芥末堆3月30日文,堆九于18:32收到新三板上市公司華博教育發(fā)布的2017年年度報告,財報顯示: 報告期內(nèi),華博教育營業(yè)收入為3654.13萬元, 同比增長62.29%, 歸屬于掛牌公司股東的凈利潤為1096.69萬元, 同比增長99.90%。
業(yè)績變動原因
報告期內(nèi),華博教育完成收購南瑞利華 51%股權(quán)暨重大資產(chǎn)重組事項。報告期末,華博教育總資產(chǎn) 6,738.66萬元,較上年度期末增加 67.88%,華博教育凈資產(chǎn) 6,068.63 萬元,較上年度期末增加 91.80%。報告期內(nèi),華博教育實現(xiàn)營業(yè)收入 3,654.13 萬元,歸屬于母公司股東的凈利潤 1,096.69 萬元,較上年同期營業(yè)收入增長 62.29%,歸屬于母公司股東的凈利潤增加 99.90%。報告期內(nèi),華博教育經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量凈額為975.54 萬元,較上年同期增加 33.23%。華博教育合并報表中各會計項目較上年數(shù)據(jù)有較大增幅,主要是由于本報告期合并范圍發(fā)生變化,新增合并南瑞利華所致。
報告期內(nèi),母公司實現(xiàn)營業(yè)收入 2,142.47 萬元,凈利潤 760.64 萬元,較上年同期營業(yè)收入減少4.63%,凈利潤增加 6.85%,其主要原因系:1.華博教育依托南瑞利華在北京開展業(yè)務(wù),撤銷了北京辦事處,北京辦事處人員工資及房租等相關(guān)的期間費用支出減少;2.報告期內(nèi)公司收到各項政府補助,較 2016 年有所增加。
華博教育營業(yè)收入 2017 年度本期發(fā)生額為 36,541,261.37 元,較去年同期發(fā)生額增加 62.29%,管理費用 2017 年度本期發(fā)生額為 16,709,977.38 元,較去年同期發(fā)生額增加 34.62%,營業(yè)利潤 2017 年發(fā)生額為 16,602,037.22 元,較 2016 年發(fā)生額增加 191.27%,凈利潤 2017 年發(fā)生額為 14,460,533.72 元,較2016 年發(fā)生額增加 163.14%。上述公司合并報表中各會計項目較上年數(shù)據(jù)有較大增幅,主要是由于本報告期合并范圍發(fā)生變化,新增合并南瑞利華所致。
報告期內(nèi),華博教育收入構(gòu)成未發(fā)生重大變動。華博教育主營業(yè)務(wù)收入以及成本較上年數(shù)據(jù)有較大增幅,主要是由于本報告期合并范圍發(fā)生變化,新增合并南瑞利華所致。
2017 年公司經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量凈額為 9,755,440.71 元,較 2016 年經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量凈額增加 33.23%,2017 年公司投資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量凈額為-6,986,017.41 元,較 2016 年投資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量凈支出增加 210.59%。上述公司合并報表中各會計項目較上年數(shù)據(jù)有較大增幅,主要是由于本報告期合并范圍發(fā)生變化,新增合并南瑞利華所致。華博教育 2017 年凈利潤 1446.05 萬元,華博教育本期全額支付上年度應(yīng)支付福建省會計學(xué)會的代收款項故經(jīng)營性應(yīng)付項目減少,本期經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量為 975.94 萬元,與本年度凈利潤存在差異。
南瑞利華 2017 年業(yè)績承諾實現(xiàn)情況說明:根據(jù)《關(guān)于福建華博教育科技股份有限公司發(fā)行股份及支付現(xiàn)金購買資產(chǎn)協(xié)議之業(yè)績補償協(xié)議》的規(guī)定,致同會計師事務(wù)所(特殊普通合伙)出具了致同專字(2018)第 351ZA0053 號的專項審核報告。南瑞利華經(jīng)審計的稅后凈利潤 6,469,973.12 元,扣除非經(jīng)常性損益后的凈利潤為 5,849,565.12 元(>4,000,000.00 元),且應(yīng)收賬款凈額占營業(yè)收入的比重為1.42%,不超過 20%。因此,南瑞利華 2017 年度實現(xiàn)的凈利潤達到業(yè)績承諾的金額。(業(yè)績承諾情況具體詳見第五節(jié)二(四)“承諾事項的履行情況”)。
