芥末堆4月16日文,堆九于18: 22收到A股上市公司凱文教育發(fā)布的2017年年度報(bào)告,財(cái)報(bào)顯示: 報(bào)告期內(nèi),凱文教育營(yíng)業(yè)收入為6.20億元, 同比增長(zhǎng)322,638,521.98%, 歸屬于上市公司股東的凈利潤(rùn)為2325.91萬元, 同比減少96,045,422.92%。截至報(bào)告期末,凱文教育總資產(chǎn)31.45億元。
主營(yíng)業(yè)務(wù)
經(jīng)營(yíng)模式上,凱文教育采用“K12實(shí)體學(xué)校+體育、藝術(shù)培訓(xùn)+營(yíng)地教育+品牌輸出”的經(jīng)營(yíng)模式。以實(shí)體學(xué)校為依托獲得資源背景、品牌效應(yīng)與受眾群體,以體育培訓(xùn)、藝術(shù)培訓(xùn)、營(yíng)地教育、品牌輸出與上下游培訓(xùn)為盈利點(diǎn),開展教育及相關(guān)業(yè)務(wù)。
業(yè)務(wù)進(jìn)展
在全國(guó)范圍內(nèi),各省市及地區(qū)對(duì)于教育的理念及投入有所差異,北京作為中國(guó)的政治、文化、國(guó)際交往和科技創(chuàng)新中心,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和人均可支配收入較高,同時(shí)民眾對(duì)國(guó)際化教育、出國(guó)留學(xué)等具有明顯的偏好。
北京作為全國(guó)教育的中心地帶,集聚了清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京師范大學(xué)等全國(guó)最優(yōu)秀的高等院校,及清華附中、人大附中、海淀外國(guó)語學(xué)校、北大附小等眾多優(yōu)質(zhì)中小學(xué)教育資源。大量高素質(zhì)的師資儲(chǔ)備,為公司發(fā)展國(guó)際教育產(chǎn)業(yè)、擴(kuò)充師資及開展教學(xué)合作提供了得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。
1. 國(guó)資背景優(yōu)勢(shì)
國(guó)際教育機(jī)構(gòu)的發(fā)展需要當(dāng)?shù)卣闹С?,尤其是?shí)體國(guó)際學(xué)校,必須扎根于當(dāng)?shù)?。?guó)際教育機(jī)構(gòu)在進(jìn)入新市場(chǎng)的時(shí)候,面臨著一定的區(qū)域壁壘。
凱文教育的控股股東為八大處控股,實(shí)際控制人為海淀區(qū)國(guó)資委,國(guó)資背景以及來自北京市海淀區(qū)的豐富教育資源,為公司發(fā)展國(guó)際教育業(yè)務(wù)提供了強(qiáng)有力的支持。
2. 資本優(yōu)勢(shì)
凱文教育將通過自身上市公司平臺(tái)和控股股東八大處控股的資金支持,通過自主辦學(xué)和與國(guó)內(nèi)外知名教育機(jī)構(gòu)合作辦學(xué)相結(jié)合,與對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源進(jìn)行收購兼并,快速實(shí)現(xiàn)區(qū)域和產(chǎn)業(yè)鏈的擴(kuò)張,提高市場(chǎng)占有率與品牌影響力,提升在國(guó)際教育領(lǐng)域的綜合實(shí)力。
3. 師資優(yōu)勢(shì)
利用公司背景優(yōu)勢(shì),與國(guó)內(nèi)外頂級(jí)學(xué)校進(jìn)行合作,引入高端國(guó)際教育人才,同時(shí),凱文教育內(nèi)部教育研究院負(fù)責(zé)旗下各學(xué)校優(yōu)秀教師甄選、教師資源儲(chǔ)備及教師培養(yǎng)。各個(gè)國(guó)際學(xué)校中方及外方教師有著良好的教育背景及工作經(jīng)驗(yàn),凱文教育也通過為教師開展對(duì)外交流及專業(yè)培訓(xùn)的形式,為教師的職業(yè)發(fā)展與成長(zhǎng)構(gòu)建了有效的通道。
4. 一流硬件設(shè)施優(yōu)勢(shì)
良好的硬件設(shè)施是實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)的重要保障。國(guó)際教育行業(yè),尤其是實(shí)體國(guó)際學(xué)校,其教學(xué)服務(wù)面向的是中產(chǎn)階級(jí)以上高凈值家庭,要求國(guó)際學(xué)校需要具備高水平的教學(xué)環(huán)境和硬件設(shè)施。
凱文教育擁有與國(guó)際接軌的校園設(shè)計(jì)、與歐美學(xué)校統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓宇與教學(xué)區(qū)域規(guī)劃、環(huán)保的建筑與通風(fēng)系統(tǒng)、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、豐富的中外資料與原版書籍。一流的校園環(huán)境與設(shè)備設(shè)施成為提供高質(zhì)量高水平國(guó)際教育服務(wù)的重要保障,也是公司立足于國(guó)際教育行業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一。
