新東方在線在青島市圖書(shū)館發(fā)布雙語(yǔ)閱讀App產(chǎn)品

芥末堆文，3月31日，新東方在線攜旗下雙語(yǔ)分級(jí)閱讀App在青島召開(kāi)全新雙語(yǔ)分級(jí)閱讀產(chǎn)品發(fā)布會(huì)，會(huì)上介紹了推出面向青少幼群體的雙語(yǔ)分級(jí)閱讀產(chǎn)品的初衷和對(duì)雙方合作前景的期待。

在我國(guó)，閱讀一直是一個(gè)國(guó)民話題。在倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)型社會(huì)的今天，在全國(guó)大小城市，不同層級(jí)的學(xué)校，圖書(shū)館、閱覽室，乃至地鐵、公交、火車(chē)上，每天都能看到上至耄耋下至學(xué)齡前的人們，用各種不同載體、不同方式進(jìn)行著自己的閱讀。但如何選擇適合自己的閱讀內(nèi)容和閱讀方式，一直是大眾所困擾和關(guān)心的問(wèn)題。

對(duì)此，新東方在線CEO孫暢表示，優(yōu)秀的教育機(jī)構(gòu)有能力和責(zé)任幫助大眾找到適合自己的閱讀內(nèi)容、同時(shí)提升閱讀和學(xué)習(xí)能力。新東方在線作為新東方旗下專(zhuān)業(yè)的在線教育公司，一直致力于開(kāi)發(fā)在線雙語(yǔ)分級(jí)閱讀產(chǎn)品。通過(guò)與二十一世紀(jì)出版社集團(tuán)、劍橋大學(xué)出版社等合作引進(jìn)歐美領(lǐng)先的閱讀教材和國(guó)際優(yōu)質(zhì)教育理念，經(jīng)過(guò)對(duì)閱讀內(nèi)容素材的不斷加工，以互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的形式完成閱讀行為，讓我們的孩子可以不出國(guó)門(mén)便學(xué)習(xí)到最標(biāo)準(zhǔn)、最地道的英文，并可以利用碎片化時(shí)間隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，在快樂(lè)閱讀中體味語(yǔ)言的魅力，拓展國(guó)際化視野，成為一名獨(dú)立高效的英語(yǔ)閱讀者。

據(jù)新東方在線B線產(chǎn)品事業(yè)部總監(jiān)王月芹介紹，新東方在線雙語(yǔ)分級(jí)閱讀App通過(guò)繪本閱讀、名師精講解、跟讀訓(xùn)練、趣味練習(xí)四個(gè)步驟清晰連貫，四位一體形成對(duì)閱讀內(nèi)容的全面理解掌握，逐層提升讀者英語(yǔ)能力。同時(shí)，新東方在線雙語(yǔ)分級(jí)閱讀App還使用藍(lán)思分級(jí)體系，讓學(xué)生在掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度的同時(shí)，根據(jù)顏色、以及自身藍(lán)思閱讀能力值，循序漸進(jìn)的加深閱讀難度。

王月芹認(rèn)為雙語(yǔ)分級(jí)閱讀也不應(yīng)當(dāng)是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體行為。新東方在線雙語(yǔ)分級(jí)閱讀App在跟讀模塊搭載了人機(jī)交互智能評(píng)分系統(tǒng)，讓學(xué)生在每次跟讀錄音完成后都能夠馬上獲得此次錄音的分析與評(píng)價(jià)，并可以轉(zhuǎn)發(fā)給自己的老師、同學(xué)，讓原本獨(dú)立的閱讀個(gè)體形成一個(gè)個(gè)閱讀小群體，學(xué)生、家長(zhǎng)、老師甚至學(xué)校、城市之間形成良性的激勵(lì)和互動(dòng)。

而除英語(yǔ)閱讀以外，新東方在線分級(jí)閱讀App還配備了視頻精講。這個(gè)模塊中，新東方在線利用自身在英語(yǔ)教研方面的優(yōu)勢(shì)，選擇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、具有國(guó)際化視野的外籍教師對(duì)閱讀內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)講解，用生動(dòng)幽默、地道的英語(yǔ)為讀者傳遞海量的英語(yǔ)學(xué)習(xí)素材。

新東方在線CEO孫暢表示，接下來(lái)新東方在線會(huì)繼續(xù)加大內(nèi)容引進(jìn)和教學(xué)研發(fā)的力度，繼續(xù)與多家世界知名出版社合作，不斷引進(jìn)大量的優(yōu)質(zhì)原版繪本；未來(lái)繼續(xù)完善定級(jí)測(cè)試和階段性測(cè)試，精準(zhǔn)評(píng)估讀者的英文閱讀水平，實(shí)現(xiàn)閱讀水平和讀物難度的精準(zhǔn)匹配。同時(shí)還將加大在人工智能和大數(shù)據(jù)方面的資源投入力度，為圖書(shū)館的青少幼讀者群打造一款集易用性與趣味性于一體的雙語(yǔ)分級(jí)閱讀產(chǎn)品，真正成為推動(dòng)公共圖書(shū)館全民閱讀工程落地的主力軍。