客戶集中風(fēng)險消除的原因:報告期內(nèi),將公司與中國電信及其各分支機構(gòu)的業(yè)務(wù)依合并口徑計算,華博教育通過該項合作取得的收入占營業(yè)收入的比重為 23.03%,較 2016 年該比重下降 24.50 個百分點。華博教育以并購重組方式收購了南瑞利華,其商業(yè)模式從客觀上降低了公司對單一客戶的依賴性。另外,華博教育積極進行中國電信以外的渠道建設(shè),通過渠道商拓展對應(yīng)省份業(yè)務(wù)。因此,華博教育對中國電信不存在因渠道依賴性而產(chǎn)生客戶集中的情況。
主營業(yè)務(wù)
華博教育屬于軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)。其主營業(yè)務(wù)為在線教育服務(wù)產(chǎn)品的銷售。華博教育為機關(guān)單位、事業(yè)單位、企業(yè)、社會團體等具有在線教育培訓(xùn)需求的組織機構(gòu)提供在線教育平臺及配套服務(wù),幫助其實施在線教育或培訓(xùn)業(yè)務(wù)。
華博教育形成以 SaaS 模式為基礎(chǔ)的服務(wù)銷售模式,通過關(guān)鍵資源--“平臺、內(nèi)容、服務(wù)” 一體化的業(yè)務(wù)模式,提供在線教育平臺的設(shè)計、開發(fā)、建設(shè)及相關(guān)配套服務(wù),幫助機構(gòu)客戶快速實現(xiàn)在線教育的實施和運營。在業(yè)務(wù)實施中,華博教育通過 B2B2C 的模式直接服務(wù)到在線教育的最終用戶(學(xué)員)。
自營方式是指公司直接與機構(gòu)客戶簽署在線教育服務(wù)合同,為機構(gòu)客戶提供在線教育技術(shù)及運營服務(wù)。與渠道商合作方式是指公司通過與渠道商合作簽署合作協(xié)議,合作開展渠道商所在地的機構(gòu)客戶的在線教育技術(shù)及運營服務(wù)。由渠道商負責(zé)與機構(gòu)客戶簽署在線教育服務(wù)合同,由公司負責(zé)機構(gòu)客戶在線教育平臺的開發(fā)、建設(shè),并根據(jù)機構(gòu)客戶的要求提供相關(guān)的技術(shù)和運營服務(wù)。機構(gòu)客戶則通過該在線教育平臺對自己的學(xué)員開展在線教育業(yè)務(wù)。
華博教育通過收取服務(wù)費獲得收入來源。即,在與渠道商合作的情況下,機構(gòu)客戶根據(jù)平臺上開展的培訓(xùn)量向渠道商支付在線教育/培訓(xùn)服務(wù)費,渠道商再向公司支付在線教育技術(shù)運營服務(wù)費;在自營情況下,機構(gòu)客戶根據(jù)平臺上開展的培訓(xùn)量直接向公司支付在線教育/培訓(xùn)服務(wù)費。
為進一步延伸“2C”業(yè)務(wù)的布局,報告期內(nèi),華博教育另通過重大資產(chǎn)重組吸納南瑞利華為控股子公司,以共享南瑞利華現(xiàn)有的師資、 內(nèi)容供應(yīng)、客戶資源、網(wǎng)站運營經(jīng)驗等優(yōu)勢,實現(xiàn)在“2C”端業(yè)務(wù)的下沉與滲透。南瑞利華商業(yè)模式既包括面向機構(gòu)客戶提供在線教育產(chǎn)品收取服務(wù)費的方式,同時也包括向最終用戶直接提供在線教育產(chǎn)品收取培訓(xùn)費的方式,但后者占公司合并報表范圍收入比例較小。
業(yè)務(wù)進展
華博教育在報告期內(nèi)持續(xù)對將基于分布式、大數(shù)據(jù)的“華博在線教育公共服務(wù)云平臺”之微服務(wù)平臺進行業(yè)務(wù)及技術(shù)升級,完成了新平臺的研發(fā)工作,并在報告期內(nèi)全面替代原有平臺,承接了公司的新客戶、新項目的商業(yè)應(yīng)用。基于“華博在線教育公共服務(wù)云平臺”目前升級為 V6.5 版本,受益于該微服務(wù)平臺前期較好的業(yè)務(wù)彈性設(shè)計,平臺升級后已提供對線下教學(xué)管理的支持,以及支持線上更加靈活的自主選課模式,初步具備提供線上線下教學(xué)融合的系統(tǒng)能力?;谄脚_新的業(yè)務(wù)能力,“華博在線教育公共服務(wù)云平臺”在報告期內(nèi)能夠支持不同業(yè)主、不同項目的業(yè)務(wù)模式,快速適應(yīng)市場的需求,為公司拓展市場提供了技術(shù)服務(wù)的保證。
報告期內(nèi)公司完成了“華博在線教育管理平臺”V1.0 的研發(fā)工作,該平臺作為“華博在線教育公共服務(wù)云平臺”的配套平臺,完善了公司在線教育平臺的生態(tài)體系。報告期內(nèi)公司還加快了對基于云的點播及直播服務(wù)端的選型及整合工作,同時也開始對公有云提供商進行選型工作,為公司未來大規(guī)模省外商用項目的市場拓展和運營服務(wù)奠定了基礎(chǔ)。
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