芥末堆11月8日文，英語培訓(xùn)機構(gòu)EF英孚教育今日發(fā)布2017年全球非英語母語國家的英語水平排名。根據(jù)2017英孚英語熟練度指標(biāo)（EF EPI）顯示，荷蘭人的英語能力在80個受調(diào)查國家和地區(qū)中位居第一；中國英語熟練度水平穩(wěn)步上升，達(dá)到自2011年開始評分后的最高水平，但整體尚處于低熟練度水平。

  2017年EF成人英語熟練度指標(biāo)國家排名

英孚教育成立于1965年，主營語言培訓(xùn)、出國留學(xué)游學(xué)、旅游、學(xué)位課程和文化交流等項目。自2011年起，英孚每年定期發(fā)布全球英語熟練度報告，在全球范圍內(nèi)測試不同國家成人的英語能力。2017版報告覆蓋80個非英語母語的國家地區(qū)，共有逾100萬人參與測試，今年也首次深度分析了非洲的英語狀況。

• 以區(qū)域來看，歐洲繼續(xù)保持領(lǐng)先優(yōu)勢，排名第一位；亞洲緊隨其后；拉美人的英語正逐年追趕亞洲；中東地區(qū)英語水平最低。

• 以國家來看，荷蘭以71.45分排名第一位，瑞典、丹麥分別以70.40及69.93分列第二、三位。

• 中國今年整體的英語熟練度得分52.45分，排名比2016年上升了3個名次，列居第36位，達(dá)到自2011年指標(biāo)發(fā)布以來的最高水平，但整體仍處于低熟練度水平。

• 區(qū)域排名中，上海領(lǐng)跑中國，超過八成的省市英語水平比2016均有提升，福建首次進入中等熟練度水平省市。

報告同時介紹了全球各國和地區(qū)20個主要英語學(xué)習(xí)計劃，展示了各國為提高本國英語水平所使用方法的多樣性。可行性方法包括：將英語作為教學(xué)語言；引入課程改革及標(biāo)準(zhǔn)化評估；提升高等教育國際化；設(shè)立大學(xué)生海外留學(xué)獎學(xué)金；推進成人英語培訓(xùn)；利用技術(shù)輔助學(xué)習(xí)；培訓(xùn)當(dāng)?shù)赜⒄Z老師等。

“全球化背景下，溝通交流需要有相通的語言，各國政府、企業(yè)和家庭都投入大量的時間和金錢在英語培訓(xùn)上面，英語能力高的城市和地區(qū)更容易調(diào)取全球資源，發(fā)展出自身競爭力?！庇㈡诮逃袊鴧^(qū)總經(jīng)理兼首席代表林欣欣（Melissa Lam）說道?！霸絹碓蕉嗟拿襟w記者、教育工作者、官員及商界領(lǐng)袖已經(jīng)將英語熟練度水平指標(biāo)作為權(quán)威資料引用參考，這一持續(xù)性研究可以為討論如何提升一個國家的英文水平提供資源及參考?！?/p>

據(jù)介紹，英孚英語熟練度指標(biāo)研究系列報告還包括企業(yè)版和學(xué)生版。第二版英孚學(xué)生英語熟練度指標(biāo)（EF EPI-s）今天亦伴隨發(fā)布，檢測了來自26個國家和地區(qū)的中學(xué)生和大學(xué)生英文能力。