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純美國(guó)固定外教+CCSS課標(biāo)+在線1對(duì)4互動(dòng),美班英語(yǔ)要打造精品版美國(guó)小學(xué)

作者:郝方舟 發(fā)布時(shí)間:

純美國(guó)固定外教+CCSS課標(biāo)+在線1對(duì)4互動(dòng),美班英語(yǔ)要打造精品版美國(guó)小學(xué)

作者:郝方舟 發(fā)布時(shí)間:

摘要:除了口語(yǔ)技能和學(xué)科知識(shí),“美小”更多是培養(yǎng)綜合能力和思維方式。

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圖片來(lái)源:美班英語(yǔ)官網(wǎng)截圖

這兩年的在線英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)變化不小。受“買方”付費(fèi)意愿影響,機(jī)構(gòu)目標(biāo)客群從成人向少兒延伸;考慮家長(zhǎng)們的認(rèn)可程度,外教“產(chǎn)地”從東南亞向北美遷移;為了更好的教學(xué)效果,班級(jí)規(guī)模從大班向小班和1對(duì)1進(jìn)化。我們看到在線少兒英語(yǔ)1對(duì)1巨頭出現(xiàn),但要問(wèn)家長(zhǎng)“小班課哪家強(qiáng)”,答案還沒(méi)統(tǒng)一。36氪報(bào)道過(guò)1對(duì)2的ABC360旗下蘭迪學(xué)科英語(yǔ)、在試水1對(duì)4的VIPKID、走通了1對(duì)4的魔力耳朵、同時(shí)2C和2B的1對(duì)4-6的有教未來(lái)、有少量1對(duì)6的VIPABC等。

曾在三好網(wǎng)、京翰教育擔(dān)任過(guò)副總裁的黃柏南看到市場(chǎng)回暖的趨勢(shì),在今年6月成立了美班英語(yǔ)(US Class),同樣瞄向5-12歲用戶,以基于AMACO課程體系的美國(guó)小學(xué)教學(xué)內(nèi)容與純英語(yǔ)培訓(xùn)錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)。

除了口語(yǔ)技能和學(xué)科知識(shí),“美小”更多是培養(yǎng)綜合能力和思維方式,小組互動(dòng)和浸入式學(xué)習(xí)的效果更佳,因此美班英語(yǔ)選擇了4人一組的在線模式,讓孩子在相互模仿、合作和競(jìng)賽中增長(zhǎng)學(xué)習(xí)熱情。為了能搭配到最合適的學(xué)伴,美班英語(yǔ)在學(xué)員報(bào)名前先測(cè)試學(xué)習(xí)水平,再結(jié)合體驗(yàn)課后外教的專業(yè)評(píng)價(jià),綜合性別、性格、心智、學(xué)能、風(fēng)格等因素搭配分班。

1對(duì)4模式下,技術(shù)也很重要。美班英語(yǔ)目前主要依靠合作方的底層技術(shù)和網(wǎng)課系統(tǒng),同時(shí)組建自有技術(shù)團(tuán)隊(duì),比如有學(xué)生的麥克嘯叫,老師會(huì)先對(duì)其靜音,避免影響其他同學(xué),技術(shù)中心接到反饋后第一時(shí)間調(diào)試??紤]到手機(jī)的配置比電腦更標(biāo)準(zhǔn)化,美班英語(yǔ)于近期推出了支持pad和手機(jī)的移動(dòng)端。

教研方面,美班英語(yǔ)的AMACO課程體系分為“測(cè)評(píng)+主修+輔修+特色+公開”五類課程,按照美國(guó)CCSS標(biāo)準(zhǔn),參考美國(guó)小學(xué)官方教材Reading Wonders,運(yùn)用全浸入式教學(xué)法,自主研發(fā)了8個(gè)level的課程,每個(gè)level對(duì)應(yīng)12個(gè)單元、144節(jié)40分鐘的課。每單元后的測(cè)評(píng)課,幫助檢驗(yàn)是否達(dá)成教學(xué)目標(biāo),判定學(xué)員是否匹配班級(jí)進(jìn)度,否則調(diào)班保證學(xué)習(xí)效果和連貫性。

美班英語(yǔ)的另一特點(diǎn)是固定教師、同學(xué)和學(xué)習(xí)頻率(更接近線下學(xué)習(xí))。雖然不少在線教育機(jī)構(gòu)都強(qiáng)調(diào)靈活性,但黃柏南認(rèn)為,對(duì)于少兒來(lái)說(shuō),高頻輸入是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的重要保障,根據(jù)遺忘曲線,隔1-2天上一堂課的持續(xù)效果遠(yuǎn)優(yōu)于“三天打魚、兩天曬網(wǎng)”。也正因?yàn)椤安荒敲挫`活”,師生間信任和同學(xué)間的親密關(guān)系才容易建立,也不需要后臺(tái)在學(xué)員有限的情況下不停地重新匹配資源。

同時(shí),1對(duì)4更要求教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和控場(chǎng)能力。美班英語(yǔ)的教師100%是了解美式教育培養(yǎng)的核心思維方式的美國(guó)外教。先要通過(guò)包括教師資格、成長(zhǎng)環(huán)境、表達(dá)與發(fā)音、育兒經(jīng)驗(yàn)等條件審核,然后面試、試講、復(fù)核,培訓(xùn)1、2個(gè)月后再試講體驗(yàn)課,通過(guò)考核后,最終正式轉(zhuǎn)入體驗(yàn)課和正式課,并根據(jù)教學(xué)反饋、續(xù)費(fèi)和轉(zhuǎn)介紹情況動(dòng)態(tài)調(diào)整、優(yōu)勝劣汰。

因?yàn)橄鄬?duì)固定,按1萬(wàn)名學(xué)員滿班、一周2次課估算,只需要約200名老師。由于排課受時(shí)差限制,美班英語(yǔ)下一步計(jì)劃在國(guó)內(nèi)外同時(shí)建立外教中心,拓寬師資渠道的同時(shí),也保證老師的授課精力。被問(wèn)及招聘渠道時(shí),黃柏南表示,VIPKID、噠噠英語(yǔ)等已培養(yǎng)好美國(guó)教師市場(chǎng),這個(gè)時(shí)機(jī)入場(chǎng),價(jià)格是主要驅(qū)動(dòng)因素,美班英語(yǔ)只需要用高于行業(yè)平均60-80%的薪酬從中優(yōu)選,再做教學(xué)培訓(xùn)即可(讓我想到,走to B路線的清成教育也是用高薪增強(qiáng)教師粘性和穩(wěn)定性)。至于成本,相比1對(duì)1,1對(duì)4還是可以均攤下來(lái)的。

由于前期有教研儲(chǔ)備,美班英語(yǔ)在6月快速上線,營(yíng)收近50萬(wàn)元,已完成天使輪融資(資方、金額暫未透露)。在持續(xù)打磨產(chǎn)品的同時(shí),美班英語(yǔ)將從本月起在線上小規(guī)模推廣,先瞄向經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)建設(shè)完善、家長(zhǎng)思路開闊的10個(gè)城市;未來(lái)建立口碑后,再考慮與學(xué)校等B端合作。

(本文轉(zhuǎn)自36氪,作者郝方舟)

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