5. 體育中心的品牌特色優(yōu)勢(shì)
雖然國(guó)際教育行業(yè)的市場(chǎng)需求在逐漸增加,但競(jìng)爭(zhēng)者數(shù)量也不斷增加,唯有形成差異化的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),才能擁有核心競(jìng)爭(zhēng)力。隨著我國(guó)家庭對(duì)于素質(zhì)教育重視程度的不斷提高,更多家長(zhǎng)希望子女從小接觸專業(yè)的體育教學(xué)和體育培訓(xùn),通過參與校園體育活動(dòng),充分發(fā)掘?qū)W生的體育特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、包容、團(tuán)隊(duì)合作等優(yōu)秀品質(zhì)。
凱文教育旗下國(guó)際學(xué)校擁有國(guó)際水準(zhǔn)的體育中心,包括棒球、足球、網(wǎng)球、擊劍、冰球、高爾夫等專業(yè)場(chǎng)館。在體育教學(xué)方面,凱文教育與世界知名專業(yè)體育機(jī)構(gòu)進(jìn)行獨(dú)家合作,使專業(yè)體育教學(xué)成為學(xué)校獨(dú)有的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。同時(shí)面向社會(huì)開展國(guó)際專業(yè)水準(zhǔn)的青少年體育項(xiàng)目培訓(xùn),為公司形成新的盈利增長(zhǎng)點(diǎn)。
6. 積極布局教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展
2017年,凱文教育加大對(duì)教育產(chǎn)業(yè)的投入力度,完成了對(duì)北京海淀凱文學(xué)校舉辦者北京凱文智信教育投資有限公司并購,將其納入上市公司體系范圍內(nèi)。通過完成對(duì)北京凱文學(xué)信體育投資管理有限公司的收購實(shí)現(xiàn)上市公司體育教育平臺(tái)搭建,并成功實(shí)現(xiàn)控股北京凱文睿信國(guó)際教育科技有限公司,拓展了教育產(chǎn)業(yè)上下游及品牌輸出與留學(xué)培訓(xùn)服務(wù),極大的推進(jìn)了公司“K12實(shí)體學(xué)校+體育、藝術(shù)培訓(xùn)+營(yíng)地教育+品牌輸出”經(jīng)營(yíng)模式的發(fā)展。
6.1. 北京海淀凱文學(xué)校
北京海淀凱文學(xué)校的教師團(tuán)隊(duì)擁有國(guó)內(nèi)外頂尖的師資力量,學(xué)校聘請(qǐng)國(guó)際一流的師資,采用美國(guó)教學(xué)架構(gòu),在教學(xué)理念和教學(xué)方法上,教師將中美課程有效結(jié)合,全面提升學(xué)生的藝體素養(yǎng)和國(guó)際視野。
北京海淀凱文學(xué)校中小學(xué)的課程體系是在清華附中及其國(guó)際部經(jīng)過多年實(shí)踐、研究美國(guó)課程及國(guó)際課程的基礎(chǔ)上,結(jié)合中國(guó)課程的本質(zhì)和內(nèi)容,兼顧中、西方教學(xué)優(yōu)勢(shì)及凱文辦學(xué)理念研發(fā)的雙語課程體系。該課程體系不僅可以滿足九年義務(wù)教育中國(guó)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)要求,還可以滿足美國(guó)核心課程體系標(biāo)準(zhǔn)的要求。
在高中階段,北京海淀凱文學(xué)校為學(xué)生提供AP課程。海淀學(xué)校的AP課程已通過美國(guó)大學(xué)理事會(huì)認(rèn)證,為具有國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的AP課程。
作為“核心課程”的完善和補(bǔ)充,北京海淀凱文學(xué)校開設(shè)與國(guó)際接軌的拓展課程,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),開拓學(xué)生視野,提升動(dòng)手及創(chuàng)新能力,盡最大努力滿足學(xué)生的成長(zhǎng)需求。
在教學(xué)方面,實(shí)行全學(xué)段雙語教學(xué),并實(shí)行全學(xué)段雙班主任、導(dǎo)師制。在小學(xué)階段,每班有中、外教兩名班主任。在初中和高中階段,每班有中、外教兩名導(dǎo)師。中外教相互配合,融合中西方教育優(yōu)勢(shì),共同管理班級(jí)和教學(xué)事務(wù)。
