芥末堆4月17日文,堆九于18:52收到新三板上市公司愛迪科森發(fā)布的2017年年度報告,財報顯示: 報告期內,愛迪科森營業(yè)收入為6521.05萬元, 同比減少6.25%, 歸屬于掛牌公司股東的凈利潤為70.82萬元, 同比減少94.62%。
業(yè)績變動原因
報告期內,營業(yè)利潤下降 1,049 萬元,降幅 92.09%;凈利潤下降 1,245.53 萬元,降幅 94.62%,主要表現為:營業(yè)收入較上年同期減少 434.98 萬元,營業(yè)成本較同期增加 608.91 萬元,三項費用較同期增加 370.22 萬元所致。
主營業(yè)務
“愛迪科森”由“Education”音譯而來,愛迪科森主要經營網絡教育平臺及課程的研發(fā)、生產和銷售業(yè)務,擁有 52 項軟件著作權以及具有十年以上行業(yè)經驗的核心管理層。作為專業(yè)的網絡教育服務提供商,愛迪科森致力于高校和政府市場領域,為各類高校教學教輔機構、各類政府機關企事業(yè)單位提供全方位的網絡教育培訓學習平臺及綜合服務解決方案,通過 B2B2C 模式服務網絡學習平臺的最終用戶(學員)。
愛迪科森產品和服務包括:針對高校師生的學術類、公共知識類網絡課程學習需求的品牌產品“網上報告廳”;針對大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導培訓需求的綜合性多媒體教育培訓平臺“職業(yè)全能培訓庫”;針對公共圖書館等公共單位的少兒成長綜合學習平臺“樂于學少兒多媒體圖書館”;針對移動互聯(lián)網時代高校師生與社會公眾移動化學習需求推出的微視頻學習平臺“天天微學習中心”;針對全民閱讀、朗誦推出書舒朗讀亭產品等。針對各級政府組織部、黨校、部委、國企、科研院所等機構網絡教育培訓需求的干部在線學習系統(tǒng);針對各省市開放大學和社區(qū)學習中心需求提供的定制化社區(qū)(終身)教育系統(tǒng)。
各類學習平臺產品和服務主要采用“平臺+課程”模式,平臺自主開發(fā),并可基于客戶需求做定制化改造,提供建設運維服務;課程資源采用“資源合作+自主研發(fā)”模式,與 150 余家資源供應商建立長期合作,同時具備卓越的課程開發(fā)能力,能保證新老客戶每年課程的持續(xù)更新需求。根據業(yè)務與產品特點,愛迪科森構建了“直銷+代理+合作運營”的銷售渠道,以直銷為主,在全國 26 個省、市和自治區(qū)設有辦事處,駐派銷售人員和工程師進行市場開拓和技術服務。愛迪科森根據提供的學習平臺產品與技術開發(fā)服務,每年進行資源整合、技術更新服務,以產品或技術服務費形式每年向高校教學教輔機構和政府機構客戶收取費用。
業(yè)務進展
市場方面:經過十多年的深耕,愛迪科森逐漸成長為在高校教育領域與政府教育領域優(yōu)秀的網絡教育學習平臺及綜合服務解決方案商;
產品與服務方面:報告期內,愛迪科森一方面持續(xù)加大對老產品的升級投入和新產品的研發(fā)投入,包括老產品的移動端升級和平臺的優(yōu)化升級以及書舒朗讀亭、求索 e 學等新產品的研發(fā);另一方面繼續(xù)加強網絡學習平臺自主研發(fā)與運營維護能力、課程內容定制化制作能力,逐步轉型升級公司產品結構與服務體系。
未來計劃
未來三到五年時間,愛迪科森將實施全面戰(zhàn)略轉型,打造具有愛迪科森特色、競爭對手難以復制的“云平臺+線上內容+線下培訓”生態(tài)體系,全面聚焦高校市場。將實施“穩(wěn)定現有傳統(tǒng)業(yè)務市場及收入+打造新的云平臺及核心課程+為高校 C 端用戶提供增值服務”策略,具體措施如下:
經營計劃或目標
2018 年,愛迪科森將升級網絡學習平臺,以運營服務為中心,實現“產品上云,服務到人”的云業(yè)務模式,進一步加強與 B 端客戶的合作緊密度,同時以終端學習賬號為抓手,強化 C 端用戶流量的獲取,精準追蹤用戶背后學習行為,逐步實現“B 端+C 端”的雙向布局,多渠道、多維度實現教育資源的充分變現。
市場方面:進一步聚焦高校端市場,加強全國銷售渠道建設,加大互聯(lián)網學習平臺產品銷售力度,同時強化客戶獲取能力,積極開拓各類互聯(lián)網化或移動互聯(lián)網化解決方案業(yè)務、職業(yè)培訓服務類業(yè)務、行業(yè)職業(yè)教育培訓的互聯(lián)網學習平臺業(yè)務,確?,F有業(yè)務發(fā)展與現金流貢獻。
充分利用和相關部委、協(xié)會、高校的良好合作基礎,積極拓展培訓項目設計,建立行業(yè)培訓市場制高點;大力發(fā)展合作伙伴,堅持“直銷+渠道”的銷售策略,建立營銷網絡;充分利用“兩微一端”,自媒體等網絡平臺,開展網絡營銷推廣。
產品與服務方面:以大學生職業(yè)類教育培訓信息化與在線化為方向,圍繞思想品質教育、文化素養(yǎng)教育、專業(yè)知識教育、應用技能教育以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等五個維度全方位打造大學生職業(yè)學習云,強化用戶數據獲取能力,強化團隊人才建設,升級產品技術與平臺運營服務。
推進愛迪云學堂的平臺開發(fā),在完善黨員培訓、公務員培訓子系統(tǒng)的基礎上,完成專業(yè)技術人員繼續(xù)教育子系統(tǒng)的開發(fā);以及針對全民閱讀、朗誦推出書舒朗讀亭產品等。
外延式增長方面:愛迪科森正積極認真研究行業(yè)發(fā)展趨勢,延攬優(yōu)秀的企業(yè)級人才或團隊,參股并購教育信息化與在線化領域具備特定優(yōu)勢與成長潛力強的小微企業(yè),聯(lián)盟優(yōu)質教育培訓內容機構共建共享渠道與內容資源,開展職業(yè)類在線培訓信息化與互聯(lián)網化強強合作業(yè)務。
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