隨著期望購(gòu)買英國(guó)幼托機(jī)構(gòu)的海外投資者，特別是中國(guó)投資者的需求不斷上升，英國(guó)幼托企業(yè)的平均估值在2017年間上漲了10.8%。

盡管英國(guó)幼托產(chǎn)業(yè)的成本正在上漲，2017年登記的保育員和托兒所數(shù)量也有所減少，但商業(yè)地產(chǎn)咨詢公司Christie&Co認(rèn)為，包括中國(guó)買家在內(nèi)的國(guó)際投資者都在密切關(guān)注英國(guó)保育市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)。

據(jù)分析，吸引亞洲投資者的原因包括雙語(yǔ)早期教育的優(yōu)勢(shì)和目前英鎊相對(duì)較低的匯率。圍繞英國(guó)退歐問(wèn)題的不確定性在2017年間持續(xù)發(fā)酵，但當(dāng)局仍然歡迎外國(guó)資本進(jìn)入英國(guó)市場(chǎng)。

Christie&Co的負(fù)責(zé)人唐納德森（Courteney Donaldson）說(shuō):“ 盡管業(yè)務(wù)成本和兒童保育員數(shù)量不斷下降，但2017年間高質(zhì)量的幼兒園和兒童保育服務(wù)需求仍然強(qiáng)勁 ?！?/p>

“由于英國(guó)和其它地區(qū)的市場(chǎng)非?；钴S，我們能夠?qū)崿F(xiàn)溢價(jià)交易。在英國(guó)、歐洲和亞洲，收購(gòu)和增長(zhǎng)的機(jī)會(huì)對(duì)國(guó)際投資者和交易方越來(lái)越有吸引力，因此我們也見(jiàn)證了越來(lái)越多的并購(gòu)活動(dòng)?！彼硎居?guó)交易的活躍在很大程度上是源于英鎊匯率的下跌。

“2017年間英國(guó)的對(duì)外投資大幅增長(zhǎng)，2018年預(yù)計(jì)也會(huì)如此。人口趨勢(shì)和監(jiān)管變化為英國(guó)供應(yīng)商提供了歐洲、美國(guó)，以及中國(guó)這樣對(duì)雙語(yǔ)幼教需求不斷增長(zhǎng)的市場(chǎng)機(jī)會(huì)。”

“隨著如共享場(chǎng)所、森林學(xué)校和垂直整合教室等新趨勢(shì)進(jìn)入英國(guó)幼托產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)新將繼續(xù)重塑這個(gè)產(chǎn)業(yè)?！?/strong>

而對(duì)于那些尋找好的投資機(jī)會(huì)和高回報(bào)的中國(guó)買家來(lái)說(shuō)，吸引他們的則是高質(zhì)量的早教服務(wù)。

去年秋天，在英國(guó)政府組織的首個(gè)早期教育訪華代表團(tuán)活動(dòng)上，有多達(dá)700名中國(guó)聽(tīng)眾參與了與英國(guó)早教供應(yīng)商的會(huì)面，也有很多中國(guó)代表到訪英國(guó)考察了英國(guó)的幼托產(chǎn)業(yè)。

英國(guó)國(guó)際貿(mào)易部（DIT）當(dāng)時(shí)挑選了14名英國(guó)托兒所、連鎖機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)供應(yīng)商的代表，飛往中國(guó)參加于北京、上海和深圳舉辦的早教論壇和交流活動(dòng)。

在西倫敦?fù)碛?家托兒所的Buttercups Nursery Group的董事長(zhǎng)懷特豪斯（Paul Whitehouse）在訪問(wèn)結(jié)束后表示：“在中國(guó)，許多人已經(jīng)知曉了英國(guó)的早期階段教育體系（EYFS）并對(duì)此表示歡迎，這是一個(gè)令人驚喜的情況?！?/p>

他同樣對(duì)中國(guó)幼托機(jī)構(gòu)的規(guī)模表示驚訝，“一些托兒所會(huì)有200或300名學(xué)生?！?/p>

中國(guó)擁有世界上最大的教育市場(chǎng)，預(yù)計(jì)到2020年，中國(guó)的教育行業(yè)產(chǎn)值將達(dá)到3400億鎊。中國(guó)對(duì)英國(guó)幼托服務(wù)的興趣促使了這次活動(dòng)的成行，與會(huì)者多為中國(guó)的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商和幼托連鎖集團(tuán)，部分機(jī)構(gòu)也正在計(jì)劃他們的回訪行程。

據(jù)悉回訪的中國(guó)代表團(tuán)中包括一家房地產(chǎn)公司的代表，他們此前來(lái)到了Buttercups位于倫敦伊靈區(qū)的托兒所實(shí)地考察，以了解這家機(jī)構(gòu)具體是如何提供早教服務(wù)的。

本文轉(zhuǎn)自微信公眾號(hào)“英國(guó)教育思維”，作者喬敦。