北京海淀凱文學(xué)校按照清華附中一體化國(guó)際學(xué)校的教師標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行招聘和培訓(xùn),教師團(tuán)隊(duì)具備優(yōu)秀的學(xué)術(shù)水平和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),部分教師還參加過大型國(guó)際課程項(xiàng)目開發(fā)與研究,其中,碩士及以上學(xué)歷達(dá)70%,50%以上的教師擁有2個(gè)以上專業(yè)學(xué)位,平均教齡超過11年。
北京海淀凱文學(xué)校擁有世界頂級(jí)賽事規(guī)格的運(yùn)動(dòng)比賽場(chǎng)地和教學(xué)硬件設(shè)施,如國(guó)際田聯(lián)黃金聯(lián)賽規(guī)格的藍(lán)色跑道、按中網(wǎng)鉆石球場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的網(wǎng)球場(chǎng)、高爾夫球場(chǎng)、室內(nèi)/外棒(壘)球場(chǎng)等。除每周傳統(tǒng)的體育課外,還提供棒球、網(wǎng)球、擊劍、高爾夫等多項(xiàng)課程,并組建校隊(duì)、社團(tuán),在各種比賽中屢獲殊榮。
6.2北京朝陽凱文學(xué)校
北京朝陽凱文學(xué)校于2017年9月正式開學(xué)。
北京朝陽凱文學(xué)校執(zhí)行符合國(guó)家大綱的全學(xué)段IB課程體系,包含PYP、MYP和DP三個(gè)階段。北京朝陽凱文學(xué)校以國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和IB教學(xué)體系分配各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)時(shí)間和學(xué)科知識(shí),兼顧學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維。
IB教學(xué)體系被全球教育界認(rèn)可,已有兩千多所大學(xué)認(rèn)可IB文憑,是國(guó)際學(xué)生考取國(guó)外大學(xué)的理想選擇。
雙語教學(xué)方面在滿足國(guó)家教育大綱的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生的思維發(fā)展規(guī)律和語言認(rèn)知模式,輔以學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)。小學(xué)、初中及高中階段采取不同的語言教學(xué)策略,幫助學(xué)生建立第二語言思維系統(tǒng)。
北京朝陽凱文學(xué)校選聘的教師具有多年IB或國(guó)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn),外方教師均來自母語為英語的國(guó)家,中方教師具有雙語教學(xué)和國(guó)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn),部分教師具有海外留學(xué)背景。超過50%的教師具備碩士、博士學(xué)歷,超過60%的教師具備10年以上的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)校以體育和藝術(shù)教育引領(lǐng)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng),將藝體課程納入必修。每人每周 8 課時(shí)以上藝體課程,全方位培養(yǎng)學(xué)生品格。校園內(nèi)建設(shè)了冰上運(yùn)動(dòng)館、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、田徑場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)游泳池等各類體育場(chǎng)館,以及劇院、小劇場(chǎng)、琴房、排練廳、舞蹈室等。通過藝體必修課程以及專項(xiàng)特長(zhǎng)培養(yǎng),幫助學(xué)生強(qiáng)健體格、氣質(zhì)優(yōu)雅,建立遵守規(guī)則、公平競(jìng)爭(zhēng)和團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí),具備腳踏實(shí)地,勇于挑戰(zhàn)和百折不撓的精神。
“生活即教育”,為了培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力和獨(dú)立意識(shí),同時(shí)保證充裕的學(xué)習(xí)和活動(dòng)時(shí)間,學(xué)校鼓勵(lì)、提倡混齡“家族式”寄宿生活。一線中外任課教師與不同年級(jí)和班級(jí)的學(xué)生共同生活,鼓勵(lì)學(xué)生之間跨年級(jí)交往,打破獨(dú)生子女家庭的性格局限,讓孩子們體會(huì)到友誼的珍貴。
7. 品牌合作
