在春節(jié)，我關(guān)心了兩位高中生外甥女的學(xué)習(xí)情況。她們都讀潮州最好的高中，一個(gè)讀的是最好的班級(jí)，叫做志博班，這個(gè)班是用來沖擊名校的，另一個(gè)讀的是普通班級(jí)，在班里排名也不錯(cuò)。

我的兩個(gè)姐姐對(duì)她們孩子的學(xué)習(xí)都不太焦慮。原因是潮州最好的中學(xué)，基本都順應(yīng)民心采取了擴(kuò)招。

我們以前一個(gè)年級(jí)只有6個(gè)班，現(xiàn)在是20個(gè)班。那樣，只要在一所不錯(cuò)的小學(xué)里面讀的還可以，考入本市最好的一兩所中學(xué)不會(huì)太難，雖然前100名會(huì)有獎(jiǎng)學(xué)金，而后面的人可能要交多一些的學(xué)費(fèi)。

但是家長(zhǎng)們覺得孩子能進(jìn)當(dāng)?shù)財(cái)?shù)一數(shù)二的中學(xué)，就已經(jīng)不太焦慮了。

大學(xué)也相應(yīng)地進(jìn)行了擴(kuò)招，而且廣東是一個(gè)高等教育資源還算豐富的地方，從名牌到一般本科到各類?？贫加?。以外甥女所讀的高中的成績(jī)統(tǒng)計(jì)，95%最后都能考到二本以上。

很多潮州家長(zhǎng)就覺得，這已經(jīng)很好了，反正讀完書，有一份工可以做，人生就是這樣了。

而對(duì)于一批真正拔尖的尖子，他們能考上京滬的名牌學(xué)校，在潮州以往都靠自己爭(zhēng)氣，學(xué)校從沒組織更多的輔導(dǎo)和幫助，家長(zhǎng)能幫到的恐怕也寥寥。

春節(jié)期間看到一則新聞，是我同屆的一位女同學(xué)回到母校，收到校長(zhǎng)的接見。這位當(dāng)年考試經(jīng)常提前交卷的女同學(xué)，后來考上了清華應(yīng)用物理系。

大學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常從人大過去清華找她，蹭清華較快的校園網(wǎng)聊天。

畢業(yè)后她去了加州大學(xué)伯克利分校讀博士并留美工作，2012年回清華大學(xué)執(zhí)教，2016年成為清華長(zhǎng)聘教授，去年獲得了“中國(guó)青年女科學(xué)獎(jiǎng)”，并成為“長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授”。

我記得她家，在潮州市郊一座鄉(xiāng)鎮(zhèn)里，家里都是普通的工農(nóng)。

對(duì)比起北京、上海眾多焦慮的家長(zhǎng)，我回到家鄉(xiāng)，看著自己的母校，看看身邊的同學(xué)，忽然獲得了一個(gè)可以重新思考中國(guó)社會(huì)上升通道的角度。

在潮州這樣的四五線城市，孩子們稍微努力一點(diǎn)，就能去到廣州深圳這樣的一線城市讀書，不管讀的是什么學(xué)校，至少獲得了在那座城市的體驗(yàn)和一個(gè)起點(diǎn)。

家長(zhǎng)們也感到滿意，有很多還想勸說孩子畢業(yè)后回到壓力更小的家鄉(xiāng)。

而在上海，這個(gè)有3000萬人口，按道理機(jī)會(huì)和生活方式都更多的城市，家長(zhǎng)籠罩著說不出的焦慮。

好像自己的孩子如果不能讀名校，進(jìn)陸家嘴做金融，或者研究機(jī)器人，就會(huì)成為快遞或者餐飲店員（在這里沒有貶低體力勞動(dòng)者的意思）。

上海的孩子本身已經(jīng)在這樣的國(guó)際大都市生活，以后每個(gè)人的道路怎么走，似乎有更多元的方式，而不是一味培養(yǎng)孩子先做學(xué)霸吧？

籠罩的焦慮心態(tài)，使每個(gè)人都雞血起來，這樣那些不雞血的家長(zhǎng)和孩子，也會(huì)覺得在同伴競(jìng)爭(zhēng)中處境艱難，或者慢慢被改變。

這就是一種互害的機(jī)制。

問題來了：小城市的孩子因?yàn)槟艿酱蟪鞘凶x書而得到提升，我們將給上海的孩子未來怎樣進(jìn)一步的提升？我們今天所做的，對(duì)他們的未來是不是真正有幫助？

難道把他們送到美國(guó)歐洲、送到金字塔尖，不斷階層上升，才是唯一的目的？

首先，我不覺得按照小城市到大城市的邏輯，把孩子一味送到國(guó)外讀書就是更大的提升，當(dāng)然，開闊視野是要的，但是并不是只有這一條道路，而且它牽涉到語言、文化、家庭等更復(fù)雜的因素。

其次，我們今天為了讓孩子上一個(gè)“更好的學(xué)校”，所付出的，以及讓孩子所付出的那么多精力、時(shí)間，是否能讓他們學(xué)到未來有用的東西？

再次，作為家長(zhǎng)，我們就那么容易或者心甘情愿被焦慮所綁架嗎？以至于要去考類似“三筆四口”這些飄渺的據(jù)說和升學(xué)有點(diǎn)關(guān)系的額外考試？

我的觀點(diǎn)在于，如果我們因?yàn)樯钤谏虾６慈旧辖箲]，讓孩子做太多無用的應(yīng)試，沒有利用到上海更好的資源發(fā)展孩子，可能還不如那些小城市里焦慮感不太強(qiáng)的孩子，可以有一些閑暇時(shí)間發(fā)展自己。

回想我的高中時(shí)期，因?yàn)閺膩頉]有補(bǔ)課，沒有晚自習(xí)，我有時(shí)間可以辦文學(xué)社，讀更多書。那種高三下午四點(diǎn)就放學(xué)的學(xué)校氛圍，是讓我感恩至今的。

春節(jié)時(shí)碰到高三班主任，教數(shù)學(xué)的饒老師，他即將退休。我打趣說他可以發(fā)揮余熱教奧數(shù)，但他說，潮州沒有奧數(shù)的氛圍。

當(dāng)然，小城市的孩子最缺的是視野，但現(xiàn)在，旅行越來越方便，互聯(lián)網(wǎng)也打破地域。能得到一些引導(dǎo)的小城孩子，在這方面差距也不會(huì)太大。

我的外甥女們都去過北京、上海、香港，也會(huì)參加一些夏令營(yíng)。我希望他們保持健康、活潑的心態(tài)，不要在學(xué)習(xí)上有太大的壓力。

北上的家長(zhǎng)們都在和一批強(qiáng)大無比的未來假想敵做斗爭(zhēng)，但即使你把自己的孩子武裝到牙齒，未來的社會(huì)，還是照樣會(huì)有分層，不可能人人都站在金字塔尖，要是那樣，塔尖又變成塔基了。

或許你會(huì)說我故作瀟灑，但我確實(shí)沒有很雞血地去培養(yǎng)自己的孩子。他今年讀初一，沒有上任何一門和課內(nèi)有關(guān)系的興趣班。

他在課外創(chuàng)作的東西，無論是寫歌還是拍短片，都更令我激動(dòng)。而對(duì)待學(xué)習(xí)，我的態(tài)度是，要自己琢磨方法去學(xué)，既然花那么多時(shí)間在學(xué)校，就要好好研究，對(duì)得起自己的時(shí)間和金錢。

外界逼迫，終究是沒有用的。

（本文轉(zhuǎn)自菁kids上海，作者李梓新 ）