在春節(jié)，我關(guān)心了兩位高中生外甥女的學(xué)習(xí)情況。她們都讀潮州最好的高中，一個讀的是最好的班級，叫做志博班，這個班是用來沖擊名校的，另一個讀的是普通班級，在班里排名也不錯。

我的兩個姐姐對她們孩子的學(xué)習(xí)都不太焦慮。原因是潮州最好的中學(xué)，基本都順應(yīng)民心采取了擴(kuò)招。

我們以前一個年級只有6個班，現(xiàn)在是20個班。那樣，只要在一所不錯的小學(xué)里面讀的還可以，考入本市最好的一兩所中學(xué)不會太難，雖然前100名會有獎學(xué)金，而后面的人可能要交多一些的學(xué)費。

但是家長們覺得孩子能進(jìn)當(dāng)?shù)財?shù)一數(shù)二的中學(xué)，就已經(jīng)不太焦慮了。

大學(xué)也相應(yīng)地進(jìn)行了擴(kuò)招，而且廣東是一個高等教育資源還算豐富的地方，從名牌到一般本科到各類?？贫加小Ｒ酝馍x的高中的成績統(tǒng)計，95%最后都能考到二本以上。

很多潮州家長就覺得，這已經(jīng)很好了，反正讀完書，有一份工可以做，人生就是這樣了。

而對于一批真正拔尖的尖子，他們能考上京滬的名牌學(xué)校，在潮州以往都靠自己爭氣，學(xué)校從沒組織更多的輔導(dǎo)和幫助，家長能幫到的恐怕也寥寥。

春節(jié)期間看到一則新聞，是我同屆的一位女同學(xué)回到母校，收到校長的接見。這位當(dāng)年考試經(jīng)常提前交卷的女同學(xué)，后來考上了清華應(yīng)用物理系。

大學(xué)的時候，我經(jīng)常從人大過去清華找她，蹭清華較快的校園網(wǎng)聊天。

畢業(yè)后她去了加州大學(xué)伯克利分校讀博士并留美工作，2012年回清華大學(xué)執(zhí)教，2016年成為清華長聘教授，去年獲得了“中國青年女科學(xué)獎”，并成為“長江學(xué)者特聘教授”。

我記得她家，在潮州市郊一座鄉(xiāng)鎮(zhèn)里，家里都是普通的工農(nóng)。

對比起北京、上海眾多焦慮的家長，我回到家鄉(xiāng)，看著自己的母校，看看身邊的同學(xué)，忽然獲得了一個可以重新思考中國社會上升通道的角度。

在潮州這樣的四五線城市，孩子們稍微努力一點，就能去到廣州深圳這樣的一線城市讀書，不管讀的是什么學(xué)校，至少獲得了在那座城市的體驗和一個起點。

家長們也感到滿意，有很多還想勸說孩子畢業(yè)后回到壓力更小的家鄉(xiāng)。

而在上海，這個有3000萬人口，按道理機(jī)會和生活方式都更多的城市，家長籠罩著說不出的焦慮。

好像自己的孩子如果不能讀名校，進(jìn)陸家嘴做金融，或者研究機(jī)器人，就會成為快遞或者餐飲店員（在這里沒有貶低體力勞動者的意思）。

上海的孩子本身已經(jīng)在這樣的國際大都市生活，以后每個人的道路怎么走，似乎有更多元的方式，而不是一味培養(yǎng)孩子先做學(xué)霸吧？

籠罩的焦慮心態(tài)，使每個人都雞血起來，這樣那些不雞血的家長和孩子，也會覺得在同伴競爭中處境艱難，或者慢慢被改變。

這就是一種互害的機(jī)制。

問題來了：小城市的孩子因為能到大城市讀書而得到提升，我們將給上海的孩子未來怎樣進(jìn)一步的提升？我們今天所做的，對他們的未來是不是真正有幫助？

難道把他們送到美國歐洲、送到金字塔尖，不斷階層上升，才是唯一的目的？

首先，我不覺得按照小城市到大城市的邏輯，把孩子一味送到國外讀書就是更大的提升，當(dāng)然，開闊視野是要的，但是并不是只有這一條道路，而且它牽涉到語言、文化、家庭等更復(fù)雜的因素。

其次，我們今天為了讓孩子上一個“更好的學(xué)?！?，所付出的，以及讓孩子所付出的那么多精力、時間，是否能讓他們學(xué)到未來有用的東西？

再次，作為家長，我們就那么容易或者心甘情愿被焦慮所綁架嗎？以至于要去考類似“三筆四口”這些飄渺的據(jù)說和升學(xué)有點關(guān)系的額外考試？

我的觀點在于，如果我們因為生活在上海而沾染上焦慮，讓孩子做太多無用的應(yīng)試，沒有利用到上海更好的資源發(fā)展孩子，可能還不如那些小城市里焦慮感不太強(qiáng)的孩子，可以有一些閑暇時間發(fā)展自己。

回想我的高中時期，因為從來沒有補(bǔ)課，沒有晚自習(xí)，我有時間可以辦文學(xué)社，讀更多書。那種高三下午四點就放學(xué)的學(xué)校氛圍，是讓我感恩至今的。

春節(jié)時碰到高三班主任，教數(shù)學(xué)的饒老師，他即將退休。我打趣說他可以發(fā)揮余熱教奧數(shù)，但他說，潮州沒有奧數(shù)的氛圍。

當(dāng)然，小城市的孩子最缺的是視野，但現(xiàn)在，旅行越來越方便，互聯(lián)網(wǎng)也打破地域。能得到一些引導(dǎo)的小城孩子，在這方面差距也不會太大。

我的外甥女們都去過北京、上海、香港，也會參加一些夏令營。我希望他們保持健康、活潑的心態(tài)，不要在學(xué)習(xí)上有太大的壓力。

北上的家長們都在和一批強(qiáng)大無比的未來假想敵做斗爭，但即使你把自己的孩子武裝到牙齒，未來的社會，還是照樣會有分層，不可能人人都站在金字塔尖，要是那樣，塔尖又變成塔基了。

或許你會說我故作瀟灑，但我確實沒有很雞血地去培養(yǎng)自己的孩子。他今年讀初一，沒有上任何一門和課內(nèi)有關(guān)系的興趣班。

他在課外創(chuàng)作的東西，無論是寫歌還是拍短片，都更令我激動。而對待學(xué)習(xí)，我的態(tài)度是，要自己琢磨方法去學(xué)，既然花那么多時間在學(xué)校，就要好好研究，對得起自己的時間和金錢。

外界逼迫，終究是沒有用的。

（本文轉(zhuǎn)自菁kids上海，作者李梓新 ）