體育教育作為凱文學(xué)校的辦學(xué)特色之一,凱文體育與國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源和平臺(tái)展開合作,全方位整合最優(yōu)質(zhì)、最專業(yè)的教育資源。目前已擁有美國(guó)職業(yè)棒球大聯(lián)盟(MLB)、美國(guó)IMG學(xué)院、加拿大哥維根首都人冰球俱樂部、英國(guó)曼城足球俱樂部、中國(guó)網(wǎng)球公開賽、英國(guó)職業(yè)高爾夫球協(xié)會(huì)等世界一流的合作伙伴。
8. 培訓(xùn)服務(wù)
凱文體育與國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源展開合作,引入各體育項(xiàng)目專業(yè)教練員及國(guó)際認(rèn)可的專項(xiàng)體育教學(xué)課程及教育體系,依托一流的校園實(shí)體資源和各個(gè)合作伙伴的品牌效應(yīng),在為凱文旗下各學(xué)校提供一流專業(yè)體育課程的同時(shí),面向社會(huì)推廣專業(yè)俱樂部課程,形成公司新的盈利增長(zhǎng)點(diǎn)。
報(bào)告期內(nèi),凱文體育根據(jù)北京海淀凱文學(xué)校和北京朝陽凱文學(xué)校的實(shí)際課程需要,為不同年齡階段在校學(xué)生量身開設(shè)了滑冰、冰球、足球、網(wǎng)球、棒球、體能、棒球、高爾夫、擊劍等多個(gè)項(xiàng)目的體育課程。在滿足兩個(gè)校區(qū)教學(xué)需求的同時(shí),凱文體育面向社會(huì)開設(shè)冰球、棒球、網(wǎng)球、高爾夫球、足球、擊劍等多個(gè)項(xiàng)目多種類型課程。
9. 營(yíng)地業(yè)務(wù)
目前公司所擁有的國(guó)際學(xué)校校區(qū)以國(guó)際化的環(huán)境、優(yōu)質(zhì)豐富的專業(yè)體育設(shè)施成為具備國(guó)際水平的營(yíng)地場(chǎng)所。凱文體育所合作的包括棒球、冰球、足球等項(xiàng)目在內(nèi)的國(guó)際一流的體育俱樂部為營(yíng)地教育提供專業(yè)的體育教育活動(dòng),學(xué)校的國(guó)際化教師團(tuán)隊(duì)為營(yíng)地教育提供了專業(yè)的語言教育環(huán)境。
以上優(yōu)質(zhì)資源形成了凱文營(yíng)地教育獨(dú)特的吸引力,有力地開拓了營(yíng)地教育市場(chǎng)。同時(shí)營(yíng)地活動(dòng)面向社會(huì)招募學(xué)員,學(xué)員的良好體驗(yàn)形成口碑效應(yīng)與凱文學(xué)校的品牌與招生相互促進(jìn)、共同發(fā)展。
10. 賽事業(yè)務(wù)
報(bào)告期內(nèi),凱文體育成功舉辦包括MLB Playball青少年棒球聯(lián)賽-北京站、中網(wǎng)青少年巡回賽-凱文站、中網(wǎng)凱文杯校園團(tuán)體網(wǎng)球邀請(qǐng)賽及凱文體育游泳精英邀請(qǐng)賽等多項(xiàng)賽事,在中網(wǎng)凱文杯網(wǎng)球比賽中,凱文學(xué)校校隊(duì)經(jīng)過奮戰(zhàn),力戰(zhàn)群雄,最終獲得了比賽冠軍,為凱文學(xué)校贏得了聲譽(yù)。此外,隨著朝陽凱文學(xué)校冰球館的落成,今年凱文第一支冰球隊(duì)-蓑羽鶴之隊(duì)代表凱文學(xué)校首次出征北京市冰球協(xié)會(huì)2017年青少年冰球俱樂部聯(lián)賽。
11. 拓展教育產(chǎn)業(yè)上下游,做好品牌輸出與留學(xué)培訓(xùn)服務(wù)
凱文教育整合國(guó)內(nèi)外頂尖的、成熟的國(guó)際教育理念和體系,建立優(yōu)秀師資發(fā)掘、儲(chǔ)備體系、國(guó)際化教師培訓(xùn)與教材研發(fā)系統(tǒng),建立了以凱文為品牌的管理服務(wù)輸出平臺(tái)。
報(bào)告期內(nèi),凱文教育成功控股北京凱文睿信國(guó)際教育科技有限公司,完成了與國(guó)際學(xué)校產(chǎn)業(yè)相關(guān)的出國(guó)留學(xué)、升學(xué)指導(dǎo)培訓(xùn)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)布局。凱文睿信以海知音為品牌鑄就口碑,名師團(tuán)隊(duì)由海歸精英組成,專注SAT、TOEFL、AP等出國(guó)考試培訓(xùn)和國(guó)際課程輸出、升學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)等業(yè)務(wù),學(xué)員來自人大附中、北京四中、北師大實(shí)驗(yàn)以及美國(guó)Choate、Saint Paul、Lawrenceville等中美知名高中,大批學(xué)員送往美國(guó)常春藤名校;同時(shí)大力拓展公立、民辦學(xué)校國(guó)際班培訓(xùn)業(yè)務(wù)。
未來計(jì)劃
