(xiàng)目式、服務(wù)式學(xué)習(xí)課程，并培訓(xùn)啟行工作人員?！澳壳?，啟行每年的培訓(xùn)規(guī)模達(dá)上千人，也有教育集團(tuán)每年輸送從業(yè)者來(lái)啟行學(xué)習(xí)。啟行學(xué)院對(duì)外開(kāi)放后，我們將自主培養(yǎng)導(dǎo)師，同時(shí)也為行業(yè)從業(yè)者和學(xué)校提供課程、培訓(xùn)等服務(wù)。”目前，啟行學(xué)院的研發(fā)團(tuán)隊(duì)達(dá)數(shù)十人，合作學(xué)校達(dá)100多所，其中包括公立學(xué)校、私立學(xué)校以及海外學(xué)校，同時(shí)也與其他教育機(jī)構(gòu)合作。

啟行營(yíng)地教育課程研發(fā)與培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人晁丙寅介紹，“啟行學(xué)院將主要面向大學(xué)生開(kāi)展培訓(xùn)，國(guó)內(nèi)大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生沒(méi)有經(jīng)歷職業(yè)培訓(xùn)，不確定自己喜歡的是什么，在職業(yè)上也欠缺一些技能，在啟行學(xué)院接受做營(yíng)地導(dǎo)師的培訓(xùn)，可以教他們?nèi)绾闻c孩子溝通，如何合作?！贝送猓吮嘎?，目前啟行學(xué)院能夠服務(wù)的人員體量較小，每年大概增幅在1000人左右。

趙蔚告訴芥末堆，此次啟行營(yíng)地教育將通過(guò)開(kāi)放啟行學(xué)院為機(jī)構(gòu)、營(yíng)地管理者、從業(yè)導(dǎo)師、學(xué)校教師等提供培訓(xùn)，開(kāi)放啟行研究院對(duì)B端機(jī)構(gòu)提供課程研究設(shè)計(jì)等服務(wù)。

未來(lái)，啟行營(yíng)地教育將聯(lián)合更多教育資源，從課程設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)管理等方面，繼續(xù)研發(fā)針對(duì)營(yíng)地教育從業(yè)人員專業(yè)力的、線上線下結(jié)合的培訓(xùn)體系。