凱文教育抓住我國(guó)國(guó)際教育高速發(fā)展的良好契機(jī),加大對(duì)實(shí)體國(guó)際學(xué)校及上下游相關(guān)產(chǎn)業(yè)投資,同時(shí)開拓國(guó)際市場(chǎng),以外延的方式拓展國(guó)際學(xué)校領(lǐng)域市場(chǎng)份額,加大品牌管理服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)力度與市場(chǎng)推廣,強(qiáng)化國(guó)際教育產(chǎn)業(yè)生態(tài)鏈。同時(shí),與國(guó)內(nèi)一流藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,結(jié)合雙方的優(yōu)勢(shì)資源,在高考藝術(shù)、視覺藝術(shù)、形體藝術(shù)、聲樂培訓(xùn)、游學(xué)留學(xué)、文化交流等方面開展合作;依托實(shí)體學(xué)校的優(yōu)質(zhì)體育設(shè)施資源,與國(guó)際著名專業(yè)體育機(jī)構(gòu)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,在形成教育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力特色的同時(shí),發(fā)展青少年體育培訓(xùn)、營(yíng)地教育、青少年體育賽事等業(yè)務(wù),為公司帶來新的營(yíng)利增長(zhǎng)點(diǎn)。為中國(guó)教育發(fā)展貢獻(xiàn)力量的同時(shí),取得良好的社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益。
1. 大力發(fā)展實(shí)體國(guó)際學(xué)校,擴(kuò)大國(guó)際學(xué)校市場(chǎng)份額;
年內(nèi),凱文教育將加大市場(chǎng)推廣力度,參與國(guó)內(nèi)外國(guó)際教育相關(guān)活動(dòng),提升國(guó)際教育品牌影響力和擴(kuò)大國(guó)際教育市場(chǎng)份額;通過先進(jìn)的教學(xué)理念、一流的教學(xué)環(huán)境、符合國(guó)情的國(guó)際化的課程體系,打造市場(chǎng)知名度與美譽(yù)度;通過提升綜合實(shí)力保證各校區(qū)招生目標(biāo)如期達(dá)成。
2. 積極推進(jìn)專業(yè)體育培訓(xùn)、營(yíng)地教育及相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展;
依托實(shí)體學(xué)校的優(yōu)質(zhì)體育設(shè)施資源,與國(guó)際著名專業(yè)體育機(jī)構(gòu)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,在使專業(yè)體育培訓(xùn)成為國(guó)際學(xué)校教育特色的同時(shí),面向社會(huì)發(fā)展青少年專業(yè)體育培訓(xùn)、營(yíng)地教育、青少年專業(yè)體育賽事等業(yè)務(wù),使體育產(chǎn)業(yè)與國(guó)際教育形成合力。在擴(kuò)大上市公司盈利能力的同時(shí),為國(guó)際學(xué)校的宣傳與招生起到積極的推動(dòng)作用。
3. 布局國(guó)際學(xué)校上下游及相關(guān)產(chǎn)業(yè),形成國(guó)際教育全產(chǎn)業(yè)鏈。
凱文教育將積極拓展海外游學(xué)和留學(xué)輔導(dǎo)等業(yè)務(wù),與國(guó)際學(xué)校形成經(jīng)營(yíng)合力。同時(shí)通過公司旗下的教育研究院,強(qiáng)化國(guó)際教育管理服務(wù)平臺(tái),發(fā)展專業(yè)化、定制化的國(guó)際教育咨詢和管理輸出業(yè)務(wù)。
4. 穩(wěn)步推進(jìn)優(yōu)渥的藝術(shù)教育與培訓(xùn)發(fā)展
與國(guó)內(nèi)一流藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校展開合作,充分利用優(yōu)勢(shì)資源,在高考藝術(shù)、視覺藝術(shù)、形體藝術(shù)、聲樂培訓(xùn)、游學(xué)留學(xué)、文化交流等方面開展合作,培養(yǎng)和成就學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、藝術(shù)天賦。
5. 不斷拓展國(guó)際市場(chǎng),推進(jìn)公司教育業(yè)務(wù)全球布局進(jìn)程
年內(nèi),凱文教育將著力推進(jìn)公司教育業(yè)務(wù)在全球布局,增強(qiáng)公司跨文化運(yùn)營(yíng)能力、將公司經(jīng)營(yíng)鏈條將延伸到高等教育階段,提升公司品牌價(jià)值,進(jìn)一步提高公司整體經(jīng)營(yíng)水平和盈利能力。
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